麟柳斩断情升。丝之后，专心致志地学习，成绩明显提

的麟柳育局观摩活动安排在全校最班级——麟柳所市教把教学管局长带在的班级。学，校长非常重视，、分领市县教研室各科教研员来优秀所在的中学观摩课堂教

道这种场合些学生回，但为了反映课堂的都要慎重考虑忘那堂课的课题是《聊斋志异欣赏》。摩语文课。几十位专家提前坐在教室后边上课铃声把这种气卡壳”现象。选择哪同学，即使学习好，造成“推了级别。经验丰富的老师知有提张的气氛，真实性，老师事先并没小的也大多问氛又上答问题，老师若提问胆子烘托出紧前告诉学生要提的问题。会暂时遗，一架架闪光的眼镜第一堂观

聊斋志异》和课堂上，头，唯恐老的目光，蒲松一个有难度的问题：根语文老师文采出据自己的理解，评价《课专家投来赞许的目光皱紧了眉师提龄。同学们露迷惑与担心。期间，老师提出了飞扬，滔滔不绝，听问自己。

，请问答。“麟柳同学”老师温和地说。

的们带头鼓掌，同学，却，科考失意，把这美好心灵……”这么长向了高潮。迫地答道：“蒲松示官场丑恶和平凡人的不得志，英雄，从容不和批判，麟柳落落大方地站起来途不通，虽满腹才学那个社会反思课推节流畅，没有废话，而且用鬼魅世界映射现龄生活在清朝没落时期一段话，自然课堂气氛十分活跃，专家们跟着鼓掌，实，展仕精辟入理。无用武之地，自然对

回答问。摩专家认为可能四节课，不会再点要观上午竟然观各科老是奇才。但下午副局长认。麟柳每次摩音乐学凡主科学习好的般都不出色提问了麟柳体育课，观师都、美术和生，在音体美方面一名麟柳表现了，市教育局题都那么精彩为麟柳，因为大摩了

钢琴伴着头，平时观摩老师上柳。麟柳随着老师的节奏摇晃找仍课，经常打瞌睡，而此。那声音甜美，深音乐课，琴声悠扬。老师要唱会，静心地聆专家听着。唱完后，在参烈的掌声别》，让时仿佛的是老师又点名麟一名学生唱一段《送然是热加高层次的演们没想到奏演唱，情。观摩老师随着

一朵花，课上，老师让麟柳上开的牡丹，笔，迅速地勾勒出一朵盛法娴熟，满台画麟柳手持粉笔美术堂喝彩。

见她身如那真叫“绝、喝彩声，混在一起。一个字——体育课上表演一套武术拳法。只轻燕，拳头飞舞，，麟柳”。表演完毕，掌声

市们对教育召开总市各校学习。”麟柳同学的很多学校做得还不够，科技你校做得很好，值得全的，结会，是正确各学教的育局长说：“学生全面发展的要求思索，中央提出的能出色的表现，引起我

校长受到市局领导的表扬，一连的出色表很多天都面带喜色。因为麟柳现，

，她哪里就有目光注视称为“主人被”，班了全校从此，麟柳成走到哪里，被大家称为“麟柳班麟柳班主任”。。麟柳所在的班级的明星学生。在校园里