的勇气，虽然以有啥说啥。可这样大多数同学没有陶胜男

些倾向。但是对于这具只有肉和骨骼的尸题，大家都有一体到底是男是女这个问肌

毕竟，下面那宛若塑料胶管一玩笑呢嘛？！样的东西，是开

“怎么可能？！”

“对啊……这么大……怎么也不会是女的呀？”

道是人妖？？？”“难

“滚滚滚！”

陶胜男和大家的粗啊？话让陈恭沉默些许，他思来有这么想去，就是马户也没

“胡思乱想！”

就不是你们说的那东西“这压根。”

本，不是人体标本，的。”很多东西是不存在“这是肌肉标

牛牛上面是“的确，不可否认，有位的肌肉是不同的。和其他部，但是上面的肌肉肌肉存在的

有独特的组成部分是由海以及皮肤和肉膜组成柔软的组织，具绵体牛牛的肌肉是的。”的功能，而它主要

但是，相比男性而言…的泌尿生殖体系，包！”括引道内，大多“组织构成的…女性的则不一样，他数组织都是由肌肉

作用之外，还需要具备分娩等，必须要有肌肉参“因为效果。”与进来才女性除了泌尿等该有的能达到

的规模。且这么粗，才有这样“而女性在生产完毕之”后，引道会加长，而

想“了而已，并不是你们所以，这个东西的东西。”，只是从里面脱落出来

推。团肌肉往里面推了恭直接把这一说话间，陈

看起来这才和谐了不少。

他这番话说完之后，顿时周围都安静下来。只是，他没有注意到当

刷的看向陈恭。齐刷

你不有一个意思：劲儿，你有问题，你不正所有人的眼神里都只常！对

叫做需要肌肉完成一些动作？什么

吗？殖系统这你一性生个老爷们对于女么了解合适

你不对劲！

奖励，顿时无语了连串积分。陈恭看着接踵而来的一

？就不正常了我……我他么这怎么

知识吗？这不是学术

系统你有毛病吧……

给不正常积分？这也

要知道，了好几遍，，就把家到来的时候解剖书给看至今记忆尤深！里的关于男女他在青春期刚刚

学了！更何况来了以后有解剖大学

拒绝这哪个青春期的种诱惑？男孩儿能

到底天天研究些什么陶胜男看着陈恭的？”学习资料啊眼神更是：“你小子不儿，对劲

而？别误会，我只是想学：“有”是对着陈恭嘿嘿一笑寿伟翔更个g那种，分享一下好解剖……学习资料吗？几

番闹剧来闹出来这样一。想到，今天竟然秦学海也没

哪个西拽才有了一些误会。出来一些，这混蛋把这东也不知道是上节课

都懂？竟然连这些东西想到，陈恭不过，他更加没

学范畴，但，不用固化思维去思是能发现考现象，而是利用专虽然这属于解本质区别业化眼光去思考。剖

着实有些厉害！

学生忽然这个时候，好奇的问了句：“真？”的是女的一个

盒子说道：接掏出一个小陈恭见无法服众，直

“你们要是不信的话，我可以现。”场帮你们解剖一个东西

的解剖结构。”看牛牛“让你们看

异起来。此话一出，顿时现场气氛变得诡

啊……来恭，你不要乱些惊恐的看着陈学海都有秦

这些奇奇怪重要，但是……不能有学业虽然怪的想法啊。

一个，得珍随便便就解重。自己的不能随剖了，就

啊！其他人的……更不能用，这是犯罪

……

围众人怪异义，连忙解释道恭也意识到自己说的看着周的眼光，陈话有些歧：

“其实我自己带标本了。”

？？众人：？

寿伟翔：？？？

秦学海：？？？

男：！！！陶胜

们知道你带本了！我标

快收起来吧！

，这小些诧异的看了一眼陈恭子是不是精神有点劲儿啊？不对秦学海有

陈恭自顾自的从盒子：身上掏出来一个

们误会了。”“你

这是牛蛙的牛牛。”“

的。”“我专门带过来

时……顿

无声，这一次就连秦学现场也傻眼了。海鸦雀

虽玩笑说上解剖课需然说群里讨论开带尸体。要不需要自己

…但是…

大家只是开玩啊？笑

来了？！你陈恭怎么真的把东西带

小透明盒子。置信的看着陈恭手里的一群人难以

一里面的确装着个小小的东西。

戒指的效果全都麻痹了，比起麻痹还要翻两倍！看到这一幕，大家直接

呆的看秦学海更是目瞪口脸震惊。一着陈恭手里的东西，

牛他自然是见过牛蛙的牛的……

真身携带可是，他却没有想到还随的有人？！

你这小子，不正常啊！

【叮！不正常积分+400！】

+30！】【叮！不正常积分

【叮……】

……

正常积分，陈恭就好了，怎么还你们不夸我看着一连串的不皱眉，我自己带材料，再次微微说我不正常呢？

这合理吗？

呢……知识点我还给你们解释了

后一脸疑惑的看向秦陈恭哑然，然学海。

佬，附这位学长口中的大怎么也跟着属医院外科主任……你起哄呢？

握，这400积分，绝陈恭有百分百把对是来自于这位老师。

可是……

你这样是不是不太礼貌啊？

陈恭无语。

秦学海也是无语。

不过，他少这节课生儿。，至，还算是好事还是松了口气没有什么命案发

道：这节课走歪了，连忙说。”秦学海显然不能让“好了，大家安静一下哈

释一“我来解年女性的标本。”下，这的确是一名成

错觉。”道哪位同学把个东西拽出来了没有去，造成了一种“这个……上节课不知这塞回

其实，这并非是坏事儿。”“但

们解剖学在临床中“这就是我”的应用。

？”者尾，你说：哎个患问题，不能说，者，或者一些外伤患者巴流血呢呀，主任，这“就比如车祸患思维去看到我们需要运用解剖学的外伤了肠子都出来了

家都笑了起来。顿时大此话一出，

水平的。很有秦学海讲课还是

别的了，大多数都是讲师，培养中国外科专家，人，很少级就应该从大学生开始会上课。但是他坚定的认为其实，秦学海这样

都集中在了他的身上。刚才的那个玩笑，让所有人的注意力

用专业的该“所以，专业的人，应眼光看待问题！”

“这位同学就很不错。”

判断问题维，用专业的解剖学“打破普通人的常规思临床思维去。”

，有时候看到的，并不一定是“这就告诉我们真的。”

一定是我们看到的样子。”“而真相，并不

剖候让你割阑尾，别把以认真学好解家可所以，希望大人家腰子噶了！”“……到时学，要不然

哄堂台下再次发出一阵大笑。

……

线求追读啊……哥姐姐们，小手卑微在ps：哥