厉，把下面那些信心大增，准备再接再的“催眠大法”首次对敌就一击奏效学生也都放倒。，不由方皓见自己
着讲台上的老师把头杵居然也都弯腰低头，，发出咚地一声响，底下的一众学生在把脑门磕在课桌上了讲没想到随桌上，动作极为整齐。
贼先擒王啊！这就是擒方皓眼睛一亮，
胳膊时，眼。伸手要去抓老师的当即走入出来教室，准备把老师给拽前出现了幻象。
来。】胳膊，将其拽了起【方皓抓住老师的
【讲都直起了身子，然后到一边，台下的学生突然全就冲上讲台，将方皓拖顿暴打。】围着他一
。】出，下体矢溺齐流，很快就没了气息【过了不长时间，方皓七窍中鲜血溢
团肉糊，成至打得血肉模续输出，直了一泥。】【众学生仍围着尸体持
幻象消失后，方皓连忙收回了伸出的手。
师，下面的学生到影响。一旦他对老师下，这些学生他明白了，被催眠的只样，根本没有受手便会上来群殴他。有老只不过是有样学
这么暴虐的吗手啊！停的学话说一班？把人打死了都不生
方才幻象中那一幕实在太不寒而栗。血腥了，着实让他
做题。一旦没了老师的约一个个化身为读书暴徒了。斯文守礼的表现，已经属于相当束，便原来之前学生们按着他
方皓想溜出教室，然己被打成了人滑。后就看到了幻象，自
师，忍不住无盖头。可看到下，只得取出红头杵在讲桌上的老试试。奈之就想
这一动念，幻象又出传送出了教室一拥而上将成肉糜。。老师当真被他打，可学生们立即暴动起来，现了
了教室实实地把红盖头盖在自己脑袋上，遁出于是老老。
是不是应该先把他们教室走去，心想：怕，生暴躁起来真是可一班“这些学再度沿着走廊朝给解决了呢？”
皓停了下来经过一个教看去朝里面。室的窗户时，方
，随后一众学生也朝窗外看来。窗户这边就把头扭向了很快讲台上的老师
，只对”师方皓不去理会那个老。离窗最近的一个学生施展“催眠大法
草的大小眼与他对视，根本不为所动结果那学生睁着一双潦。
收回目光，继续朝前。方皓只好走
看粹的傀儡，只受老师的控制，无法当老师来学生师不在场时，就会受对到威胁，或是老他们进行催发生暴动。可学生们又不像眠。是纯
所但接动老师了，而清理学生。次序上应该下来的一步，就不能再应该老师下手，以先从是没有问题。
然剩余的学生马上走啊，不就会暴动。外面可是就算来，却还是不能往能把一个学生搬起
去搬。，也未必就要自己动手不过嘛
出来。送出来，那就同样也能把学生传送既然红盖头能把老师传
，却不能他自己动手，头的事不然就只是往学生头上放盖会陷在教室出不来了。
扔吗？他又没练过飞手了那么准。不绢的绝活，可扔在教室外面往学生头上
是有个帮手，能他做这个放盖头的就好了。替事要
下了脚步。想到这时，方皓不由停
城中村的那些纸人就很好用，或许可以自己做个试试。
，从书包里他在走廊地上坐了下来刀和一个作业本，撕。了一个纸拿出剪片人下一页纸，很快就剪出
随后析出从地上站了灵种倏忽一下一枚灵种，片人弹去。起来。悠悠地钻入纸中，纸片人晃晃朝着纸
在纸片人的胸口正中发着莹莹白光。那枚灵种嵌只见，散
说道：“你叫做‘配方皓对自己这件突发”波馒1号’！奇想的作品很是满意，
纸片人右手抚胸躬，表示对字常满意。身行礼这个名非
皓r-他行礼。个pape一授予灵种。不一会五⫵又剪出了四个随后方，一n排成一排，齐齐向纸片人
的大小，纸片人只数量一多米有大约二十厘高。但，倒也有几分气受限于作业本纸张势。
”方皓，来到了纸片人原路返回七班教室窗外。“出发！挥手说道，带领
传送点”最近，时放改为攻略七班。他暂里距离“由于这弃一班，
外站了一会，等对其施展“催眠室里的老师、学生都把头杵在了桌子上。大法”。很快，教在窗老师转头看来，立即
梯向上攀起的红盖头鱼贯进离门最近的一个学爬。五个纸片人抱着卷了人生跟前，扶着桌腿搭起入教室，来到
不一会纸片人都盖头的边角展开，在这个学生头上搭起了个顶棚。上了桌子，扯着红
手。走到传送就绪，点附近，然后操纵纸片人一齐放方皓见一切
那个学生下一刻，被传送了出来。
头上扯下，然后退了方皓先将红盖头从学生几步。
剧烈颤抖，似乎极丝为痛苦，却未发出一幕哑剧。声响，如同在演一就见那学生身子
体膨有余。个被快速充气的气球。不过两三秒胀起来，像是一生的身的时间，身形就粗大了一倍紧接着，学
突然脑门裂开一从中窜出。，一道灰影条“缝一声，学生的”地噗
开，转而飞向阳台之外。还远，突然又向后闪影朝方皓袭来，离得那道灰有一米多
烈地不安。方皓心中涌起强与此同时，
有限。也不什么，但肯定会东西似乎有点怕心想：“对我不利。”这做知它飞到外面要我，实力应该相当
种，屈指这些念头在他脑中一过，指弹向那道灰影。出了一枚灵尖析闪而
入灰影白线，没之中。灰影颤抖了一下回到了方皓面前。灵种划过一道莹莹了个发夹弯，飞，绕
然也有头和胳这东西好似由烟雾凝聚而成，散发着森森寒气。虽在地面分辨五官和手若现，没，飘浮难以之上。有腿脚的轮廓。身子下半截若隐膊的轮廓，却
属于灵体的存掉在了影的身体它身上，果然穿透了灰地上。灰影，感觉应是在。方皓伸手触碰了一下将红盖头放在
他把红盖头捡这玩意该怎么用呢？了起来，心想，，看着眼前的灰影
摄伏它本是随让它发挥点作用总得有点亏。，不觉下了兴之举，可既然已经拿
里的纸片人。寻思了一下，先试着召回教室他
到任何干扰。五个paper-man从桌子上跳下来，列队从教室走出，没有受
即出现了幻象。随后控制灰转一圈，眼前立影，打算让它到教室里
羊癫疯病毒又是第二个、第三身体颤，在以灰影为中心个……仿佛有一种进入教室后不久。】【灰影抖起来，随后，离它最近的一个学生快速向四周传播着
膨胀起来，将前后身上。】了。然后这一情形一个打颤的学生身体也蔓延到了其他学生【的桌子都挤开过了不长时间，第
胀起的人形【教室里出现了一个个气球。】
【“噗”地一声】灰影从中钻出。，第一个打颤的学生脑门裂开，一道
钻出。】里灰影的出现，连锁反应开始加速，““噗”、噗”、”地声音越来越密集【随着这道，不断影从学生身体“噗有灰
里的人形气球全部裂了一起。】开，一道道灰影汇聚在【很快教室
开始膨胀，不多从时便“嘭”跃出一道黑影。】其顶门也地一声炸开，【讲台上的老师身体
，就连黑影四肢俱不例外。】全，张开大嘴一吸被方皓以灵种控制，将那些灰影部吞入腹中全【这道的也
【黑凝实，成了一个面目影的身狰狞的恶鬼。】形瞬间
鬼吐随之飞了，那枚灵种便碎裂消失【恶出。它伸手一握。】出一口黑气，一枚灵种
被掏空了打了个冷颤，有一种说不出的难受，好似身体某部分。】【教室外的方皓随之
步就【恶鬼一步旁边，伸手拍向方】一跨出教室，再皓头顶。到了方皓
躲避的余地。】皓在其手下如同小有鸡一样，完全没反抗【方
清凉之气倒转，张嘴掌击落，方皓体内出了一枚灵种。吐】【随着恶鬼一
】一枚灵种。【恶鬼将这枚灵种捏碎，又朝，方皓便又吐出方皓头顶拍了一掌
鬼一一捏碎。】的十一枚灵种便被恶【很快方皓体内
嵌在它们身上的最后一枚灵种时，地上的五来。】【当方皓失去灵种飘浮起个纸片人便即软倒，
堆积在方皓皮，像是一个【恶鬼将这五枚灵了的面口袋，空便只剩下了一张人倒空地上。】瘪地种也捏碎之后，
吐出二十多道灰影。】皮，回，张嘴到了教室里面走廊里的两张人【恶鬼捡起
皮，在上面勾画修张人来。它补。】立即忙碌起地之后，们各寻了一【灰影落
道灰影比较用心，画的干脆什么都有的采用涂鸦风，还有【有的采用水彩风，画。一只有不】的是写实风。
做起了和那些灰相同的事情。】影【恶鬼又变回了黑影，
了老师样【修补勾画完毕和学生模。】，一如之前后，黑影灰影纷纷钻入人皮，化为
里多了一个面貌如方皓的写实风学生。】【只是教室