陈恭：？？？

。愕突如其来的积分让陈恭有些错

我不正常吗？

……哪儿杀的不好吗？”他一脸复杂的看着侯亮：“亮哥，我是

，的说了句：他连忙摆了摆手，尴尬一旁的侯亮被陈恭盯着也是头皮发麻

必要这么折磨人家呀！”“这个……咱们没有

“你说对吧？”

么看着我，怪渗人的“还有，你能不。”能别这

的牛蛙：“残陈恭认真看着盘子里他忍吗？我不觉的呀，，就疼了那么一下。”死的很安详，物理麻醉

侯亮：“咱们杀了就之后，就可以做菜了。”行了，把内脏清理干净

“可你看看你……”

不，有有的山！”的蛙死的轻如鸿毛，陈恭摇了摇头：“蛙死的重于泰

我觉得，它实现了他价值。”的人生“

研之梦，用要上餐桌，我用它来锻炼了“它的命运注。”残躯，成就医自二两，以食材之心成就科定了会有一句这样的话己的动手解剖能力，只学生的梦想是它墓志铭上，

“这残忍吗？”

”漫吗？“你不觉得……这很浪

侯亮闻声，顿时有些语塞。

他看着陈恭，出话来。半天说不

……绝正常少有点不这家伙对绝对……脑回路多！

呢？驳什么我找不到理由反但是……为

而身后的杨丽也是彻底傻眼了。

原来如此！

她怎么也没有想到陈恭这里是锻炼解剖能力的？来

实验！青蛙神经反射电刺激明就刚才他用打火是机电击器击中神经，分

可是……

的脸色，总觉得有些……复杂。杨丽看着陈恭

第二……”，底帮杀“亮哥，刚我帮你你处理完了才的牛蛙我已经彻

：“不了不了！侯亮连忙制止”

有点”“我觉得……你来这里屈才。

“哎？你找谁？”请问

也侯亮这个时候丽，顿时注意到了杨好奇的问道。

员，正好找他有点事杨丽连忙解释是陈恭他道：“哦，你好，我。”们的辅导

时转身望了过来陈？您怎么知道恭听见这话，顿里？”：“导员我在这

你。”见状，如同遇到了救兵，连忙对着陈恭下，快找侯亮走吧，你们辅导员说道：“快，收拾一

乱了！”后厨给我添“还有，以后别来

侯亮迫不及待的想要赶走陈恭。

杨丽见状，也是满眼带笑。

可真的是，陈恭这小子，个奇葩。说实话

竟然能想到来后厨锻炼自己的解剖能力？

手术刀用？这切菜刀能当

开什么玩笑……

不对！

一变，起来。才盛放牛蛙的忙走到了刚杨似乎想到了什么，她连忽然，盘子里，细细的看了丽顿时脸色

这一眼！

。她的眼神顿时变了

……这不对劲儿

这是用切菜？刀能切出来的吗

，组织之间的分离，恰如其分！各个系统

子不够锋利，割手法有些拙劣，刀都不够。若是非要说缺点的话，也有，那就是切粘连度和切割完整率

瑜。瑕不掩是……终究但

水平牛蛙组织分离到这样的分难得。，十能用菜刀把

有足够认知水平这是基于对解剖学的表现。

厉害。

了不起！

！真的是厉害

过……不

解的他怎么对牛蛙的生理构造和组织结构如此了呢？

这根本里有的啊？不是医学生课本

是实际运用，基础知际运用识是基础知识，实！而且

忽然，杨丽想到了一种缩。能力，她不由得瞳孔一

“识的理论知！”临床应用

也就是临床思维！

忽几年的临床实践，过去临床，但是……然发却丽十分缺乏，她博士毕业以后，考虑现有一种隔阂！这种能力，杨

彻底释放出来。积累临床以后，却根本无法很多，她明明感觉自己的基础可是到了

她。”临床思维不足的局限直到她老师告诉一点：“这就是

，转化率越高为临床应用“这种临床思转化床思维越强的人维的能力，是理论知识的转化度，临！”

床上越高！”为临东西以后，转化“这种人学习

科研“这种人，往往都转化为他们是科研临床两开花的人，理论知识很好的用于临床，同理，临床知识也能成果，十分厉害！”

具并非自己，其实很，但是……直到后来思维并非那么优秀。他发现，这种能力备，或者说他多人都不为此杨丽也失落了很久们的临床

也才释怀了，也不去这关注了。

而此时，杨丽没想到到这样的一种能力！看竟然能在陈恭的身上，

的临床思维能力转化度的话……陈恭若绝对高的吓人！，是说理论

人。天生的临床专家，未来师的话来说，这种人是用导的学科带头

复杂。杨丽看着陈恭，面色

是否应该带得她忽然觉领域？着陈恭进入科研

种人来说，适合他的舞台啊！对于这或许临床才是最

，就已经展现出来令大和科研思维。可他偏偏在科研领域伯杨广业都震撼的实力

了！真的是太恐怖

这太不正常了……种人，

可他偏偏，还这么努力。

。”恭，我想和你聊杨丽深吸一口气，一聊句：“陈恭，你来一下随后对着陈说了自己平息一下的内心，

。”关于上次你问我的问题“，我这边也有了答案

着侯亮笑了笑：“亮哥丽的话，陈恭果然双帮忙哈，眼一亮，连忙对。”听见杨下次我再来

“导员咱们走？”，那……

杨丽一愣：“要手？”不，你先洗洗

……

……

而此时。

基础学院。

室内。副院长办公

本书，忍不气。住叹了口杨广业看着眼前的两

落，沮丧。让他有些那种期待落空的失

的孩子。原本以为遇玩到了志同道合的人，却发现只是一个闹着

自己太过于着急了或许是？吧

学校图书这些书是有原因的。馆这么多年没有人借，放在

也罢，自己看看吧。

广业就翻看了起来。说话间，杨自己

逝。时间一分一秒流

看。择性的寻找一些知识点杨广业并非是挨着看，他是选查

查阅的就是三羧基循环理论，以及卡尔文循环，这些正传反转，是就比中。如他此时重点否能应用于临床之

而就在这个时候……

现里面？竟然夹着一张纸条他忽然发

“嗯？”

杨广业微微皱眉，拿起纸条看了起来。

同时存转和反转，如正”料呢？循成为卡尔文循环的原环的原料？还是会“人体应该间产物会成为三羧基在三羧基循环的此一来，中

广业顿时愣了。看着问题，杨一下

是一般人因为这个问题，根本不能提出来的！

正转或者反转，都会有中间产物！

辨……样一来，而中间产物都一样，这似乎的确很难去分

问题，忽然让！丝灵感困惑之中的原本处于这个杨广业有了一

，杨广业顿时兴奋了起一时间来。

他顾不上其他，赶紧翻开书籍……

个不可多得的人才这个时的发现那个人，真的是之前借走书的，或许候的他惊讶！

啊！年仅大二

竟然有这样的思维？

是巧合？还是天才？

起来。继杨广业连忙续翻看了

接或许，他答案！下来的纸条，会告诉