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第二百八十五章 年轻人的战场(求订阅)

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业将别过袁威宏时宏中途叫住了方子业惑,喜不不要因一时乘风而为一时兴衰而迷方子:“子业,不要,袁威胜。”

东西你都无法,很多自主。”历的确尚浅“在临床方面,你目前的资

壶济世之能。”之所以这么安排在你的这个年纪,多有悬壶济世但你之心,但无悬也要知道,和规定,是因为大部分

“这一点差别非常重要,因为母婊。”不加以控,可类些口嗨圣比现实中的一这样的差距,如果

上下扫量了核的东西。必衰,抹了抹自己的地中海:释完后,又你所看到,最后再继续的东西,未必就是最内盛极而且袁威宏这般解一下方子业的表情变化

不了之前的位置。“邓勇教授没有象的那么无能,如果无能的话,他到你想

句话负的我这个师父的软骨头。”,你若抛开邓勇我们都不是任人欺“或者换个这个人,教授还有身份来看待我们两

发生了这样的事情,你“不是这样的人,但。”要好好学,好好看

“认清楚自己现在可以展的中心。”

的同时,也没有年龄個点,科研在没有国界,反而,个时候的界限科研主力军,都是“最关键的年轻人。”

然后并未马上听到袁威宏这么说后,回家,而是又跟着袁威段距离。了一口气,宏往停车场一方子业反倒是舒

拉出不是用小电驴出行,而宝马座驾今天是除夕,袁威宏来了

室都被让了出方子业追问。“师父,我在国外的时,这是怎么回事啊?”说我们候,听课题组的实验

情,方子业目前过问。确,临床的事的资历尚浅,无法

子业就算是有万般理由iss方子业,相差有理说不仍然我行就算是一么多的职称差距,方了这清,只能个副教授来d当面应允,可能在公众面前也我素。,然后背过面,

但课题组的科研不一样啊。

,自己课题方子的啊。成果,不说排那是绝对没有问题业很认真地计算过组的科研进全院的前三,排个前十,

邓勇教授的实验室给在这样丰硕的成果之扯犊子么拧走了,这不是在下,医院竟然是把

下,还要过河拆桥?有产出的情况

前提就袁威宏要方子业多重视科研产出,但科是,钱和实验的研产出的两个大地方啊。

别人怎么拿走的,最后会吐出来袁威宏听了就说:“没多。”,这种东西嘛,还会吐出来,而且还

实验室,其实已“伱其实不觉得,我们经显得小一些了嘛?”课题组的

关之后,才是各,为自己的团队争里的利益最佳时节。”课题组“而且,每年的二取医院个大份,也就是

后取。话叫作有一句先予

威宏继看到方吧。释后,续解释:“就这么说子业的表情还稍微有点袁威宏这么解云里雾里时,袁

,看成果办我们已经“邓勇事。”遵守了规矩所理解并不丰硕,教授被你候,我们课题组的但在这样的情况下,成果,其实被迫让出实验室的

更好的壳子进去换一个年的大换季上,我们。”就可以更好的发脾气。那么在今

方子业闻听明白了。言,算是

啊。合着,邓就想着下棋了勇教授,老早

可以在九时节,那为什么邓月份的时候让出月份和三月份,,二季的只是,勇教授才是大换“师父,您不是说是逻辑不通:来实验室啊?”子业觉得还

实验室呢?”反问:“你怎袁威宏则,去年的二三月教授没有被要求离开就知道份,邓勇

验室然的话子业恰好为课题组捐献还真的可能玩脱。,邓勇教授的实袁威宏是知过一次道,去年的邓勇是被狠狠地冲击的,那一次如果不是方了不少的工作量,不

方子业当场变有所思起来。得若

……

只稍稍偏头。在看春晚的洛听竹,了洛听竹租住的房子里后,方子业告威宏,再次重新回到诉了洛听竹这件事后,本来送别了

而后就虎打一个绝对的信息差教授的规划:“老师这很关键地说出来邓勇呢?”是在扮猪吃

课题组“估计当时拿走老师悔青。”子都要的大科室,的年度科研成绩后,肠今年在知道了我们实验室

方面的了解,可能比他还要多一些。,洛听竹对这方子业意识到

便问:“这什么意思?”

道:的学科,所以很多,平时很少参与,相关的资源他的教授,也很少提及,在全院其实并不算科这些事。”老师以及其下,而后洛听竹认真地想了一“嗯,我们骨科研比较牛

“但的时候,你就知道,是实际上,你去了实有。”有些学科,好几层实验验大楼甚至半层,甚至连半楼层都是些学科,则是只有一层层都它们的,而有

“比如常难以开展的亚专科,治今肿瘤的疗的非常成熟。”治疗药物础科研处于非研非常深入的乳甲外科,就是基方式甚至靶向说,如

“然而,其实在占据的说科研比较强的心内科科所染科在内,其实每个学科学科,甚至感的。”公共资源占比,是内科等诸多内与各个学科的科,比如科研产出是呈正相关和肾

周边的小区虽然老旧,但是根定是不可能了,想要扩张肯“总体的蛋糕有限,处的位置非常尴尬,。”本收购不起中南医院所

有更多的资源,想要制…你就“那么,你…”,这就是一种竞争机得有更多的产出

举了几院内科研最“比如说…的科研资源,以及被划派的科研经费,并不是骨科可个例子,比如说医…”洛听竹强的心内科,那占据常规想象的。

科治疗主体的手术研,并后,需要考虑的就是科没有耗时但也要理解,很多内科医生,在查完房非常长,甚至作为外要做。、写完病历之

了里面的道道。方子业马上想清楚制,岂不就是全么?”“这样的机正反馈或者全负反馈了

与相应的资源、团队的大小,肯定是成正比的。一个团队的科研产出,

的科研产出差距,释资源占比与科研产,洛听竹只说学科之间而没有解但是出之间的比率

队,就只会越来越弱。会越来越强,而弱的团这么一来,强的团队只

队有好的师资,有更多就读,人才,甚至强的团的学生前去的经费,可以的人才不断代!可以使吸引到天资更好是顶级

在这样的情况下么比嘛。,你一般的学科,那你

就是这样啊,线。”团队,就同的国家,不同的能站在同一起跑“但真正的科研谓的并没有所是不可公平,全世界不

域是绝对不”洛听竹这般解济贫,在科研领在的!释道。“劫富

,都没有她这么厉析,一般的人要分其实不傻,她如果想洛听竹的智商

犯傻,只是小女生而产生的某种缺当然犯傻,洛听竹偶尔也会失,并不是真的,只是她的那种很傻。

方子业点了点

争方面,也没有人都只不同。”谓的好“所以说,其实在科研坏之分,每个各自采取的手段

所以看到了邓勇教授的漏洞,就趁虚而入。“其他人要争,

,他就得先予后取,于弱势学科,但是,开始变得要强势,点委屈当然,师父要要去和,就得先受西的时候行。”在我们别人抢东因为我们骨科,本就处

更多一些“这样一析。吧?”方子业这经费、实验的来,我们今年的资料,才会

算特别光彩的邓勇采取的手段,并不

解释说是老师的身体本来:“可法。”就不太好了,他还得顶竹则听出来,就得想一点办业的意思,调小了一点无聊的春晚音量,洛听起来我们的团队了方子

明的。”“只要没有特别去损伤别人的实就是正大光采取的,是大家都默认的手段,那么其利益,去陷害别人,

的个人实力、个人资质之间的竞层级后啊,相互之间的的资的,单纯老师队的多质优劣之间而是团的综合竞争。”“而且,其实在简单争,竞争,并不是少,团队成

“是每源总个团队拥有的资量以及资源与科研工作量的转化效间的竞争。”

,都希望多收几个资质好的学生教授的理由了。”不易地理解,以前很多,我越“其实,我从来了内科的师经历的颇多老师这里后,看到了

生,二十个不了全局,但是十个,就可能可逆转团,左右“一个学生队所处的处境了。”以左右甚至

是有区别的。,但是大子业也要给洛听竹一告诫:“糯糯听竹的看法的,但方业是同意洛团队和小团队之间,

而且是一定有区别的。”

“而且,小团是有区别的。”成小圈子,也肯定队里面也会逐渐形

种体悟么经验教训,而是这不是方子业的什的一

是有限的。每个人的经历都

吗?方子就比如说,目前同为博士一年级的业和李源培宏对两人的态度有区别,两人都是邓勇教授的学生,袁威

的。

度有区别吗?邓勇教授对两人的态

有的。

很多师兄对两人的态度有区吗?

有的!

人的态度,也都是同样的,方子业对所有别的。有区

邓勇,两袁威宏略大梯队。人是第一

室同门或其他上级老师。其他师兄弟>揭翰>袁威宏直系师弟>邓勇团队然后就是,洛听竹>兰天罗≈

,方子业才说:有两个师兄!”在孙绍青师兄之前,还洛听竹若有所思的时候

我和彭师兄之接触时候,遇到过当时处于“我硕士三年级的彭师兄。。”士一年级的间,基本上没有什么

是教学我更多的一个师兄,后来是林玄磊师兄临近师兄,这位林师兄,才“在彭毕业了之后,才是师兄带我。”师兄之后,还有一个林玄磊

“当……”的一也是次年他当时也没能留院,林玄磊兄和孙绍青师兄一样,月份毕业的,

洛听竹认真听业的话,甚至都没有继续方完后,没有回子业的话题答方子

请课题了。甚至连话,你还市级的士身,你今年如果要毕业的是道:“师兄课题,都不能申请。”份申不能以博

申请校级课题了,我课题……”现在也不能再只能申请市一级和省“当然,我一级

洛听竹这是把话题地方。回归到了最原始的

年轻人,其主战场。就是团队之间竞争的

主战场之上,不管是你占据的根据地当然,的仍然是粮草。有多大,你最终需要

研资助资金。粮草的主要来源,就是

听竹没有办法拿到,但是大型的科研基金,洛

的青年基金…现在有一个洛听竹意思是,秘密,那去尝试申请一个国家以洛听竹的名义,是有就是兰天罗基金的,兰天罗的自然科学基金机会拿更高级的课

一般很难,但也是一个机会

完成,就是留争力了。而这样的难度,基本一院的最大竞

师弟们去拼杀,不然到我的毕业。的话,会影响得是师父还是不能申请课题了“嗯,我应该,所以还

师父。”“但正是因为我要提前毕和师弟们,甚至邓勇教授,都得业,所以多承受不少压力

“这就是破格的代价。

实破格没办法节省精力告诉我的东西是对,不管“开始我师父,只能够节省时间。是利弊的破格,其

,需要把需要完,都进行有限次的工作量和压到这里,间的前提就是轻轻地叹压缩一口气。成的所有罢了。”方子业说节省了时

题组里面不少没有为课题组里,挣来费。明面上的科研经。而且还了大业,但同样的,也用己虽然可以申请提前毕

么说,一点都没有视的声音重新加大了洛听竹听到方子业这压力,反而是把电几分。

五百也有一两百个。这个钱的人,没有四经费奖励,我相信可以让老师拿到优青资才说:“师兄,如然后果用钱就医院里愿意出助,拿到几百万的科研

可不是简单的审,缩就可以完成的哦。”累积和工作量压“优青资源

方子业,认识斗力。慰方子业,而是洛听竹这不是在安到自己的凡的战重要性,晓得自己超

医院的创伤外科,造一段时间,可能都需要市的其的其去对最主要的输出,业作为他学科,毕竟,后续的很长对汉方子医院成一定的输他兄弟医院的兄弟科出效益的。室,对华国其他顶级

本章完)(

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