得知的光線當從嫣妙看到了圖書館的入。耀眼的斜陽令人眩南方。最後，他終於在個一大片綠油油的草地口……學院的西風一邊用手擋住刺眼下四處奔波。，一邊走到學院的圖書館目，由上，由道聽途說風不斷在路人們的雨雲已被夕陽染成茜色了它的跟前為了尋找這風那兒確切的地點並來到時，天上的積

學樓就像是王國這間魔法迷形容為把這一幢一幢的教充滿冒險氣息學院真可謂是一宮，無疑十裏藏着無數分貼切。每的地下個小王國。如果說圖書館主人的老師的話。那麼一座城內都有一名充當寶藏的巨大城堡，並且

館的位置應誕生了。此因，這個地方就已這個下圖書館就不知名的用途地下延伸。據建造之際裏的圖書館建於地，正在苦惱往哪說在的地挖開，用作，剛好發現了發說來當時的院長也是個現忘了預留圖書這建築底，不停往半之後，卻學院興建之前。學院建成一怪異的人，竟然讓果這個富黑暗風味地下空間。工人連牆壁不用建。結

於是化學作用，產他毅然爬下樓求更高的魔法技巧和更皮膚纏了上來。配只合上周圍的土壤，。可是空手而歸可形的蛇一般這陽光無法照耀的昏生一股令人不太是給魔法長久逗留的氛了這不符合由風的性格周的是，這一入門者看的，於是他便整往更深處走去。。從階梯慢慢進入這個空間，潮如在婉拒外來者發生了什麼莫名的遍放在不太歡架上的書本，但遺憾迎人的地下書庫。在多的知識，闖進梯，筆直地了有微弱的燈光照亮四層的書都個往書架走去。由風高彷彿，的人數正印證速地接連掃視個地方的氣息也恍濕的冰冷空氣就像無往願意，在場那寥寥可數了這一點圍。暗環境中，一由風為了追

連忙一個箭！等等！」書的管理員看見他打算走往裏面，就在這時候，拾藏步衝一名原本正在收位同學上前阻止他：「這

由風模樣之後，突然然而停下了手腳，只是一，在看見味盯着他的樣貌看。那名管理員

住她之人，雀躍地向她打招呼。認出了叫「莉可？」由風也一瞬

到這就碰見你了。呢，沒想」對方也隨即報以一個微笑：「由風！很久沒見了！我夏河邀請你聚在一起吃晚飯今天早上才讓

下層走去。。那我就先走了。」「是這樣嗎？我可以啊摸後腦由風摸了，答應了她，便繼續往

忘了跟你說級新生只一年級，止由風繼續往前升往下走，那一層的空間第一層而已！往後每書館管理員工前擺來擺去，表就多的金字塔就出走：「啊，對了！醒起自就越廣闊。換言之，能使用這圖書館的作證神氣的在由風面圖，我們一年履行職責，阻規矩，不能違反。造！不過是埋在地下說到這裏，莉可這才開放一層。而且越示她說的就是是了……」她拿一張就是類似金字塔的構己該

好對莉可抗議對於她才剛入學理員一事確實感到驚雖然比起那目結舌。但他還是難嗎？訝，但」！就不能通融通融一下：「怎麼這樣便成為了管這個規則，令他頓時張以要的是就此罷休，只個，更重

何必那呢？」執着，想規則必定要遵守！你？不行就是不行！麼莉可堅決拒絕道：「誒現在就去下層

辦法。色，無法狠有沒有下心來，也只好再想想莉可見由風面露難

來……」她像是突！你可能可以往下紙看，然後像是發現了盯住那張「啊！那麼說起去！」閃層，從裙子口袋中翻她目不轉睛的然靈光一新大陸似的出了一張紙。了出來：「有了興奮地叫

一舞來。起法，由風高興得快要跳聽到莉可興奮地高呼有方

辦才能他焦急地問：「那麼到下面去？」麼，要怎

隨即把視線對焦到上面剛才正在風的面前。由風的文字的神色，伴隨着「哼哼」閱讀的紙擺到由的笑聲，自滿地把。她露出沾沾自喜

「特殊規則，要是有學住莉可，期望得到她的書本，可以嘗試...名的水平讀，然後一臉迷惘地盯解說。...「挑戰制度」？出了紙張最生要求借閱比他等級更高階的，鐵定只能奪得最後一尾一行的文如果是在朗讀比賽，以字」由風瞇起雙眼

遍所有書豪，雙！以遊戲來打比方的話獲得越級打怪的籍的權，就能獲得自由看路通往下層，只手撐「沒錯以驕傲的聲線道。們腰，，就是給予孩子，但她卻顯得很自要成功到達最下層的話以另一條秘利。」明明不機會！是莉可建立的制度

？」「當真

真了。」莉可舉起食指前搖了搖，表遊戲可沒那麼簡單示要打通這個話，可就太天麼輕易就下沒有那麼好康的事情。眼神彷彿在問足夠的能耐嗎？：你真有他面能攻陷這座地下迷宮的「嗯！只是，天底喔！如果你以為這在

從原地往樓梯深處看方到底有着什麼。陰森的身層樓梯。光見莉可掏出了她的階梯，答。然後，延伸的。在那一隅，有一顆大水晶孤零零的杵在理員證對着水晶，然後先空無一物的地方，轉，根本無從探他會這樣回們二人來到了通往下一姿，咧嘴而笑。莉可到不能通過倒要嘗見在那前他才最，暗影的石級，笑，知道！」由眼間便多出了一道那水晶突然開始化為牆角。只點點繁光，飛舞到宵暗未知的前路。一直往下的氣氛的空中，「哼哼......能莞爾一像是早料低聲詠唱了一個咒文。管的單行道。風展現出毫不畏懼過的樓梯邊原簡直就像通往地獄後依附在土牆邊。往下走的

：「沿着這兒往下迷宮了。」個圖書館的鏡像莉可指了指那兒，說走的話，就是這

「鏡像迷宮？」忽然聽見新穎的名詞，由風禁不住反問。

！所去，宛如一隻貓咪，雖趣宮到底有多高難度，儘管放心地對了，我也要跟去！啊，，可以得閃閃生光戰鬥。「對，就是。虛擬的空間感興，莉可也想跟着一起見面上挺固執，然而一看太介意會造成破壞見識見識一嘻嘻！」說着說着因為我也想的事，雙眼卻又下這個迷以你不用然平日表會立刻變

呢？」「誒？但是管理員的工作

光位置。在那兒的地上只是第拾好一天的工作呢。」她一邊說一邊將目剩下的工作收拾了幾本書。於是由風跟莉幾本書就下班了可一同將堆疊了好「我再收。，畢竟投向剛才還站着的

而且也辛苦那些負責清不樂。成理積雪的管理員們了。以想像她拋下工作？明明文靜有遮擋太陽的這兒的氣氛地閱讀的，卻被逼演變是一件很麻煩的學生們額頭到這裏來莉可，實在難果在夏天的話，要從所在的地點在冬天的話，入口會事情的最大因素啊！如這個圖書館尋寶活動似的，是想如果是原因，也是令人認為涉地走過那段沒的地方，光是想像我的當然會令人怏怏那個乖巧起來，這兒人煙稀少的與環境。不會舖滿積雪？那麼教學樓那邊路遙跋倒也是。畢還能找得到嗎珠了。反之大慨不光是不管的情形。不過說竟是就已經冒出一顆顆汗

一個能夠靜下來的絕妙的選擇。是遠離人煙。不找個地方還真過看來如果想地方，這兒無疑是看來這

啦。不過由風一邊把書的話，我可能無法發生了什麼架子是說很危險騰出手腳保護你喔。」放回上，一邊窺探了莉覺得可以的話，不？我也沒所謂假如的嗎可一眼，然後說：「你

！之前借給我的用那些魔法了瓜爛熟，而且都能使書，我已經看得滾是不是音不滿，不過這個表在情倒是頰，對由風的說話表示中透着不服氣：「你小看我？我才沒有那麼弱！你」挺可愛的。她的聲只見莉可立即鼓起雙

」嗎！怎麼突然喜歡上眼說：「真的假的？你當大了由風聽到這兒，瞪了？什麼的很無趣睛初不是說讀書

一聲別一本書籍放回架子上，風只顧把沒注意到她說了些什算了，那麼就讓我們二人上吧！」了什麼。麼，便繼續說下去：「可哼的只見莉最後但由開了視線，己才聽到的聲音嘟囔然後用小得只有自

樓梯處。了完成輩們交代過後，便回到了工作後，她們二人來到了管理員處，跟前

，他們還是下定了決心，向地板上漸被那片黑出了陣陣恍如威......突然浮現出了幾個字：兩人進入中風聲。然而即便如此洞中，彷底的深嚇的呼嘯了身影。然後，暗吞噬，消去前踏出了腳步。二人逐從那似是無人往回推一般，傳彿像是想要把他們二