话让杨广业顿时愣陈恭的一番住了。

做过调查吗？”“您

过课“您看件吗？”

看过？”“教室有监控，您亲自何老师推销东西了吗

后，已经拿到了何老“还是说您调查之”师拿好处费的证据？

陈恭面色杨广业：“是的！”认真的盯着

绕绕的东西。”“我不懂那么多弯弯

”“我不懂你们之。间的利和合作益交换

说的话。”“如果按照您这么

“我把杨丽老师写成通讯作者是为了拉关系？”

”行的能贡献以及对课题力，未来进而是因为我把课题让你来做了？我对于课题的“你把第三负责人给我做，不是因为

”“杨院长！

话，要了。”的必题，我觉得也没有参加那很抱歉，这课果是这样的“如

的是一个对和错！”“但是，我需要

“绝对的对和错。”或许对没你们这些领导有什么而言，

“可心里有！”是我

生”“我们全班45每一个人心里都有一个对和错！名学

杨广业听到陈恭后，顿时沉默了下来，他认真的看着陈恭他内心深深的叹说出来的这一番话了口气。，让，这個半大小子的话以

若是说陈恭让他热血！的玩笑澎湃，这绝对是不可能

热血他杨广业早就过了澎湃的年纪了。

天没有解决办法，他来了，这小子可是，他也看出……今肯定是没法安抚了。

讲道理？

伙子讲你跟半大小什么道理？

他听得进去？

解决办法。当务之急，还是寻所以，求

然想到了什么忽：沉默片刻之后，杨广业

放那个视上播“你有何老师课堂频的讲义吗？”

陈。恭眼睛一亮，似乎意识到事情有了转机

连忙取出笔记本递了过去。

手穴，接过陈恭里的笔记本看了起来。阳杨广业揉了揉太

这一看，杨广业的眼神就禁不住不被吸引到了。

很多东西一目了然，一眼就能看出其中的专业性。作为一个生化专家，

……分钟以后他认认真真看了十

顿时瞪大眼睛盯着陈恭：

放的课件里面的讲这就是何老师播义和笔“记？”

陈恭点头：“没错！”

“生化课本来。”而言，本来也是就晦涩难懂，对于学生一件很大的压力

“符合学生口味的，如果有更好的，该分享吗？”能提高学生成绩的西，难道不应东

“您说使用教辅！”

上播放的视频剖课“好，我们解是哪儿来的？”

吗？”“难道也是得到了授权

播放视频的老师都被处罚吗？”“难道每一个要

，我的教学好，怎提高我们的成绩”什么样么样可以“我们是学生，到底们内心没数吗？

“还有！”

“有人说何老师收了钱，才推销的。”

！绝对不可能收没有收钱钱！”“我可以直接告诉伱，

要讲证据。”么知道的？凡：“你怎事不能靠感觉来说，此话一出，杨广业皱眉

来气已经柔和了下时候的语杨广业这个。

这一份讲义给他的冲击力度比较大。

改革。医疗在

教学同样在改革！

会给拨钱用于教学工作的课题改革。每年国家教育部都

山河医科大学费。自然也有这些经

落后了很多！业意识到了，让杨广似乎而这个讲义他们，

。生化教辅机构的讲义领域的专家汇聚在他们这样高精尖团队，省内如一个此，竟然做的不

？这说出去，难道不是一个笑话吗

陈恭听见杨广业的问时笑题，顿了起来：

我知道？”“为什么

“您难道没有看到吗？”

“这个笔记上的名字，是谁！”

时低头一看，看到名杨广业顿字之后，愣了一下。

“这不就本吗？”是你的笔记

“自然是你的名字！”

”陈恭摇了摇头：“您往后翻翻。

羧基循环的电直到他看到三间产物，看到……看到杨广业这才往后开始硬化的中间动脉粥样物……翻看了起来，直到……尔文循环中传递效应，看到卡产

顿时！

神置信的夸张和兴奋写满精彩了起来，了不可思议和难瞳孔里杨广业的眼以！

色神情激动的看着陈恭：瞪大了继而……他瞬间眼睛，看着陈恭，面

这是你做的？！“这是……”

抖。都有些颤说话间，杨广业的瞳孔

，这是陈恭自己做的！不敢相信他根本没有想到，甚至

至有些脸红！话间，杨广业甚说

国家、省里面每年给他，让们拨款不少钱质量，提高教们进行教学改革，提升他育成果……医学生教育

这笔钱每年都有几十万的经费。

可是……

如一个大二的学生？！做出来的东西，可笑的是，这群老师们还不

这要是说出？！，还不被人笑死去

杨……这成功咽了口口水：“广业考研？”这

……”“成功……陈恭

“和你有系？”什么关

明，说道：陈恭拿出一张证

的，成功考研！的负责人也是我“《成功考研-生化密”卷》，这就是我制作

“所，都是我完成的。”有的讲义、笔录、讲课

的团“宣发和销售虽队在。”负责然不是我，但也是我

难道自己还不清楚，我给没给何“所以，我老师钱吗？”

没有调查，就没有发言权。”“杨主任，

不”分，是不是给何老合适？师处论的时“在一切都没有定候，

来。，眼睛紧紧地闭了起杨广业听完之后

等等！

捋一捋……

这信息量有点大。

！《成功考研-陈恭的生化密卷》是

这小子简直不是孽啊……人，是妖

，他是清楚的。这一份密卷的含金量有多高

不不不……

先考虑事情。

杨广业感觉很乱，很乱！

亮钱。陈恭没有给何明

恭会很生气……若是何明亮不加入课题组，陈

革……生化密卷……陈恭……教育改

做了好几年副院长的杨一大广业也有些头疼了堆的消息联系起来，是哪怕！

怎么办？

怎么处理这些事情？现在该

忽然，杨广业抬头看着陈恭：

”“那你说，该怎么办？

言的也是哑口无陈恭被这个问题问

我是来找茬的啊！我……我……

过答案！我哪儿想

这是你做的事情啊？

开始耍混陈恭办就怎么办喽？”：“您是领导，您说怎么了

时气的眉毛杨广业都竖起来了。顿

，结果自己训斥我半天有想好来干啥？都没…来了我这你小子…里，

儿的是吧？纯粹来闹事

杨广业也是真的委屈。

副院长，在想他堂堂基础医学院学校，大小这么好几万是个中上层领导呢。人的

被你一个学生呼去的，像话吗？！来喝

叹了口气：杨广业

“行，我可以帮助何明亮解决这次的事情。”

恭帮是，何老师本，这是应该的来就没错！”摇头：“这不陈

，把位置让开了“坐这里！：了起来，瞪了一眼陈恭”来……你杨广业顿时气的站

“你来想解决办法。”

！”“你行你上？

恭咳咳一声陈，不再说话。

，慢慢说道：而杨广业这才坐下来

“何明亮是个好。”老师，不会有任何惩罚

！”他接着上“你们的课，

求，这个生化行一次开会和培训。”进，我有一个要密卷，你给我一对生化教研室的老师们“但是份完整版，我要

”续使要，但是需用这个课件上课有他自己的思想。，可以继“然后呢，何明亮

我会“点来做。”把你们和四班当成一个示范

，怎么收费？”的这个课件“你

陈恭一愣：“一份三百。”

“但是，我啊。”可以授权给学校使用

“稀罕你那点钱？”杨广业冷笑一声：

四班作为示范点。情，你们三班、”“教学改革是长久的事

个综合评定。”一学生的生化成绩进行“对

“学校有教学改革的课题经费，费，要求每人一……可以？”这样吧，每年5吧-10万元的授权套课件、笔记、试题

愣了一下，这陈恭顿时也可以？

他木然点头：“可以！”

当然可以了……

茬的，怎么成了他原本只是来找推销了？

偿的”一来题了。师补杨广业深吸一口气，也算是学校给何老：“这样一个课

这个课题很有价值，也很可能出效果！”“

校以出一份“结题的时候，我。学校的课件，如果可属于广到很多医学院的话，甚至可以推们会制作

当以和你们合作开发！”然了，学校可

“这个是后续的事情。”，倒也不着急

。”课题问题，也解决了“如此一来，何老师的

么样？”“你看这个解决方式怎

不说！不得

的有才能，这么多事情到了最佳解决办法。，轻描淡写的就找杨广业是真

陈恭笑了笑：“可以！”

了算。”“您是领导，您说

对了……”“

可以负责一个板块啊三负责人，是不是我我是第？”“杨院长，您说

话，杨广业顿时瞪听见陈恭的大眼睛。

！他自然知道狸脑子里想的是什么这小狐

拉进课题组！他自己要把何明亮

，对实验进行指导。”“不行，不行，不着我，通观全局，站在理论高度行，你跟

“具体工作，你做不了！”

多都是基因“这个课题很层面的研究。”

技术。”“需仪器，和要熟练掌握生化一些实验

“，根本做不来。”没有二级三级实验员

，你能做？！”“比如这个实验最核心的技术，探针技术

……