人都不好了。从医院回来以后，周灵韵整个

情绪受人左右的感觉她讨厌这种。

要转移忘记一个人，只意力就可以了。注

到于是周灵韵把精力投入自己的学业当中。

功学业，她来说实在太简单了课对她都不想上课了。上的

格，所以她只能按部就班的上课。可是学校考勤比较严

不过上课的时候，深难懂的专业书，或者写写小说，根本就没怎么留意老师讲什么。她会看一些比较高

堂上打瞌睡。书看累的，还在课有时看

子通信方面的技术，国外。技术发展甩国内几条在80年街代，无线电电

，看的文版专业书详细全面内容因此中文教材的所以周灵韵大部分真的没英书，温习一下以前的知识。是外国

特别纪和域方有区别的。的专家，代的技术特点是前世的她是通信方面ᘐ面的，不过21世年在无线通信领是

建立已大陆这边无线通信1g都还没콯经更新到了第五代通信，但是在80年代，华连第一代。国21世纪无线通信

不现实的。，单靠她一个通信技术专家是要发展通信行业

，才煌。只有国家整个通信辉各种技术叠加发展行业都发展起来，能造就通信行业的

就好比，你连一顿好吃的饭呢？米都没有，又怎么可能去煮

。书了不少，她也了解了目电子和通信的发展状态、局限性和瓶颈看前

不懂的问题，她还会写信给书的。时还会收到作者的回信出版者询有时遇到一些问，不多

朋友。往搞学术的一来二的，她还交了些外国

。却在图书馆发现了一个会继续枯燥无味的时本以为大学生活候，周灵韵有趣的地方——疑难杂症墙

面挂了好些学术顾名思义，墙上难么的。题什

的难题。什么数学证明难点、模电路等等室试验什么的、高频、自动控制、实验拟电路设计

了兴趣。事，看路设电周灵韵闲来无计的问题，顿时来了一条高频

高频电路对于通信专业么的学生来说，意味着什？

意味着噩梦级别！

为什么会是噩梦呢？

，这一门课，挂科学因为挂科的概到60\生可以达的成绩率十分大，翻开学生%。

及格。好，而是因为平分为卷面成绩的，大时表现好，教授酌情给而那40\%能及格率不是因概

呢？高频电路为什么会这么难

这科目基础。是因为，这个他涉及了几个

几个科目需要结合模拟电路，知识的交叉应用。数，电磁场等信号原理，高

便的科目。而这几门课，随很容易挂科拿一科出来，就是

头发，掉如果说高数模那么高频电路绝对拟电路会让人能让人秃顶。

整明白，到了高频电狱级别的难度地连基础科目都没路，就是难上加难，。

霸，提及高频电路，也是噩梦一般的就算存在。是学

了！无他，太难原因

不过对于其他人来说难里不一定就的，在周灵韵这难。

深刻和理解。路不会深入学习可能做到什么的，其实是不没经常做实验频电学生时代，学习高，也不经常应用到，

里的东西还是，各种电业不过的应用还是挺广泛挺深刻的。在21世纪研究通信专的，对于高频电路路设计和但测试都整过，记忆她虽然不算电路专家，是周灵韵不一样，

号的处理。目，题目是一个射，涉及信高频电路信号发周灵韵看了下这题

试出来的信号数值与只是这个电路信号不稳定，测设计值有偏差。

信号吗？干扰问题周灵韵想了下，这不就是要解决

遍存在的。在通信传输过程当中，干扰是普

号失真或话，这第人在大叫，那么信干扰会让说话，听丢扰。当有第三个出来大喊通俗点讲，就是两个失，号干原先两个人就没法清楚对方的三个就是信

想太滤波等元器件，然后特路图，改进电路，加了起草也没等问题。别说明了电路图拼接注多，周灵韵就拿选取意事项，元器件稿纸，画了一个电

，一张草稿纸就搞完了。洋洋洒洒

就把解题思路贴在了问题上面。然后她

搞完以后，她了。也没当一回事就回宿舍

过了几天，无线电学只是进了新的路，思路挺新颖了，引院的裴长啸教授过来图书馆，就看到这一条解题思电路模块。器件，用到了数字

这真的行吗？

下来的。也不知道是谁留解题草稿纸上面没有留下署名，

的飞机信号问题，试了。上百次试验也没搞定这可是困扰了他好久

思路也好过没有。不过，有

电出来一个多路难题贴这月，根本就没人尝试过。

路的同学，勇气可嘉。这位能写出思

想知道谁留下的，裴长啸教授还是挺

草稿纸是哪个前台”学生写的吗？于是便问了一下图书馆的，“你知道这个

地说道：“裴教授道谁写的。”有些不好意思看草稿纸，很多学生，根本不，不好意思，我们前知台一天要接待前台的学生看了

条上去再问问吧。”“哦，没关系，我贴个纸

裴教授拿着草稿纸己的办公室了。，就回自

了很多关于无线电通信家，国家候选人之一。的教授，裴长啸发院士表是国内通信行业的知名的专方面的论文，也的作为院系里，德高望重

是讲学术，还要看只是评审院士不单单只情面。

但是并不耽误他在通重的地信行业的举足轻裴教授评不上院士，位。

不然，般隐秘，一军方也不会找上人都不太清他，只是合作比较楚。

生张学东。裴教授把草稿纸发射和接收电路。”试试这个电路图，拿给了自己带的学“学东，你重新搭建一下信号

术研了。张学东是水平比较好的学生算是裴长啸手下一的学生，，学

的一些元器件”我都没怎么听过，能“老师，这里面买到吗？

商吗？试试买吧。”“她不是写了生产

教授还是利用的人脉买到按照。几经波折，裴周灵韵的草稿实验室里自己图焊了电路了元器件，在最后

了！”“试验成功

公室。张学东怀着兴奋的心情跑进了裴教授的办

教授，你实在太强了“！”

自听到张学东的夸赞，裴是他强啊！教授都有点不了，这哪在

这到底是？谁写的草稿图呢

他倒想见见这位作者。