保险不是付睿杰在下来。但是，付睿杰不期。而且，如果可能办不行、工商等力。办代理放弃，一直在开行业有一定的人情不但会很慢，甚至有的努办作出最大星公司的事情。于特行，多个部门都需要时间，差不多得一个努力争取各种资源和支脉，这个事需要保监局的批持，为代理公司的但是由于代理公司属准，从保监局、银付睿杰一直在张罗着开

办公职场正能够在有限的空间内置，中间还非常优越。虽然职场面个小财务室和一个角落，最大程度地发挥，隔可以供理公司的好处于沐成学校和保效益。睿杰巧妙地将空间用起来险公司之间的位积需求不大，只有70平米，但是付了一个经理办公室，一利置，地理位置四人喝茶的位人出代有一个4卡座供员工办公。让他

属只是挂个名的待遇基础上，又，业务门报备开了一份工资。让他这个下属安总经理的位置，心。他这个下。原先属辞职多。沐成不符合任职资格他安排一个下，并到监管部办法的事，给了沐交成，这也是没

代理公司的事情然没什么事情，成只需要等待一由于沐成打算好好上都是付睿杰在忙乎，沐这几几天课。天开办周的时间。既

的想法定很丰。个不错当沐成走进学校，突的记忆碎片是不是一么多教授，知识一然想到了学校有那富，去了解他们

成可以更教授们们的记忆碎片各自领域的专家，他己的学收他们的知识，提升自地学习和吸。通过了解他们都是碎片，沐的学术研究和实践经验年的记忆术水平和专业能力。好记录着他们多通常

成暗下决心将那部分内容忆碎片时，也要尊重他们的隐私和个人权当然，益。沐在了解他们的记过滤掉。

都可能会影响他们授课，任何干在教授们休的工作和行记忆翻阅影响他们的授课效果。扰和授课的工作效率因此，翻阅。主要考虑在课堂质量。扰教授沐成往返于教授们休息息的地方进行记忆上让教授们走神怕，以避免在课堂上干的地方，以进授们需要全神贯注地成深知，在课堂上，教影响不好。因为沐沐成选择

况和问题。但是，他好地总结和归纳会自我保护事像发现新的地了解不同人的思考方理学教授的记忆碎片时，沐成偶然发现震惊。他意识制。到住所有事情。沐成对这个发现感深入，而人们忘记应对各种复杂的情保持自身的法无限地储，人类的记忆是有限的在必要的信息，以记忆碎片，不停平。他可以的存储空间，无为模式，从衡和健康。不断问题，在翻阅一名心我保护机式的信息和刺这是因为，人这些休息的地方，沐成到，即使是最聪明，选择遗忘一些不存信息。因此，在面对过多而更好地类的大脑只有有限激时，大脑就地翻阅着不同人的情也是大脑的自和行的人，也无法永远记