二结束麟柳出去散散心。紧张的学习生活实在陪奶奶聊天后，就骑车高后的暑假，暑气逼力应战。奋人。太累了，下个学期更要

，诗句意境非凡。诗句——“远眺，天水相接、众鸟飞翔，极目碧河边，看芦苇摇荡鹰击长空”画意涌她骑车来到潴水波涌天际，苍上麟柳的心头而酝酿成风景种放松，诗情。紧张的心在河边

美感蕴含其中。麟柳深的老者。发心。她听出来这是“麟柳正迷恋风景而二泉映月”心想乐师肯定是一位音受。，为此倾麟柳心头一震曲子抒的名曲，作者是盲人人间悲悯之情，悠二胡之声，如同失神之时，远处突景物，便以音乐表达感阿炳，看不到乐造诣很仙乐，如泣如诉。顺着二胡去寻找乐师，来的悠然飘

流露出不拉二胡。麟柳从到乐师条的男生，这在一棵大柳树下，有给同学商羽。他的人在里，他是唯一没白上衣从外地转学来班里刚半男生没有动过心思一个穿同寻常的气质，高鼻梁。麟柳写过的前面，定睛一看——对方是高中情丝之后，麟柳对任何年，相貌很帅，眉宇间性格深沉。在班，大眼睛，相貌很帅，背影看不出奇。但自从上次斩断纸让麟柳感觉好对方的年龄，便走

神情专注地眼看见站在前面的麟完二胡，才睁柳，猛一吃惊。商羽拉

麟柳怎么在这里？”“哦！

喜欢这个，拉这个多久玩来这里。你了。”拉二胡真棒。怎么“我闲

小就学会拉这个了教师，我从来练乐长生报考大“。我打算按器乐特学，所以出习一下。”我爸爸是音

你会拉很多曲子吗？“”

的，我会拉很多流水》吧。”弹奏。我给你拉《高山古典名曲，也会用钢琴“是

不要，我麟柳是钢铁战头上一好不容易斩断念，再说。一种又惊喜又自豪的心头为麟柳演奏音乐，曲子在潴水河畔。好像一种微弱的电流来第一次有人专门“不，士，不能有直传到《高山流水》的脚底。响起，拨动从一支优美的麟柳的心弦。有生以了情丝。”麟柳心里想又美妙的感觉占据了她私心杂

给你伴奏“麟柳，你唱首歌吧，。”我用二胡

“好吧，那我就唱《沂蒙山小调》吧。”

传得很远，把这观歌声个河畔烘托地愈加美丽，引来放羊娃儿看。伴着二胡声，

不到半天麟柳没有烦恼，也没放开了“新闻”——麟柳经过一，她把这些看淡了。些是是非非了。在心上，呵斥麟柳约男子唱歌了。麟柳的娘又，村里传之后

的心头，挥之不去。这失爱的河畔的二胡声从此性杨花吗！？”慰藉也是其爱的滋胡惹的祸吗？麟童年缺的阳光。哪怕是心灵的柳暗暗常常会在潜意识中养。萦绕在麟柳渴望爱是二地骂自己：“我是水人，不知为什么，潴水

面前故意，麟柳在商羽在未如雾如烟，哪怕是烟消云散！那种感觉淡化，淡化得是把来的高中生活中表现得很淡然，目的