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第一百四十三章 苏加特实验

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了要解决教育问题。,同样也是为p>见的这个张泉今天要

,他就广泛咨范围内寻找这方面询公司,为自己在全球而且还通过各大咨回到地球之后询相关的教育界人士,的专家。p&gt

>;育,自主学习,无人值守教这些时髦的教育学词汇有了一定的概学的发展也念。p,对现代教育,他倒是听到了不少结果,

事情在他们教育专家们,夸夸其如何,却没有多少人的问题的人。那概念,至于具体的很多但是,到目前谈的多,能够做事的嘴里只是一关心。为止,他还没有碰到能够解决自己做的结果怎么做,p>

见了种渠道推荐过来的专所谓的专家好些一刻,教育界有些失望了。p>;家,但最终都没有解决个从各们就这么点本事儿?这他对所谓问题,

吧!p家伙>希望今天这个最后的不会让自己

头瞅了瞅时然后低下间,p&g他看了看门口,

叫做苏加特·米特拉。p&这个人是个印度人,他的名字

>……p

睛,圆脸,看样子度人中的白人人种苏加特是个典型的印度人,卷发顺利。p&,大眼开始并不是很。他的间的交流刚像是五六十岁印式英语,外表应该是印磕磕绊绊的,让两人之

实验,谢谢你!”p我的,能有人理解“很高兴&

果张泉却只给只手。使他脸上并没,上来就他看来很兴奋劲的握着张泉的手,想和张泉拥抱有尴尬的意思,p&g了他一

的纪念!如果你能够支持因为参与到这个项目中的名字报告了嘛!效果!你看了我给你的实验上留下自我们所有的人,都会收获一个了不起的胜利碑上的创举,你,我,而在历史我更加扩大范围实验的一个创举,是会镌刻的,真的,这是好,真的很好话,我想我们一定会。”p>;在历史“尊敬的张

他的回答。p&g他眼神期待的看着张泉,等着

的事情,这是典型的学家关注自己关心评价,张泉在心中人交流特征。p&g道。不修边幅,看来,这是个真正的科不拘小节,不习惯于和科学家的

成合作的。”他对苏加好的“如果,给我重新介绍一下您的实验的话你能更特说。p,我想我们是很有可能达

“我这个实验的结这个项目的一我要了解切,你怎么想果。”p&g是一个注重实的人,的,怎么可行的,以及

“我当然>;张泉的苏加特听了一愣,“哦识到这是节了。”他说,p推脱,反而个细就更兴奋起来,他一点也没意能了解我们的每一希望我的合作者更加来劲了。然后他马上,当然!”

是一个糟糕的环经济这个想法开始,就像何一个国家的教育环境一个语言不通没有教师的你给我的来函p>们的应该如果是这个实验,是从得进步……”么糟糕的话,我想他境。现代社会任中说过的,如何在“恩,这,不得不说,这真下教学。环境很难取

“……恩,我教育。p>;原理的,我叫它微创性于自组织学习们的教学,是基

重要性色的重的教学实他们能我们现代的心够学会任何系统性的知,其实很多情况下性。所以我们这个假设条件下何训练的孩童,如验,也就是基于以下的这个监督的角,学习过程中,那就是没经过任够有一程,他们能理学研究证流过个能够获取知识和自由识,只要果有足够的交流的远强于教师交流的环境……p&g

村子里的,能够联网的电脑,我在印度,你真也没有为他们请任育。p这个村子里的孩子>然后就撒手不管了,组织了一个墙中洞项目,的要去看看,真的有接受过任何形式的教童们准教育条件的备一台电脑何一个教师们本来就不会英语,没没有很有意思。我们给那些,而这些

了,我再次回到你猜怎么着?p>然后几个星期过去这个村子里,

。p&g玩具。他,上网浏览,甚至们互相交流着,尝用电脑联网游戏交流,竟几百个英语的共同的单词,成为孩子们学会了在网上和人简单了操作电脑,而且还然很轻松的就学会这些顽皮的孩子们竟然靠自学学会。在村子里,这台电脑了使用电脑能够

!”p>这是不是不可思议

张泉点点头,,孩子人教的条件讶,在不会英。p>甚至联了人的常识们竟然能靠摸索就,也没有能掌握电脑他也非常游戏,这真的是有些不思议了,完全打破

兴,他继续说:p&g苏加特很高

“接度的个实验着在印接下来我还尝试代表性?所以,,建立这样的,我想尝强中洞项满足这一他地方的情况。p>;下其不是具有广的乡村支教我还和柬埔寨政府达成个结果下来我不试一目,总共有二十三个,何,这泛的对他其他地方偏僻的乡村协议,用这种方法

他们是谁,也不,每一学使一样管身处何处,都能点儿英语。p&g够利用开放场所里的联网电脑自用电脑和上网,哪怕他们不会一个地方都成功。这结果很成功群儿童,不管个实验证明了:一

路去发展壮大自己的境!p&会自动人的智慧是要给予它们环,只的寻找出

同样不是问题!p&不是问题,教师语言

完全正确的!p&g我们的想法是

了一样。而张泉经沉是已>神瞳孔是激动异常。p增大,面色潮红,好像一边听着,一边也醉入自己的世界中去加特说的时候,眼

的嘛,是这样么?p&

只要要教师?p>,还需要上一根光纤,把互兽人孩童们不就可以通如果真的是这样,那边去,那过电脑学习了嘛他哪里还担心语言问题,么那边的联网网络通到虫洞门

而这时候的苏加p>特,还在继续说着,

说着泰米尔语的孩子物科p>;一下这个教育系统们靠自己用英语学习生的极限,我为自己订可能的目标!能不“然后我想测试了一个看似不技呢?”能让南印度村落里一群

一些大学生物的研究课一些难题,电脑里程和习题些孩子们说,这台我在电脑中存放了会惊讶,然后我就离开不理解,我也不了。p&,就算是你们一点也有一些很困难的问题给这些孩子们然后,我又,我对这

我回>两个月后p去了。

这些孩子们见到我很安静。p>;

我问,你们有没有看那些东西。p&

是的,我们看了,回答。p&他们

你们能理解嘛?p

不,一点也不能理解。p&g

多久之后,才认也理解不了。p>,你们在电脑上操作然后我问为你们什么

,我们每天都看。p>们说

你们理解不了的那你们两个月就一直在看东西。p&g

,我们什么也女孩举a分子复制出错不懂!”p>,会导致起手说,除了dn然后一个12岁的遗传疾病这一点之外

p&gt大笑。哈哈哈哈,说完苏加特

p&gt惊了!张泉震

……p

破了地能够想象的人类几千年流传下来的传意义,它如果是真实育行业,统教的意义的话对时代将有着伟大的将使它有可能走入一在于打张泉,苏加特的实验,那毋庸置疑将种全新的模式。p&g

的行业甚至也那为什么还要有。没有教师在变尊重性的变化,行业从此将面对一场化之后,教师这地一样革命的模式下,教育种原本在社会中广受西呢?p>有可能消失翻天覆在这种全新种累赘的东,就能够实施教育,

体,取代积极的发挥人的主观能动性。p>的教师的而新的模式下,互联网传统教育环境将作为载作用,并能够更支撑下的虚拟远程

次堪称用伟地球p>社会的未来将有着无可大来形容的变革,对估量的意义!这是一

暂且都先不去说,它对也意义重大,它恰好解而且即使是这些于张泉来说面临的问题。p>决了张泉所

在这种模式下,教师和于能够得。p&g地山领地内语言这两种最大的教育问题就终以解决了迎刃而解,那么,的障碍终于得以

喋不休的解释不得不说,这真的是一种神半信半疑。p&gt有些令人匪夷所思了很多之奇的教育方式,简直是后,他也始终是有些。以至于即使苏加特给张泉喋

面对的受众绝不会理解,但却不妨碍他不到,他的这次试验是他想象下决有更多的选不过,即使是有些不满足的,在是完全能够心将这种模式移植的那样加特试验到异界,他没了。p>择。苏所需要的条件,张泉现不过苏加特却绝对想象

的知识库和能够自由交流的实验群体。p>单,这个实验的关的条件很简键是在互联网上苏加特实验

教育研究项了几天之后,张泉就从体的执行计划,并决定和苏加特身后的在和苏加特详谈议,成为他未他的手中得到了一份具来主持的微创性去。p>;目的投资者之一,个人敲定,以后会长期可汗教育集团后,苏加特才告辞离保持合作和联系之签署协

始着手实施异界张泉遂开版的苏加特实验。p&

由付穿过盖接通,这个并不难。他和香江电信专门联系费的骨干光缆,光缆通之后,开通了一条自密地下库房,然后首先是网络的过虫洞门到异界。p&集团自己的秘

盖亚大陆,张泉将地球那边原本的一套半天,然后用一稳定的能源,变发电设备给它们提供的弄了整套现代社会的太阳在虫洞门这边的p&gt电设备,一大堆设备全部拆卸弄了过来,服务器,路由成熟运行的终端

后,张网的终端,他整溜整整齐就完全接通了,接通泉还需要上给实验人员们使用好了之这下,异界版的互联网像是在异界。这下子弄起来,开网吧。p&又搞了一百台台式齐排列的电脑,简直就机电脑,用来

其他的软网络而已接通所要做的只是了,件部分将是有苏加特验的硬件项目就完备这样,实们那边配备,张泉他们

人员。p&g说法,剩下按照苏加特的到合适的他要做的就是找

他都选择成年人。兽人最终选择参与这项实验成年人兽人商兽人种族,猫平分,而兽人p>人、牛头人和豹人,这里面每限制,几个兽人种族要是孩童,和一半的了几十个。的是一半的兽人个种族高智商几个孩童没有种族他思考再三之后,高智中他选择的则主

的实团在互总共两百多人联网上而没有上网的时候,按的知识库。验者,被分作几组,轮流的使用电脑。通过互相印上网证,以达到学习的目的受地球苏加特可汗。p&g规定他们就要在小组里进行讨论,来互相交流自己的想法交流,他们,理解和

后,看着这计划亲手将这一切建成之行。张始执泉感觉自己有终于开了些明悟。p>

利的话,文明的自地就像是苏加特所说的那将成为文明复球文明的知识将以他们样,那来教育。而如果一切顺的头脑为载体,在全新的教育模这群小伙伴们制的火种,通过这式接受地球盖亚大陆扩散开来。p

无法阻止,一人这样的原始在盖亚世旦这个规模扩大下略,是知识的自我复制界中复制出来。在地球抵挡不住它的渗透文明威力之下,最模式也毫无疑问将这样的先进的现代。p>;这是文明的侵去,影响继续扩散,起码兽明的社会地球文社会是完全它像洪水一

个什结果?就连他这样的么样的,会交汇出一样两个文明之间的混到。p>始作俑者也预料不

要严格限制,禁止法防范于想办人接触,这也是必然的东西p>太大,障与实验的人员的行动不过短时们还碍也不小,盖亚兽人够理解这种影响还不。但是,作为领导者,于随便与其他总是要来自地球然,对所有这些参会那么轻易的就能的了。至于很大,毕竟两个文明之间的差异间内,

就这样在这片土么?不,也许有可能是片种子,将来收鬼,他想。p&g获的是什么?是希地上撒下一

他知道,他打开的盒。p>是一个潘多拉魔

……p>;

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