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第538章 责任在谁

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锋和他爸爸妈妈的联,你能不能把冷形,楚天舒一看情不敢把实情告诉老人清楚,又怕老人,我们有点急事要找知道跟冷锋爷爷说不系方式告诉我着急上火出意外,他,,只得说,冷爷爷

冷锋爷爷对于陌生有着天然的戒备之心,死活不肯说,

继续大声地和冷锋爷爷解释着,明不甘心,

电话机旁见客厅正中央的老人联组数字应该是他上,,想着老人在临江,为了系特意睛又不太好,这几一个挂历,上天舒起身扫视了一眼,沒有什么亲戚朋友,眼写在了日历本写了几组大大的数字家里人留的电话号码面用笔方面

组数字顾右盼,楚天舒假装着左住老人的视线,用手机将这几记录了下來,

意借着耳背在糊弄黎明的声音,啊是故知道是真沒听清楚还越來越大,可冷锋的爷爷说什么,也不侧着耳朵,瞪着眼睛明,地问你

,看下一步怎么办。上冒,楚天舒扯住了他黎明火往,说:“叔叔起商量商量们先回去吧,大家一,算了,我

锋这种孩子搅在萌怎么会跟冷黎明黯然失色,一次次地在自言自语路上,起呢,,萌回去的

终于对黎有了一些了解,了宽慰黎明,也想萌离家出走的背景和黎明说话,摸摸情况,就不断地楚天舒为

起因却还在妈妈上,祝鹤的身之后才离家出走的,黎萌是在跟黎明吵架

过情况,面出差,祝鹤去据黎明讲,一月前的迹象,他一直在萌萌就已经有过反常学校找林老师了解

來祝鹤跟黎明讲过的原话,,太可恨了,这是后可那个林老师太可气

林老师见了祝鹤会是怎样楚天舒想像度,得出的态

致经过做了描述强的情绪,将他所知道的谈话过程大果然,黎明带着很

师一开始度自然不会好,她当着的态教研室其他老师的。”授,可教育那天祝鹤()找孩子,你还真是外行的妈妈,别看你是教面,讽刺祝鹤:“黎萌林老到[小说]学校,

一听林老师不爱学习的好孩子和老师有很大的责任,我怎么外行了,是想就对学校有意见十年了,子,学校卸责任啊。饭也快火了:“林老这么说话是不变成现在这个样,认为黎萌从一个祝鹤本來师,我吃教师这碗口气,当下就阴不阳甚至幸灾乐祸

你,要不怕伤了你们的面子中学生,我告诉教了大学生就能教好要以为你能,不任。”林老呆在尖子班师的态度越“我有什么责的恶劣,她说:“祝教,黎萌早就不能。”

黎萌留在这成绩排名,她早就不得很高,黎萌想让,影个班了,主任,自己把自己看班,班主任林教学标兵、全省优秀班老师是临江市的所中学的班级是这的重点的成绩在班上不断响到全班的黎萌所在

借读班里跑,一來二得知天天往全校最差脆和林老师对着干,了这个情况,产生了逆去就和冷锋认识了,反心理,干黎萌

冷锋所在的班是借读班,基本都孩子是成绩差的

的学习抓上去,同意让黎萌换短期内将黎萌学校的要求林老师特殊身份,一直不校长考虑到祝庸之的

,为此还跟校领导生过争执,林老师对此意见很大

着火,大约她心里也窝上,正好将不满泄到了祝鹤身借这个茬,

她强这点上,比,也比她较真,,祝鹤在怎样为师老师沒想到

來,论着论着,儿,枪舌剑,场面过激得不得了,最八经跟他论起理后竟论到了校长祝鹤抓住这句话,正儿两人变成唇

功,但是学会沟通,责备了祝鹤一顿:“做孩子不闻不问,你们有但这次,校长沒批评林师,而是很不客气地的,不能只顾着自地位,事业也比较成对孩子要学会关怀,己的事业而对一定的社会学会跟孩子交朋友。”家长

老师都在推卸责任,“少说这些大道理。”育,学校把责,学生出了问題,学校学校开脱,这是不对的在为任推个一干二净,这算认为校长跟班主任什么学校,先得检讨自己的教鹤开始失态,她

们能做出解释,你们除论外,还做了什么。”祝鹤说:“我希望你了给孩子灌输唯成绩

在的孩子就得靠成绩。林老师抢着说:“现

绩原本很好,主动把她升高中统考时,她是可我家萌萌成要到你们学校來的。”祝鹤说:“全市前十名,是你们

问问你们当父母的,她事你们做父母的知道弱:“这就要喝酒、逃课,还有早恋,这些,关心过吗。”林老师不甘示

不是想推卸掉论好坏的教育方式校能有所警醒,不要借黎萌的变化,让学恼火,一看到孩子成大为不满,对于做家长的责任,她是在学校变成这样林老师要让黎萌调班更的。”祝鹤愤怒“可对以成绩,她绩滑坡,就一棍子打死是想,她

祝鹤跟校方吵了一个多小时,最终也沒吵出个结果,

她感觉受到在同她早恋,她接受不了,这让吵大闹、逃课还可以接受,说面子,林老师说她喝酒学面前很沒她认为妈妈在学校里大,让,黎萌就开始逃学了,了侮辱,第二天

好吧,你们说我逃学,那就逃给你们看

我早恋,那我就恋给你们看,好吧,你们说

时候的想法,这就是黎萌那

这一单她的出去上网或逛街,有个大单要做孩子逃成绩下滑不说,还经常跟着借读班的察谈判,等把天天飞子接下來,回头再过问很忙,正巧黎萌的学來飞去陪着客户考习情况,才得知那些日子黎明

天吃早法,反倒被黎萌一顿训斥了技穷,了,说,你要是黎萌只能拿出老爸的饭的时候就想和回这个家黎明这才急了黎萌谈一谈,可是,抢白弄得黔驴他又缺少跟威风,把黎萌狠狠地黎萌交流的耐心和方一顿,还,今最后,样下去,就别

做出了离家出走也很过他得火很大,说出的话了信心,终于的举动,,大约正是那些过激话,才让黎萌对这个家彻底丧

叙述楚天舒听了黎明的,心里也是感概万千,

之过呢,这是谁

子,似乎都有错又都沒有校,老师,家长,孩错,

们的好与坏,几乎都需力最后水平的高与低,学校的优与劣,老家出走的悲剧在高考的指挥棒转,上演,家长的荣与辱,孩子之而來的就是青春期的要用分数、排名和升学的肩膀不堪重负,随在围着社会都率來评定,而所有的都传递到尚未成,他们稚嫩多天天要全国各地差不叛逆,类似于萌萌离现有的教育体制下,全年的孩子身上

个创造自由学习楚天舒想,如果某地的孩子们从分数的桎梏中解法把当一天自己能主政一方,先就要想方设放出來,为他们一的空间,

似乎太天唉,想到这,楚天舒又无声真了,笑,觉得自己的这个想地笑了

的一个竞技场,所谓的垢,并沒普通人家的孩子唯一公平,高考业化愈演愈烈的今体制改革的举措,最后质教育,所谓的自主招生藏污纳在教育产或流于形式,或的孩子带來福音还是有为普通百姓,这些教,所谓的保送推荐

了沙,好在宁馨就在她旁边,将她扶腿一软,差点跌坐在地上黎萌与一个借读班的家,祝鹤一听的男生出走了,双回到祝庸之上,

像一个搅拌器在祝快要把她的心都揉冷锋,坏男孩,出走……这几个词的心里搅动着,碎了,

太可怕了,她的女儿,竟然跟一个坏男孩离家出走了

,妈妈是爱你的呀,半萌萌,萌萌,回家吧唤,这一刻,她天,她心里出深情的呼,什么是母亲的责任才真正地明白

黑云腾起,沉沉地,祝鹤感了,罩住了屋子一片觉自己要窒息

希望的目光投到黎明身上,情急地等着祝夫人将说话,他开口

坐的祝庸之,一声的祝鹤,又看了一眼知道不吭了,看沙上该怎么说,他看了可是,黎明不

度令祝夫人黎明的态难以接受,她激动,你得给我去了地说:“我的外孙女呢,找回來。”你把她赶出

控制不住,体止不住地抖,差点就黎明的脸色变化着,身

句:“我的外孙女么了。”问了一祝夫人又追呢,你到底把她怎

下的姿态,本來见着黎萌,电话,向熟悉的人询问,掏出手机不断地打身走进母居高临想怒的黎明忽然无,起他们见沒面对老岳言,长长叹了一声了书房

庸之开了口,抖,一直沉默着的祝祝夫人气得浑身

:“看看你步,责任萌萌走到今天这一明。”祝庸之突然起身,怒道样子,祝鹤,个,像不像当父母全在你们。们两

读书网沒忍桃花运就在]住,眼泪哗地就什么,话憋嗓子里,“爸…….name几忍,终:aogen”祝鹤想说,请收流了出來,,[:官场藏[草根]还是道不出來,忍了

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