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屋子人怼就对着1班的一张张脸个,回廖尚郭感觉自己像是这的话才到嘴边,一多余的那疯狂头脑风暴。
这个是单科第一。
拿过国奖。那个
前这位是全校十。
……
廖尚郭直接怂了。发现谁都惹不起,
班,那更是不可能了。至于有位同学说的,罚他们整个
校长真这么干,说不定都会责骂他。
以前小县城读书,觉得成绩好也没什么特权。他在一个
学校里学啊学啊学。大家都关在小小的只有
城一中工作后,他才发现,不是成绩好没用。苏等他到
而是他年轻时的同学,成绩度。还没好到那种程
但是在一群学生面前这辈子都不可能认怂。怂是不可能认怂的,,认
后高冷地走掉这样子。然只有装作没什么事发生,
火火地来了。班的化学1廖尚郭一转身,却发现贺老师风风
林霏,对她说道看到后:老面的贺老师向廖了个好后,师问
女生“这就是你们班的那个的长得很漂亮呢。”吗?真
贺老师是一个女老师,,打扮得还是有些鲜艳。已经四十多岁
的声音也比实际年沐春风。龄年轻,让人说话如
最重要的是,她心都是笑眯眯的。里有什么讨厌的事不会说出来,待人
对林霏的印象一点。就像现在,她其实也不好
达的命根子标,都是进不,凭一个人家里多有势,只要成绩不有权1班是苏城一中来的。
1班了。不知道从哪里冒出来的文科班女生,进风驰电掣般地就杀结果一个
在搞什么鬼,甚至连科任老师都没提前通知。不知道何副校长
,这件事先斩后奏的,而且带着一种莫名其妙。的自信何老师是
是不是神棍一样,眼要不是何老师一向正直刚正,有时候又像个老睛毒辣得很,她还真。怀疑他收了黑钱
大家几分钟。”刚好有道吧。我给大家打个补“回座位上丁,昨天题没有讲完,耽误
霏说道。贺老师微笑着对林
了自己的座位,廖尚林霏回到不走。郭却还是在后门站着
笑话的,看林霏在1他说专扎。班痛苦地挣门留下来看
学难题吧?在什么都没有学的是天才,也不能听懂化的情况下哪怕她真
再加上1班头记笔记,的进度飞快,思模作样地点不懂装懂。维活跃,她多半只有装
看吧?一定很好那场景
贺老师的到来而骚动,1班的同学并没有因为很自然地拿出了习题。
林霏,自然是没有题的。
口,贺老师倒是先照顾:“黄正文,新同你的给她看噢。”没等她向同桌学没有试卷,你要把开了一下她
个人的中黄正文把书推到两间。
,用腿激动地踢着他的椅子。彭恩在黄正文的背后贼笑
再乱动贺老师也不生气,温柔地提醒道:“了。”彭恩,你别
“噢,好吧。”彭恩把腿收了回来。
嘻嘻的表情。班上的同学都是笑
老师每日拷打彭恩(1/1)。
原子数的题。道数晶胞这是一
着图片一个一个数对当然不是出来的。
,分析最简单的晶胞结过题目所给的条件而是要通构。
是真难。这种题,简单的话也是真简单,难的话也
些奇奇怪怪的结构,真的很难还原晶胞的原样。具匠心,画一出题人独
一下形状划了。,脑海中自然林霏认真地用手比地找到了破题点
“林想出来了吗?”挺认真的,霏,我看你思考得
贺老师的提问打断了她的思路。
站了起来。师点名,林霏还是很礼貌地老
“额……还”差点,有些地方没想通。
“好啊,那你再想。”想吧
贺老师放下地盯着林霏。了手中的书,笑眯眯
结构,思虑一出笔在自己的草会儿回答道:本上画了一下林霏拿稿
个。”“6
中带着一丝“意料之外中”的意味,扫视着理之,情贺老师睫毛一颤,眼全班说道:
“有同学有其他意见吗?”
班上同学有些沉默。
“黄正文呢?你做出来了吗?”
出来,也是有些思但这道题确实有点是贺老师相信黄正文就算做不路的。难,
黄正文应声站起打断了。来,刚要开口,却被一个清澈甜美的女声
,我“贺老师他来说他的思路?为什么不让我先听听我的想法呢?”的答案有问题吗,反而要让
话一出,大波。班掀起轩然林霏此顿时在1
其实收答案的。1班的作业,老师都是没有……
个。是8答案写的
林霏错了。
不是不知道答案。只是苦于搞不懂思路其他同学不说话,罢了,并
贺老师见林霏胸有成竹的样子,说道:
有思路?”“你真
回答道:林霏一歪头,
“不然呢?”
“那你来讲讲。”
说道:林霏看起来有点为难,
,很难讲有点弯弯绕绕象了。”,直接口答的话就更抽这题实在是“
“我画”上来应该会有助了一个图,虽于讲解。然没画好,但是投影
贺老师点了本。上发下自己的草稿点头,林霏直接走上讲台,在投影仪
林霏的图确实画的不的难完整,因为这只是分罢了一部看懂。,就像翻译的速写一样人很帮助她思考,别
抽象。真是有点
均摊讲明白。,却还是没把讲了讲林霏试着图的
不会讲啊。办法,她会做但是她没
同学也不解。很得迷迷糊糊的贺老师听,台下的
他,对他人的窃窃私语。尊重,出于也没有人在底下大家都没有打断
门口传来不屑地嘲讽:
不是“林霏,别丢”人现眼了,这种题就这么做的!
“你错了,我看过答8个。”案,是
都没讲?”真好笑,你个理科“文的思路好?还硬敢自称自己比黄正己来要压着别人自学过的文科生,也
秀逗了,还“你是袋脑?”是吃错药了
廖尚郭骂人骂的可爽了。
这纯粹是针对林霏的人来,想来1同学也不会有班什么不快。一个
文,平静道:林霏不理会廖老师,思路是连贯而正确的。”我有自信,自己的讲不清楚,但是而是看向贺老师和黄正“我虽然
入。”数出了八个,一讲,我来看看“如果你们真的哪里有出请讲
贺老师正文使了个眼色,给黄他也准备上台来比划。
尚郭的大但是他的动作被廖断了。声喊叫打
主任的化听这个女的信口雌黄。学老师,只负责班级管文科班她的化学教学。”理,不负责我虽然“贺老师,你不要个当是
“但?没有水平!以用人格担保平,什么水平呢根本没学过!”是我可,我深知她的化学水
“她就纯纯在这里虚张声势,浪费大家的时间!”
。站在廖来,刚好黄正文从桌子里走出尚郭的面前
道:“老师,你不觉得吼大叫插嘴很不礼他义正言辞地说在别的班的课堂上大”貌吗?