的赐给，孩童还额外分仪式结束之到了两块糖。了每人一斤小米居民得到后，木津川
在大本营“临最严厉的处而不合杜绝一切可能指导理念下，必然面存在置。作份子，之威胁”
只有对抗明击，才能确保皇军重点指出，治安环境，以及个大家庭，从中控制区的融入皇明这的大本营第七号由魏公公亲自签发密令分子给予最残酷的而起打确保日本人民能够到团结日本人民的目的。
的打击，密令中没有明确指出，这个度由各部自由掌坏的影响。握。大本营仅仅要求是不可造成过什么是最残酷
数天，约有一子及“抗明分子”被就当天及此后队就很好的执行并令要求，在攻占木津川决。显然，第四地处解了密步兵联千余不合作分理
下降了百分之十的促使民心向于皇明境，并极大数量化了木津川日地的治安本人民及当环，但。这使得木津川的人口不可否认的是，此举净
仪式上就可看出。这从当地居民的欢迎
为这次出色的川的第四记集体一等功一次。攻占兵联队也得到了，整个第四步“京都木津步兵联队长山本幸二因大本营的通令嘉奖，大为赞许，授予其组织能力被魏公公之花”的荣誉称号
切感受大明皇军的津川特别在人民深民建立的深厚友谊经验维持会对队及当地由“有头有脸，务必使日本本人民的深切关爱。第四步兵联日公公进一步指出：全军，以及来自皇明朝廷要推广第四步兵联队在威武与仁义的招待宴会上，魏木津川与当地日本居”人士组成的木
的友谊共荣皇明的，诸位，让我们为举杯！”和日“特别维持会的本迎朋友，对朋友此是持鼓励支，大本营对设立在政治上是必要的度的。皇军欢持态也是真心实意
会上，魏公公持会官亲自举杯向木津川员们敬酒。宴维
亲切，一身和服便装的魏公真诚的。公给人的观感是无比也是无比
对日本亦有导师之大恩征讨万恶之维持会长板仓重昌带军的调遣，为“，木津维持会恩，皇明们一齐向魏公公跪拜。会官员幕府贡献力量！”木津一般真心服从皇领副会长及维持皇军必将以学生待老师皇军对日本有再造之大
大明朝廷及重昌，赞扬其弃板仓在得知这个板仓胜重次子，章的德川家康时代十六，上魏公公惊喜交加神将之一的板仓会长竟然是暗投明不仅仅是木津人皇帝亲军的幸运。运，也是前扶起臂带白袖民的幸
“那么流血就不会板仓会长这样的人物，也不会遭受战火的波及了。”日本，如果都是发生，人民
魏公公很十口人都在皇后得知板仓一家几。军是感慨，尤其事手中拿捏着，更是感慨
第一个精忠协明大木成立的的基层组织，政军征日以来日本地方主动津维持会是皇。治意义格外重
由板仓吻合的，但有军所宣传的一贯口径是昌起草一份维持会大体合些地方存因此，魏公公指示重乎皇军之需在瑕疵。要，与皇初稿纲领初稿，此纲领
之规定。改，在纲领中增加了劳役和教育魏公公亲自动手修
以上，50岁以下男子得逃避。纲领规定，军效力的就劳者”，不，只要不是为皇日本凡年满16岁组织成员，均将被指定为“
之成年人丁。所谓“就劳者”，即皇明义务为皇军及凡“就”有劳者担赋税缴役服务，并承纳之责任。属机构提供劳皇军所
则将视为不合作分子若“就劳者”不。愿履行责任和义务，
拟了以“尊皇敬神”为育核心的皇道教育。草方面，魏公公重点教
军实际占领控制区，公须马上推行汉语教学公提出在皇，则必一旦成立了当地的维持。会
力工器促东亚进最有力武语言是宣传皇明精神的！人民大团结的有具！更是！”也是促进中日两国“繁荣昌盛的凝聚力所在
公规定各级维持会都要人力为了普及汉语教育，公建立当地的学校机构，补助。只要愿意到方面予以学校接力受汉语教学的，一律在和财
讲演同时，各地在和平会”，“汉语运动。之后要举办“国语比赛”等汉语普及交欢学艺
与此同时，各级维持会要废除过要使往使用的片假字，常用语，都用汉语。无论是公文还是日
也得学。相的，哪怕是艺伎所有人都要学，甚至连和那些出卖色学习汉语人们也要寺庙中的僧女人
皇军控制区就被提地位。到了至高无上这份纲领，汉语实际在根据
”时，魏公教育部分征询了“日本儒学界观察团的公就纲领中的在会见由日本大儒日本儒者们的意见。林罗山率领
公公提出，在日本加强汉语教学是铲除的利器。思想的重要举措，也是打破幕府锁国日本原有之狭隘排外
彻思想。”魏公秩序底根据亲幕思想公说道。本千年以来的保守固的始基，可以执之，以及日“汉语言是建立东亚新
”“到在整个日本，不管日本人到哪里，只讲汉有必要推行汉语教阁下所言，语就可以办事。学，要做鄙人完全认同日本
作为日本儒学界的讲，幕可以说是幕府文官势力的首领，也是究很深，其早年曾入师。，禄米三书和此后侍奉德川家康至秀忠时任将军侍代表，林罗山对儒学建研拜藤原日本儒学家的宗百表，仁寺为僧，后府的很多外交文法度都是由其起草，惺窝为师。
直是早前对机关接手。个任务便由菊责，后来东兴社并入菊由东兴社在负林罗山的接触工作一机关后，这
十分重视，工作。菊机关负责人葛三郎对林罗山专门派人做其思想
幕府地位本儒学界一直幕府，转很只不过林罗难打动其放弃又是德”、“分支论”是很仅凭日提倡的“融入中国高，所以山受惠于德川家康，川秀忠的讲师，其在向皇明的。
是皇军在打倒万恶幕府罗山提出了一就立即在日本推为此，葛三郎大胆向林个主张，之后，行科举制。那就