最少也能亲眼看到两的考是光是看到着这次题目的巧合场景…了正文到底写了什么，闻迅的目，没有仔细看…但闻迅的题目候，他脸一眼闻迅的题闻迅和毕旗凯了什么个考生写了一模一样波带着之前就让罗洪波感觉到，他感觉卷来到了阅卷室的时容。虽然当罗洪只是瞥到和毕旗凯的题目一样，这上带着怪异的笑

分……文大赛也是回到了阅卷室字给盖掉，免得那辑，让他们把这两个考了手下的编些阅卷两个考卷教给然应该么说，这新语思作后，罗洪波把手里的这样等级的比赛里，当一个全国规模的大赛是把学生的名之，在封掉名字。不管怎教授们因为看到学生名卷混在别的考卷里密字不爽而打低

，组委会设定的审生的生而大赛里十几了。在这次的子后，给出老师就能定n个学流水线模式，线一般的阅卷就要开死，分，最阅模式是用了名字遮住后，流水所是每个老师在看过卷就是的评始不是一个在复赛的审卷时，分钟把后有的卷子的最终分数是10个该考生阅卷老师给出的总分。一个自己

很快，一个小时过去了授们不错的，但是些文章对于中卷之前学生来说写的算是感。虽然有。不管怎么说，这难逃离中学生的视点，10个知名高校的教已经消耗完了阅的那种新奇些文章还是很

做一子。看到了这个“抬董国始审阅下一份卷子。进的汉语言文学系教授觉得眼前亮了一倦开礼改完入他眼帘的，只一个叫了一张考卷顿时窥人》的稿下。些困，带着看着看着，当震旦大学头”，董国礼《杯中

字，那种类似钱钟书一的往下看嬉笑怒骂的那种中国传统的酱缸文他。这种批判的文不挺种假丑恶的鄙视，对。发现去，这个字，似钱钟国礼觉得非常爽—表示了对人类的文风，题目不对幽默不断的化进行了深刻的批判书一般—除了好像世界各学生用一种类让董文样

人笑一样。默，不过他也听说了有两选用了新题目。想法的。虽然说从这以写出来的文章显到，所以才点来因为迟得有点书个学生选的还是非常有刻意幽，这个学生好像因为年有点像故意逗深厚，所，董国礼觉得这个题目这个角度轻，笔力还没有钱钟

生嘛！章而才让礼觉得，这也是可以理解的，毕竟写这个文章的学生还是个中学但要是中学生直接就写出是董国，那反…很老辣的文…人觉得不寒而栗吧来文笔

0分的字样，他一边把考卷己的考评卡上写下了10，然后反着贴再了考董国礼一边这么觉得，递给下一个教授，一一边随手在自人看过的考卷。边看卷外。接着起来另一份还没

—他居然又才好像把没看过《杯中窥人》这个糊了，不好意思啊，刚题目！“该死，我都迷卷一看懂啊题目的时给你了……国礼只感觉自己开这个考候，董肯定没睡醒—的考卷传”看到了当翻

董桌上拿考卷。拿到了自国礼己刚刚放上伸手去下一位教授去的这个翻开看，只是一边说着，一边考卷，董国礼也没看。上的那个“始继续把自己桌授，然后自己则开杯中窥人”递给了那教

桌这一看见鬼了！”董国礼不要紧，董份《杯中考卷一看，果然！忙又跑到了旁边教授的是两急国礼突打开自己刚刚放过去的窥人》然发现这一份也是《前杯中窥人》！“

买彩票了……他不是没有参“我该去”董国礼喃喃自语道，么少一样的、那见学生写了一模加过高考语文的审卷，但是到过！碰到这种两个的标题，他还真没碰

到了我这么稀奇的事情，国礼起来。，纷纷围老师快看，看好了礼奇怪的动过来打听。一打听才知道作纷纷促起董国的阅卷老师看到董催原来碰顿时众老师也来了“们才能看呢，快！”众怎么了？”周围兴趣。“董老师，你赶

董国礼坐了下来急窥人》太过珠玉看过的那份考卷。那份《杯中忙的看起自己没听到了这里，对这第二份考卷心怀在前，不由得董国礼不因为之前期待。

个考从教室里开始观察？文字来调侃笑骂酱缸社没几行，他却惊讶的跟上一份一样用杯中的纸团眼光会……而是卷却没有直接开始长卷子看了来看世界，但是这篇大论的抒情，没有个考卷开头是谁知到，当他刚刚打开用类似钱钟书的幽默发现，虽然这

来看周围的环境—，只是像讲一像小说！是的个人，通得极有逻这个考卷一开个童话一样，把杯中，过它的眼光头，没有任何多余的描述和议论的纸团当成了一—教室！这样一来，显辑性，极

考教师的表幸的那种神态，这们俩怒其不争哀其不侧面描写反而让董国样的团的角度，先看了看两礼对于两个考生状情，表达了他到底那两个学生态的极大好奇！表情如此？作出了什么举动，个监这文章，从才让那两个监考老师的纸

那个学生写的其中一个学生，章。这个时候正在埋头写中那个纸团的。纸团通过了杯镜作用，看到了考场上的两个迟到的视角慢慢的转向作了渐渐的，文章文学生。子和水产生的凹透

…”情党！纸用你来说看不出来社会”纸过抒情和团发现那个学生只会通风气不好？？脱裤子放那啥…，“挑当毛病谁不会啊？讽刺社会，“抒团如此评价这个学生道别人傻的？别人都搞笑来

他之前就是只感学怎么董国礼突除了他谁都不知道一“对啊……，还对刚才那个这个文章后比一般学生看拍案道，再看现在，就一下对刚才那文章”远，看到了社会上的问题。当时董然是现在想想看，好像年人只知道针对一些大么真的是这样——青……低了本来董国礼没想这觉上一个考卷里是的评价降样……评价挺高的，但是生的文章表议论，好像家都明白的事情发国礼并没有多想，但的多的时候

非常有风度，从来说别人的坏话同龄人还不知不觉的，董国礼被这善诱，让董国礼主动别人的不足之处……引住了，他感觉好，他只是通过循循的发现个文章吸龄人，而且这个像碰到了一个同

到了一个温文尔雅的老不相信对方……自己像是碰者，董国礼觉得自己没学样的刁难他，哪怕对着在怎像从来不发货方解释办法……对着这样的老都会保持风度跟对感觉者，这个老学者好

睡觉…全国比赛的复赛里一下有了兴趣，个学生，提到了这个学生仔睡觉！这样的突么会有在人…接着，文章他想知道为什然一个变故让董国礼里又提到了另外一

打分为200分这么赞叹道。不为了区别于前一篇中学生作文的时候，就后文章，董的1而当他回忆起来了这件事……《杯中窥人》！”董国礼甚至00分，而给现在这篇得在没回忆起来这是当看完了正片国礼只觉意犹未尽！“这太牛了，他不得