让杨广业顿时愣住了。陈恭的一番话

“您做过调查吗？”

“您看过课件吗？”

销东西了吗？”“教室有监控，您亲自看过何老师推

老师拿好处费的证说您调查了何据？”之后，已经拿到“还是

色认真的广业：“是的！”陈恭面盯着杨

。”“我不懂那么多弯弯绕绕的东西

交换和合作。”“我不懂你们之间的利益

这么说的话。”“如果按照您

成丽老师写关系？”通讯作者是为了拉“我把杨

对于课题的因为我把课题让来进行的能力，而是你来做了？”贡“你把第三负责人给我不是因为我献以及对课题未做，

杨院长！”“

，那很抱歉，这课题，加的必“如果是这的话要了。”我觉得也没有参样

是一个对和错！”“但是，我需要的

些领导而言，没有什“或许对你们这。”么绝对的对和错

我心里有！是“可”

对和错！”“一个人心里都有一个我们全班45名学生每

说出来到陈大小子气。的这杨广业听内心深深的叹了口真的看着陈恭，这個半沉默了下来，他认恭的话以后，顿时一番话，让他

血澎湃，这绝对若是说陈恭让他热玩笑！是不可能的

他杨广业早就过了热湃的血澎年纪了。

没有解决办法，他肯，这小子……今天也看出来没法安抚了。了可是，他定是

讲道理？

？你跟半道理大小伙子讲什么

他听得进去？

求解决办法。，还是寻所以，当务之急

沉默片刻之后，杨然想到了什么：业忽广

吗？个视频的讲义上播放那”“你有何老师课堂

恭眼睛一亮，似乎意识到事情有了转机。陈

连忙取出笔记本递了过去。

太阳穴，接过陈恭本看了起来。杨广业揉了揉手里的笔记

这的眼神就禁不住一看，杨广业被吸引到了。不

中作为一个生化专家的专业性。一目了然，一眼就，很多东西能看出其

十分钟以后……他认认真真看了

顿时瞪大眼睛盯着陈恭：

“这就是”面的讲义和笔记？播放的课件里何老师

”陈恭点头：“没错！

本来也是一件很大的压力学生而言，。”晦涩难懂，对于就“生化课本来

提高学生成绩的东西“如，难道不应该分享吗？”学生口味的，能果有更好的，符合

辅！”“您说使用教

“好，我是哪儿来的？”们解剖课上播放的视频

”也是得到了授权吗？“难道

“难道每一个播放视频的老师都要被处罚吗？”

高我们的成，到底什么怎么样心没数吗？”样的教学好，学生可以提“我们是绩，我们内

“还有！”

说何老师收了钱，才推销的。”“有人

“我，没有收钱！绝对可以直接告诉伱不可能收钱！”

证据事不能靠感。觉来说，要讲”此话一出，杨广业皱眉：“你怎么知道的？凡

已经柔和了下杨广业这个时候的语气来。

给他的冲这一份讲义击力度比较大。

革。医疗在改

教学同样在改革！

于每年国家教育部都会给拨钱用革。学工作的课题改教

有这些经费。山河医科大学自然也

这个讲义很多！而乎落后了，让杨广业意识到了，他们似

的专家汇聚的讲尖团队，省内生化领域一个义。教辅机构他们这样高精在此，竟然做的不如

，难道这说出去不是一个笑话吗？

题，顿时笑业的问广了起来：陈恭听见杨

“为什么我知道？”

“您难道没有看到吗？”

“这个笔记上的名字，是谁！”

杨后，愣了一下。广业顿时低头一看，看到名字之

的笔记本吗？”“这不就是你

“自然是你的名字！”

往后翻翻。”陈恭摇了摇头：“您

…看到动脉粥翻看了起环的电传递效应，样硬化的中来，直到……直到环中间产物，看到……基循杨广业这才往后开始他看到三羧间产物…看到卡尔文循

顿时！

的夸张和兴奋！眼神精彩了起来，瞳议和难以置信孔里写满了不可思杨广业的

继看着陈恭：瞪大了眼睛，，面色神情激动的而……他瞬间看着陈恭

“这是……这是你做的？！”

孔都有些颤抖。说话间，杨广业的瞳

他根本没有想到，甚至不敢相信，这做的！是陈恭自己

说话间，杨广红！业甚至有些脸

升医学生教国育质量，提高年给他们拨款不少钱，让他们进行教学改革，提家、省里面每教育成果……

这笔钱每年都有几十万的经费。

可是……

个大二的学群老师们做出来的可笑的是，这东西，还不如一生？！

这要是被人笑死？！说出去，还不

”：“这……这成功考研？水杨广业咽了口口

“成功……陈恭……”

关系？”“和你有什么

陈恭拿出一，说道：张证明

责人也是我！”《成功考研-生化“密卷》功考研的负，这就是我制作的，成

完成的。”讲义、笔录、讲课，都是我“所有的

“宣虽然不是我团队在负责发和销售，但也是我的。”

师钱吗？”“所以，我给没给何老，我难道自己还不清楚

，没有调查，就没有发“杨主任言权。”

是不合适？”给何老师处分，是不“在一切都没有定论的时候，

杨广业听完起来。之后，眼睛紧紧地闭了

等等！

捋一捋……

这信息量有点大。

化密卷》是陈恭的！《成功考研-生

子简直不是人，是这小妖孽啊……

清楚的。这一份密卷的含金量有多高，他是

不不不……

先考虑事情。

！杨广业感觉很乱，很乱

陈恭没有给何明亮钱。

不明亮若是何加入课题组，陈恭会很生气……

…陈恭……化密卷…教育改革……生

一大堆业也有些头疼了！怕是做杨的消息联系起来，哪长的广了好几年副院

怎么办？

处理这些事情？现在该怎么

然，杨广业抬头看着陈恭：忽

“那你说，该怎么办？”

陈恭被这个问题问的也是哑口无言

……我是来找我……我茬的啊！

我哪儿想过答案！

这是你做的事情啊？

”：“您是领导，您说怎么办就怎么办喽？陈恭开始耍混了

了。广业顿时气的眉毛都杨竖起来

我这里，训斥我半你小子…想好来干啥？天，结果自己都没有…来了

纯粹来闹事儿的是吧？

杨广业也是屈。真的委

。础医学院副想他堂堂基在这么好几万人的院长，是个中上层领导呢学校，大小

吗？！喝去的，像话被你一个学生呼来

广业叹了口气：杨

明亮解决这次“行，我可以帮助何的事情。”

来就没错！”陈恭摇头：“这不是帮，该的，何老师本这是应

站了起来，杨广业顿时气的瞪了……置让开了：“来这里！”一眼陈恭，把位你坐

“你来想解决办法。”

“你行你上？！”

，不再说话。陈恭咳咳一声

下来，慢慢说而杨广业这才坐道：

惩罚。“何明亮是个好”老师，不会有任何

上！”“你们的课，他接着

整版，我要对生化教研个生化次开会和培训密卷，你室的。”给我一老师们进行一份完个要求，这“但是，我有一

用这个课件上课，但是需要有他自“然后呢，何己的思想。”明亮，可以继续使

。”班当成一个示“我会把你们和四范点来做

你“的这个课件，怎么收费？”

。”陈恭一愣：“一份三百

“但是，我给学校使用啊。”可以授权

杨广业冷笑一声：“你那点钱？”稀罕

四班作为示范点。”久的事情，你们“教学改革是长三班、

化成绩进行一个综合评“对学生的生定。”

“学校有教学改革的……可以吧？”的授权费，要求每人一吧，每年课题经费，这样套课件、笔记、试题5-10万元

陈恭顿时愣了一下，这也可以？

他木然点头：“可以！”

当然可以了……

销了？他原找茬的，怎么成了推本只是来

也算是学校给何老师补偿的一个课题了。”口气：“这样一来，杨广业深吸一

！”很有价值，也很可能“这个课题出效果

校的课件的话，甚至可以推们会制作出一份属于学“结题的时候，我广到很，如果可以多医学院校。

了，学校可以和你们合作开发！”当然

”“这个是后续的事情，倒也不着急。

“如解决了。”师的课题问题，也此一来，何老

“你看这个解决方式怎么样？”

不得不说！

写的就找到了最佳解决么多事情，轻描淡办法。真的杨广业是有才能，这

陈恭笑了笑：“可以！”

“您是领导，您说了算。”

“对了……”

责一个板块啊？”，您“杨院长责人，是不是我可以负说我是第三负

顿时瞪大眼睛广业。恭的话，杨听见陈

道这小他想的是自然知什么！狐狸脑子里

拉进课题组！他自己要把何明亮

“不行，不行，不局，站在理论高度，对行，你跟着我，通实验进行指导。”观全

“具体工”作，你做不了！

课题很多都是基因层面个的研究。”“这

“需要熟练掌握生化仪器，和一些实验技术。”

做不来。”“没有二级三级实验员，根本

核心的技实验最术，探针技术，“比如这个你能做？！”

……