以是善的现代教育体系对于想象说，其意义更是书神，哪怕完。难古代来而如果说中小学课本

。西方文明的发展，首建立于教育体系先就

更准确点说，西方文明的一切其基础就在于他的大学体系。

从十六世纪的欧洲宗抗旧推读、写、上学，开始迫儿童入学学奠定基础。习青年、弘扬新教派、对教势力的重要手段，强行新教的国家把教改革，教育作为争取

再以这富构造出让大量的财富涌入欧洲，而欧洲大量财然而大航海时代全世界的掠夺，来了属于他们的独有体系。

这一点从以看出来。德意志就可

天下的资本，哪怕是第二次世界大战再而百年的义务教度被打残，可依旧在新一战时期德国几育下来，德国仅仅不间的时代崛起。席就拥有了卷乎被打残，然到几十年的时

代教育体系的作用。和赵昺发送的教育体仅有着现代教育体系的朱棣，介绍，还有着现江晨给予系，不仅

棣，和陆秀夫不到这现代比对于朱么，然而他们却可以看教育代表着什育之下，一个个强大无到文中所描述的现代教，张世的国家。杰来说，也许他们看

。于华夏德国，岛国，乃至大不列颠，

。数描写，都让人感觉到怕是那字里行间的少哪了头皮一阵阵的发麻

甚至让他们的内心不由澎湃。

此刻无论是大明的更加强大。朱棣，还是大宋的陆，都迫切希望国家变得世杰秀夫，和张

有最高，迫切的想恢复大宋，破山河灭的情况下，也元打的国没有更高，而后者一直都是只棣的追求恢复华夏。，在被蒙前者不用多说，作为永乐大帝，朱

文中所描述的内这样一来，这为吸引人了。容对于他们来说无疑就极

不，不仅仅是吸引人。

而是怦然心动。

为激动的所在。更而且是相比之前，

乎就是告诉国强兵的道路。因为现代教育体系，几了他们一条完全可以富

的为的直接明相比之前一切都要更了。

一个恐怖的数值。唯一的问题，就是这其中耗费几乎是

“义务教育！”

朱高”书夏原吉，太子炽！“来人，给我宣户部尚

，太和殿双目不由闪烁，随，朱棣缓缓放下了手大明中的书稿，即迅速之中开口。

“诺！”

一名太监迅速应声。

原吉，太子朱高炽就迅速抵达了太和殿。而很快，夏

“陛下！”

“父皇！”

夏原吉和朱高炽迅速行礼。

“不必多礼！”

我大明万代之基业“我今日得一法，可兴，夏原吉，太子，你！”们看看吧

朱棣挥手。

很快就有着太监，将朱棣手中的东西递向了太子。

子接过的东西，有些主的看向了太子有些震惊，而夏原，视线不由自吉激动。而听到朱棣的话语，太心中一动

疑惑接过了书册，些。始翻阅了起来而朱高炽则是有开

。神高炽不由自主的入了而这一看，朱

猛然抬起刻之后，朱高炽才己的父皇。看向了自，神情带着震撼的直到片

？”“父皇，这是

的内心完全无法平朱高炽开口，此刻他复，心绪更是。剧烈的起伏

觉滞涩了起来。呼吸都不由到了什么，简直让感他看

！”给臣一观“太子殿下，可否

。夏原吉，眼巴巴等着的实在忍不住的开口

给！”“夏大人，

应过来，赶紧将书册递给了夏原吉此刻朱高炽才反。

看了起来。夏原吉紧也赶

答，而是等待着夏原。而龙椅之上朱棣没有开吉看完口回

内样头一刻钟之后，不由剧烈的起伏，此刻夏原吉将书籍完全看完，心也他同皮发麻。

看着朱棣，和太子的目光看了过来、

夏原吉深吸了一口气，才缓缓开口。

万代，可此法费会更多，我大明未来花亿亿万花费恐怕是数以，且空难支撑。”“陛下，此法的确可利计我大明

夏原吉自然迅速发现出了经过了货币论的冲刷，现代教作为户部尚书，又育的一个很大问题。

花费太大。

没错就是花费太大。

育，让所有孩童乎不亚于大同这看起来很美好，几于义务读书，够支撑得住。国家未必能教社会，然而问题在

到达育百万户，户口超过一千二大明有多少人需数万万，数，实际上人口恐多少钱。百万，乃至于上样一来，要有怕已经千万，这又需要多少孩童要教了，这

而且加庞大。着人口增伴随会更长，这所需要的数额

暴涨，可也未必能够支哪此刻大明财政已撑得住。怕经开始了

“父皇，夏大人所言极是，儿臣认为以，何须如此？”办学堂，广开教化即可各地开

听到原吉的话语，太子朱夏高炽也赶紧开口。

费，实在太过恐怖了，想一想都让人颤哪怕动。这样的花

这一下子要拿太子朱高炽前些年几乎，被钱给担出这么多，他心怕了本能的就感觉到了抗拒。

“这无妨无需以国库而出！”即可，，此花费以私库而出

手，说出来了一句让太子朱高炽，朱棣却是摆了摆容。夏原吉都不由眉头大以及跳的内

特别是夏原吉。

私停。私库里而出他陛下竟然说还这一段时间，从皇帝都感觉自己心脏骤从可以，这一下子夏原吉，结果此刻皇帝库手中拿出了数亿两了

而太子也只感觉茫然。

清楚，怎么可能拿的自家私库什么样子，他出。作为太子如何不

“父皇，这花费私库恐怕很难承担！”

声。开口了一朱高炽忍不住的

“这个无须你操心了！”

”可非当初能比！“我皇家如今之私库

“夏原吉！”

即视线看向了夏原吉。朱棣摆了摆手，随

在！”“臣

夏原吉赶紧行礼。

以此始次教育非以儒家为开化民众，你这几日予，需“朕需要这一朕制定方略吧！”

朱棣拍。课本，朝着夏原吉开口了之上的拍书案

“不是儒家？”

原吉，和朱高炽都不夏有些疑惑。高高的书籍，神情都线不由自由愣了一下，视主的看向了朱棣眼前那