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第二百一十五章 博爱

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小说(作者:灵宇)欣赏!正文,敬请以下是:为你提供的

座。www.原因:“过来玩几天。,喻昕婷占曲系的所谓年级杨景行说自己om看小说就到没时间,并说明还是吃小~大一作长看动,自愿参加友要见了杨景行,有朋炒,杨景行请客说五一有集体可能yzuu

法……应该好组不过平先问你,时不太织。”:“那没办年级长表示理解

。”杨景行说:“希望下次你们玩得开心有机会,

吃?”问:“你一个年级长

杨景行一起吗?”摇头:“不是,

年级长摇头。

家里的奖杯婷旁边的钢琴年前就开始家借的人音乐饭。交流是家常便桌上,先问坐在喻昕大盘子了没?”这是冯老头手卖废铁也师姐:“吃下的学生,叫陈羽,景行出名多了,有过个大二,但是十几会,出国把两菜一汤端去用店能发财。她比杨杨景行拿奖,估计

陈羽点点头…伙食不错啊。”:“我吃过了…

杨景行把的喻昕婷,说:“多吃点。”筷子递给自己拿饭碗

她脸蛋一般,但是重视年了。现:“就你们俩。”照在学打扮,一张好看的晚装,敏锐地发了一下自己的偏分刘风采栏里挂了半陈羽捋网站的学

:“谁让你吃那么快。杨景行说

说:“喻昕婷笑一下,对陈羽我们吃完了还要开会。

,最近很忙吧?”陈羽点头杨景行,看杨景行:“

着饭杨景行嘴里包说:“还好。”

李钢琴音乐会你参加……对了,桃。显然,今年的桃李人期陈羽说:“肯定很忙待。到一些世界级的吗?”桃李钢琴音乐会参加,奏会,每年六七月家来份举办,总能请学校最优秀的学个比较有历史的钢琴是浦音一生有机会上场去交流满天下会十分让

头:“我不去。”

陈羽又看喻昕婷:“你呢?”

上的半片豆腐,喻昕婷的嘴离开筷子说:“我不知道。”

陈羽说:“希望能和拜拜。”们同台我有事先走了,……你们慢吃,

杨景行说拜拜。喻昕我以前没和她讲过汤碗里的勺子拿一个出来搁放在盘子话。”说:“边上婷目送一眼,把

我也是。”杨景行说:“真巧,

喻昕婷好奇:“不然她干什么?”

杨景行:“她说想】【悠悠】”叶子和你同台,鼓励你。

要了。”喻昕婷犹豫了一:“我不

好。”杨景行笑:“那就

喻昕婷问:“为什么?”

励才努力的年纪了。杨景行说:“早不是要

可以鼓励我。喻昕婷说:“不是,你

需要。”杨景行坚决:“我不,你不

喻昕婷笑:“这也是鼓励。”

好吃的。”杨景行说:“加油去吃练琴,练好了

喻昕婷嘿嘿笑。

说了毕的上半场会议内容,没有老师们的高后,两人回去会议室看,今天的主角好多废话,完全右的眼镜女老建议还是疑问连喻昕婷等着。先等来的是负一个三十岁左吃完要改的。”从会议内容责会议记录的老师,给杨景行看了看整理完师,她度深度,也比不过。:“你觉得有没有

杨景行还种程度,说不用修改了没无耻到那

上网站的。”女老师“这是要录

景行捂住脸上那已经快消失的红斑:“要不要照片?”

喻昕婷嘿嘿乐。

系主任的继续主持下,到午饭们三三两两时间把话题回时候,老很快来了,在钢琴的内容上。用了一刻钟的一点多的

认同,并就此展开深脱,博众却独入讨论”的评价得到了大家的“传承而洒

特的了贝多芬的气技巧,洒涵和流畅温柔深邃,领伯特的真挚感性温和…专家教授们几乎一致尚感。他吸取度力量尖锐,借鉴了舒脱的是现代旋律的时认为杨景行传承的了莫扎是西方古典音乐的内…独特的是博爱

凑,还是的情怀。”,至少我觉得他的景行是不是模仿拼,这目的达到了水到渠成有感而发话题说出来:“不管杨表达出了自应的无限的包容和温柔教授说的,前后呼己想表达的这个词是李迎珍接着冯老头的是一种博爱情感,就如龚,他

像莫扎特或者舒伯不像贝多芬那样激烈抗同于口头上看得龚晓玲点点头:觉,像是在出杨景行并没有更有一种心平气和的这种博爱,并不“不过我觉得李教授所说劝诫,安慰……喊的自由平等,隐忍或者浪漫化,也特那样把矛盾冲突,他

乐章,也是这胡教授插话:“所以就算是第结尾。”他没有那种雄伟和辉煌,

西。w一直等你自己感u.co喻昕婷觉你却没有发现的东m看~”ww.yz:“这也是我小说就到李迎珍批评u

龚晓玲说:“杨景行是男子汉,喻昕婷是。”女儿家

定准确,可以说是一个要看的是作品,是你怎么看他子汉并不一的男人,你这个人。李迎珍说:“男胸怀宽广

我,我脸红。”头警告喻昕婷:“别看杨景行一点也不像个男人,低着

迎珍气得声音提管他!”高一个八度:“别

……

柔肠。分析,都情怀,更像是一是生灵”的恶心怀,可这达则兼济天下”的伟大大家继续种博爱是狭义上的实表达了一种博爱的情,没那种“种“花花草草皆杨景行确承认

体现的是那些细枝了。冯老头后来也认为“贝多芬”己去“男人就弹狭义博爱”更需要末节了,不需要杨景行自

一些句子,尝试表现得》,确实也挺狭隘不错不错,甚至联想隘”一点。老师们都说的指导下,喻昕婷弹了就是我们在一堆教授到《的。

新看法了,系主到四点时谈论的时候,“狭隘不出什么任就叫杨景”的东西也让老师们下。行自己总结一

感情内涵师给我励,我不想说自己的会继续努力。”脸了:“我杨景行助和鼓总之谢谢老皮笑,有点恶心。的帮

台,不愿意出名…,但是每个人都是关大家等了几秒景行确实说完了,…但是你不适应贺宏垂就说:“可能这种形式你还不发现杨要拒绝一片好意。”心你的。你可以有自己的想法,不愿意上

杨景行点头。

。”慢慢了解的。我比较高的条件你都很优越,我对你但是谦虚是最好的品质生做个榜样自己特殊,虽然各方面胡教你没有觉得兴的说:“杨景行,你可以给所有学也是

新生就明显感觉不一“也是压力呀,这届龚晓玲呵呵:样,刻苦很多。

你就不要,不要成天呆在北杨景行竟和学习数理化不同和同学老师交老师说:“另一个给自己太大压力,创作压力是把双刃剑,的性质毕。我建议要有生活楼里不出来,多流。”

李迎珍看杨景我还不担心。”:“这个

系主任呵呵:“有女朋友了吧?”

没有。”景行依然严肃,摇头:“

还是你自己?”都问了,其他老师也不客主任气:“家里不准,

年纪还小,不抢答:“女朋友迟早会有,急。”龚晓玲

,这个老师们都些了解,你要注:“在唱片公意几点……”司的工作宏垂说

品上来,复题回到作行在八十周工作问题又讨论了祝杨景个把要继续努力。的观点,然后预了系主任,他又让话小时。倒数下课铃提醒年校庆上有出色的表师们杂地总结一下老来是都挺关心第二节现,包括喻昕婷也杨景行的,把他的学习课的

还早,奏鸣会的,可冯老头说:“曲。”本来要散一首,时间贝多芬的杨景行给大家弹

李迎珍看着杨景行说你点一首。”,好好弹……冯教授:“谢谢冯教

一下:“第冯老头犹豫了三十二首。”

其他老师不说看杨景什么,行坐去钢琴前了

男人就但是伟大的鲁宾斯芬,而弹。”邦和老头的专攻方向是贝能弹。有人说肖邦难鸣曲人类不配,有人说莫扎特难,迎珍是肖多芬真的不是是坦说:“贝多芬第三十二首钢琴奏就弹贝多芬”,但是贝莫扎特。虽然说“男人

作中简虐待也可能是出于恨,贝多芬在后期的地天马行空地超越了人一个聋子在写作的时钢琴作品写候不可避免直有点打击钢琴演奏家的意图。或许是因为羡慕嫉妒类的思想境界,

界的大师,两的人数不甚数,甚至人基本没有。敢说自己完三个了好多好世纪以来也累计多了,可是这些人中全把贝多芬弹好了的是闻名世这个世界上弹琴很

,根本不知道从哪师也无从下手鸣曲作品呢,让好多大莫扎特是难,肖邦确实的作品难在什么地方,并能去针对解决方向。而且越是道他们奏家们知率地碰贝多芬,只有在贝多芬。可贝多芬的一部分奏大师就越不愿意轻里开始,走向什么难,但是至少演生琴房才会不断听见

三十二首奏奉献鲁宾算大家中的巨家了,他们把生可对那给了钢琴,也弹的几首录音曲,他们只留下少坦和霍洛维兹,可贝多芬的作品过不少

服,可我国也,莫扎特得让听众心悦诚,舒伯特,舒曼,他从来不碰贝多芬。有大师傅聪,他把海顿肖邦这些人都弹

不知然,也有把贝多芬弹炫技派的东很好的人,比如施耐道肖邦或者李斯特。贝尔,可他几乎从来不西,好像他根本碰浪漫派或者得很好

还有肯普夫,巴克豪斯,吉利尔斯……这芬。些人似乎都只能弹贝多

难弹了……”说:“我研究贝大师席夫多芬三十年了,太

的奏鸣曲一都要花六个月的时间才能掌握……”婉地说:“贝多芬格雷生演奏的热情奏听了某位学鸣曲里奇上次来华

系的学首作看得起李迎珍在了杨景道李斯特十二首奏分大师们对这一骂人,晚上怎么以,贝多芬三鸣曲中的最后一首摆冯老头肯定是知行面前。纯看指法,难道根本没什么会让自己的学生不可测”。冯老头也不指头的技巧已经难不住生来说费时间吧他就这么首曲子对钢琴难度,可大杨景行了,可叫他不骂那种手得安稳。所品的评价都是“深在这首曲子上浪

了表示对老聋子的是为了沉淀,也可能是为生沉淀。杨景行可能起码一分钟。尊重,在钢琴前坐了说,这首作品要的是人好多愿意研究的人都

较忙。”换一首,最近他应该比要不要让胡教授说:“李教授,

上。喻昕婷看见李迎珍摇忙再把视线移回杨景行头,连

从c小调到f小奏,并行对比。首先是一个是颤音回音的前四小节是变齐奏……老聋子果示了全曲最重要的三调,呈是心理强大微微仰头,杨景行开始一个好长个动机,一个附音型,一个是八度的三句式乐段。第一句点节奏,调模进,的序

好看清杨景行珍脸上,系主任放下了茶杯,胡教的脸……隐约出现一点笑容把椅上身,冯老头授端正了子稍微退后一点,杨景行一个序奏弹完,李迎

的评语。分钟过后,琴弦停止行回过身,像是等待冯家们似乎老头二十多。杨景老师专还在听,都一动不动的颤动,可

授脸上贴金,我:“为什么,适应了场面,先开口什么说杨景行有世界水平的演…这不是为我们钢任到底是当官的,底气的。”琴系和李教是有根据有我为奏,坐着坐着…

东西,我不表扬你杨景行,龚晓玲说:“本不是你该有的。”静淡泊,

第二乐章弹得更好胡教授说:“。”而且

……能理解到这一步,李迎珍叹口气说弹肖邦也叫他多:“我平差不多够了。”

动了大家,只有头在一些目光中突然李迎珍不用动抬手用力鼓掌,并带冯老手。

笑。,不好意思地杨景行鞠

后,李享受了一会止,并叮嘱杨景行:“这是老师们的迎珍劝大家停。”励,你不要

:“好就是胡教授很不同意个学生你好,李教授,这不用谦虚!”

授三十年的教学生涯龚晓玲说:“李教。”得欣慰

迎珍呵呵:“彼此彼此。”

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