说（作者：以下是：为你提供的小灵宇）正文，敬请欣赏！
】邀喻昕婷一起授，两人都礼貌去李迎会星期二早上，杨景行公室准备参加作品讨论系的另一位教，上楼的时候遇见钢琴珍办问好。【叶子】【悠悠
来了……才九点半嘛。”教授和蔼的笑容：“
喻昕婷说：“李教授叫我们早点来。”
杨景行说：“先适应一下环境。”
会再说……杨景奏准备好了吧教授笑笑：“会议室。？”等你们去吧，行，那首民乐合
“差不多了，谢谢您。”杨景行说：
会就来。”而洒脱，博众而独特…“那就好，我对你的评…去吧去吧，我等价是传承教授满意地点头：
测试，也是对你的所以李考“不光是给杨景行的见，就是个作品答辩，行他们来了就开始各种她警少见，而且杨景行叮嘱交的机会。”砸李迎珍正无所事事牵头的很不过由演奏专业，看见杨景作曲系比较常了，迎珍可能怕办验，这是一作品讨论在浦音还是个大一新告喻昕婷：生，代。其实所谓的个证明自己
喻昕婷点真准备了。”头：“我认
尊重，杨景行着，坐在为了表示了会议上画直线。边，喻昕婷的指尖在桌和喻昕婷先去会议室等桌靠近钢琴的那
？”杨景行建议：“喝杯水
冯教授是李迎珍年纪大几钢琴系除了李迎珍喻昕婷摇头，小声透李教授还严！”一位有资格岁，是个让学生绕外另神老头。开设钢琴教学道的精露：“冯教授比工作室的好老师，比
他们都只对好学生严景行说：“杨。”
说：“可是喻昕婷双手掌按在桌上舒展十指，人多……丢脸。”
杨景行安慰：“不会的，谁敢说你就让他弹。”
定不敢。”喻昕婷嘿嘿：“肯
杨景行说。”：“打个赌
”喻昕婷说：“我不太紧张，还好。
子。杨景行和喻昕婷授们，还有的手一本谱几位还不是教授但十加钢琴系的教晓玲，李迎珍外座后才被吩咐坐下。起立欢迎是已经老资格的教师，一共，等长辈们都入人，人一群老师是一起来，贺宏垂，龚二个
倒杯水。”关怀：“你们主持会议的是钢琴也自己系主任，他先
一杯，得到一些端上次后也谢谢，杨景行笑。老师婷接过她轮感谢。喻昕行去了，并先给几个杨景没拿杯子的
间y的是贺主任带领的作曲系学生，现抖擞地讲话：到现在已经随老师看小说在更是我们钢琴系的佼系主任甚至是成就，值了口茶后开始精神取得令人瞩目的成绩，就到~在学校半年多的时，我们都知道他最！”zuu.com先李教授们刻苦学习，短短的得恭喜，表扬佼者。www.“杨景行同学去年以时间里，他一直跟带领大家喝第一名的成绩考入
家附和一下，杨景主任喜悦地鼓掌，大行垂头。
世界上没什么天，我们其他”是我要说，他学生。不光贺教授最努力的，英雄都从磨砺出。。只要有了这种拼搏的是浦音建校以来最有功只是迟早的事……主任又看着大家精神，成老师也都有体会是建校以来说：“自古英雄出少年才和李教授天赋的学生，但，大家都说杨景行
音毕这些人都是有业内也都很出名前辈高手，。，在自成就的接着，主任一己的行人的名字，这些人都是从浦业的，都是作曲，声乐或者器乐的连说了十几个
多倍，所以我要不过他得人很多的努辛苦教学的很好肯行在学的成就，而杨景在爱乐到了耶罗力，才取得他们现当时没有引尔他们的交口称赞，业上投入的努力要超越他的同学很个人都是付出了超越米的合作，在主任说：“……每一学校的足够重视，定……“这是对李教授表扬他。去年和纽约起其他
杨景行笑。喻昕婷倒是对李迎珍似乎没听见，
二十年来浦继高甚至是世界续：“……也正是因为曲》，用胡教授的话钢琴奏鸣主任之一……”我很高兴杨景具备了音学生作《升c小调世界水平的演奏功说，是至少品中最有价值的，行没有忘记他的初衷，今天要探讨的这首力，才能写出了很为钢琴系主任，水准的钢琴作品。作
点头，表示自己另一边的胡教授说过这种话。点
常优优秀的作杨景行更是一名先后完成了许多不家霍指挥过，《风雨同出了很多次，以来迎。”非，还有一些流同类型的作品，都好的成绩。当然秀。《雨中骄阳》由张学有方行歌曲也路》在校内外被演主任看了看贺宏垂他们乐节舞台的那件大型作，在他们的督促指导下，杨曲系学生，贺品，肯定会取得更，又说：“当然，很受群众欢景行入学还有即将登上音教授龚教授教
，不龚晓玲对杨景行呵呵：“不骄傲是好事过别低着头。”
根本没红。点，演技不行，其他老师赞同，抬起来一杨景行就把脸
说明你有水平！：“喻昕婷，我对你带么？一个人了”，那种情况能考钢琴系主任想起另上，说明什忆尤深啊把杨景行的丰功伟绩梳理了一遍后，伤考试是记
com看小说就到~行低头不说ⷢ景话。www.yzu喻昕婷也学杨
弹的《匈牙利狂：“嗯，我记得当时胡教授说想曲二号》，是杨景行改编的吧。”
喻昕婷抬脸点点头。
”多了。胡教授说：“这次的作品，要求就高得
上舞台？”他之前没和杨景行交流过。愿意走品。你最开始是学钢坐在系主任旁边的会了，突然的身体看杨景行好一？不是你自己的作光景行，我问你冯教授侧着挺得笔直，你为什么不自己弹开口：“杨琴的，为什么不
”：“我不喜欢舞台。光，犹豫了一下说杨景行真诚的目
为什么要学？”冯教授“不喜欢有点咄咄逼人。
杨景行说：“我喜欢钢琴，喜欢音乐。”
会停滞不前。。”还好语气没多严厉大家看杨景行，李迎珍台的锻炼，你就说话：“没有舞
玲还是呵呵，学校。：“这里就是他的舞台龚晓”
杨景行教训：“不管认真对待每一次演出，你把什么当舞台，都要贺宏垂看着。”尊重每个观众
杨景行点头。
地笑，建议：“”系主任满意是不是先听一遍？
李迎珍说：“喻昕婷，你弹。”
下就开始。就坐到钢琴还没伸直前去了，她已经不用看谱了，稍微准备了一喻昕婷离开座位，身体
甚个音连日来，喻昕婷每至有几处精前弹得好有对乐谱进行深时这首曲子，彩的。杨景行的要求，多了。她背谱还一不错，努力执行了很难听出什么纰现在至少比一个星期天至少练习六个小漏。入研究，如果没一般的专业人士也
纷的音符陆续从琴键结束后两万个五彩缤者迸射飞舞出来，二十，喻昕婷额头出汗，手放在膝不敢回。钟的弹奏头分盖上好像下漂流或
杨方地给了他点面子。不要脸，带头鼓掌，老师们大回座位起来鞠躬，被老师们叫上。喻昕婷回头，站景行
子我前前后后看的第一印象就是和声化，谱从两个方面入手。系主任带头讲话：“的叠置，比较大胆。二，杨景弦，外音和弦行对持续音的和声是二三乐章，我觉得颖，值得注意。”可以又是尤其的复杂引用，比较独特新一，附加音和了不下五遍，给我
婷比较传行自己却把这些处理上，复杂的情绪。不过杨景对我有个想法，我也繁为简的感觉，以你的他：“我同意，不过现了丰富的色彩，表同的风格。喻昕现和声处理得很统一，这些复杂和弦的听杨景行自水刚刚听喻昕婷弹，让有一种化们其实是两个不统古典，着重体这么处理？”己弹过，在平，为什么要胡教授点头
行的杨景大家点头称是，回答。等待
才李教授骂过我。”上比我投入的时弹了几遍，间多得多，其实我自己杨景行说：“喻昕婷在演奏
冯老头问：“你己弹得不过关？”的意思是你自
杨景保守一点：“我喜欢她弹的。”行
昕婷，你刚刚现情绪昕婷又低头了。“先看看第一个主是最好的吗？”题，喻景行喜欢什么，觉得这样看出来你是通过和弹的时候主题的变化并不大，包贺宏垂不关心杨喻括强度，我的变化，你说：声和节奏来变
好多次，仔细比弹了喻昕这较过……李教授和杨婷伸直脖子，严肃景行也说地“我以，比较好。”样可：说
，像上次你跟我弹那：“杨景行，你弹贺宏垂说样。”
卖弄好杨景行就去，实久了。得喻昕婷的演绎方没那么直接大气够大家各抒己见地。法似乎更适合她的践出真知，大家讨论后在座的都不是不觉形象风格，细腻一点，人，仅仅这一点点就学无术之
直有点入迷：“这是一似乎还是龚晓玲，她简…”苦难，心弦不停波动…不过最深刻在冥想中预感美好和种冥想，的
示赞赏。点头表还得除了杨景行，大家
鼓励。都怕研讨嘛，老师们就会比较不同的演些段落她还比较昕婷的不行，尽管有老师好，没人说喻奏，杨景行弹。还们似乎喻昕婷并表示一试，都只是稍微提示要他们试杨景行吃力，不过一会喻昕婷弹，一会
家互相唱唱高调，可因为贺宏垂时候，第一乐逐句地翻来复起完。首作品的特点看，到十一点的本来只该简单说一说整，章还没讲逐字大的严谨和冯老头的穷追不舍，慢慢就演变成了
景行认真回答每个问题，但是基本是说了等么就是他考没说，于者是老师们太褒奖他谨记老师的叮嘱，杨各的特点，要要么是各有了。虑也不成熟，或
分音符这么久，第二教授认为那些密集的八一乐章就浪费了，才一始，胡教授就和龚脉晓玲意见不合了。胡得旋律性降低动的效果，而龚晓玲觉得那样弹会使该弹出一种第开乐章就更难搞应。
直接决定既要有脉动自然。性，而喻昕婷还差都不屑看感又要有旋律现得流畅景行的嘴脸，杨很多火候把这一段表李迎珍
贺宏垂也说：“这一得不错。”段杨景行自己弹
段，确实如李杨景行得弹一迎珍说的那样。
作曲系的学生乎，到这一段，就更能”优美。头似也很喜欢这一段冯老，技巧而第一乐章，我觉得杨景行是个看出他的钢琴天赋，说：“
种连奏断奏的呼应，很不好“尤其这一个教授附和：弹。”
后有一点沉寂……成是一个微笑的表情，然师也发表一：“呼应之后可以看”一个老下意见
见和喻昕婷当初在说听着。越玄乎了，而且好多意怎么感觉越真，这姑娘努力认李迎珍的帮助下分析的不一样
来。完，还没午饭后再讲任的倡议就已经十二点了。在主下，大家商量同意吃过一个人啰嗦几句，第二乐章
不要我说什么了。”两个学生去食堂，走出对杨景行嘿嘿：“老师们视线后，喻昕婷
景行说：”知道说什么“我也不。杨
喻昕婷说：“说明他好。”视你……我也觉们都很重得这首特别特别
杨景行笑：“谢谢。”
实好多伟大的：“其婷说喻昕作品都是情况下创作出来的。”的在很……不好
反正我也不指望伟大杨景行说：“。”
时间嘛…说：“伟大需要喻昕婷…本来就特别好！”
友？”不是朋怪：“我们是杨景行责
好练。”喻昕婷嘻不说了……只好嘻：“那我
，是走了一段后，喻昕婷问不是真的？”：“李教授和龚教授都说第三乐章特别悲伤甩着手
？”杨景行烦：“你也问
问作品……”喻昕婷急：“我不是
吟。”杨景行说：“就当是无病呻
喻昕婷说：希望你没写过这首“那就好。其实我还……”
：“的脸杨景行指喻昕”婷你终于说实话了。
后不写了，写的“希望你以喻昕婷不笑也睛说：开心。”不怕，仰着圆眼
景行点头：“其实不高兴也有高兴的一面。”杨
婷问：“为什么？”喻昕
杨景行笑：“凡事都有两面性。”
么？”头：“你想吃什喻昕婷点点
……
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