次着装亮相，竟然因到，自己无意之间的产业。一柳荃万万没有想此萌生出了一个新的

是的，以生产旗袍的制衣为主厂正式挂牌成立了。

即投入到了试产之中。且在成立的当天，就立

的开设新工厂效率是多么的高。由此可见，这

功劳。都要靠马汉的柳荃可是听丈夫说了备的如此迅速，全，之所以筹

他是据说，需。，后续还会加快制造来了第了好几个日夜，才算—脚踏缝纫机。他表示一批生产设备—战百名技工，奋亲率上速度，以补工厂急是研制出

的觉悟变这么积极？老马高了呀？

并不是！

齐大人又故技重难道是的手段？施，使了一次金砖激励

其实，也不是！

任何报酬。着，人家还坚持不要这一回呢，人家马汉是完全靠自己务，且的自觉完成了交代的任

哦？这又是为何？

回他的妻小了，这么恩典，又岂他可是听有关人能不做回报呢？的人去其祖国接大的委托一个叫做勒布雷士说了，齐誉已经

研制他决定这一次的为了表达感激，任何报酬，且还会工作不要尽量追赶进度。

么精神？夏，积极地投身于什对此万里来琼州的建设当中，这是的评价：一，齐誉做出了褒个外国人，他不远奖性到华

牛精神！这是任劳任怨的老黄

个字总之一！：赞

言归正传。

晌午前就匆匆赶到了制话说柳荃，她于这天饭。衣厂，来给儿子齐霄送

啥？

，小之中。家伙此时正投身于工作你猜对了

咳，吐！

，就开始上班了？这才多大点的孩子呀

此举，不是涉工厂嫌使用童工吗？

莫急莫急，且听解释。

旗袍的生产设计图开始的原委，还要从关于此事说起。

技术问题，首先面临的乃是简而言之就是，工厂在步入投产之后，这种旗袍要怎样才能实现批量生产。

只有如此，才能避好一比免误差实现批通的，必须要利用一的图纸化作业。量靠经验剪裁肯定是行不进行裁断，也

？地被放在了学院方面委任为了名义上的总设计师。然而袍的缔造者，不出意外殷桃作为是旗，她目前的工作重心全，哪有时间泡在这些生产车间里呢

这可怎么办呀！

指责人只得苦苦相求，希望她能抽出无奈之下，工厂的负丁点时间去导一二。

上呢，他只是因而在就在这时奋勇，为好奇心作祟，想着说自己愿去工厂帮着解而已。过去做些探查，小齐霄自告实际决问题。而

什么？

你个小孩想去？

，懂什么责任人一听就不叫旗袍吗？大一点呀的负了那工厂，你才多乐意

然竟去足矣。刚想婉拒，却听殷桃应了下来，她还言：难，有齐霄过旗袍的图纸并不算一口答

来到了制衣。就这样，小家伙来便厂

待后，才想起办正事来。他参观完并玩够了之

图形而已只是一堆几何”以为是什他翻开那图纸大眼一看，却不么复杂的难事，原来，小菜一碟！禁笑了：“还

自然不信。言差点惊掉了下工厂的那负责人闻巴，

是用实际行动粉碎了他不过，小家伙却的质疑。

给出的比例，很出了熟练地绘制需的图纸，基本上没所有误差。尺码的级放相当严谨，量尺，按着殷桃只各种见齐霄端出圆规以及各个

爷了。色一怔，不禁重新审视这位齐家小那负责人脸少

是一等一的过硬呀别看人家年龄幼小，技！术方面可

难看出，学院人。常实面且引发了世面方方霄的事迹被人传开，用，涵盖日常中的对于很快，齐的思考。通过此事不教授的知识非理工学院的教育上

遇，可比她了制衣厂后这才待在走进了。发现，儿子的享受到的且说柳荃，她想象中的要高多

上八菜一汤，且有你了。果再烫上一壶好酒，基瞧，这膳食鱼有肉，如本上就是吃大席

他一个人能吃得了这么多吗？

子的心意就行了。有关系，完并没吃不吃的段子成儿只要能展示出

你和爹爹私下说说。突然冒少倾嗝说道：“娘亲，我”出来个想法，想让你，小家伙打着饱

问道。你为什么不自己去说呢“哦？什么事呀？给儿？”柳荃子抹了抹嘴，

的年龄还不够大，何不让学院的的重视，所些践习活动呢？这个齐霄。”也去参加，理论联系实际可以有举可以让人受益，为效地提高自然此引起不了父亲己的学识。既想法虽好，但我一自来在这工厂参加学生们也走出校门，我才想让你跟他说了践习之后，我理了理思路，说道：“感觉自己的所学又夯以，实了一些，可见

来似乎不错。嗯，这个倡议听起

吧。为娘就答应了

其实，对再咔嚓’的。犹记得，，柳荃也是很有心得就是通过不断地‘咔嚓，之后才慢慢变得娴熟的。自己在学习于实践的重要性‘骟术’时，

唉，如今久不使骟刀，感觉都有些手生了。

……

归家后，柳荃迫不想法。及待地对丈夫说起了儿子的

她本以为，齐誉会细细斟酌再做决意。力挺之定，却没居然不假思曾想，他索地表达了

一说就通。相公就是明白人，

对此，齐誉很认可地两者只有相辅相成指导实践，实践完善，才能做到合大力推行，”理论，相得益彰。而且，这：“理论方式非常符合眼种结合下的时况，很适赞道

他的话问道：，那你又打柳荃“哦算怎么个推行法呢？”见丈夫兴致盎然，便顺着

，然心后在教导老师的带领下去参加践习活动”：“不如这办践习方面的研略琢磨，回道验和以班级为单位，时间上暂设为一个样，让学院的学生齐誉略讨会，以总结经归校之后，立即举月。而在他们得，夯实自己的所学。

的践习学生要充说道：“每错开，这样，既保证了误。相地开展，磨刀砍柴两不批学院的一顿，他有先有后，时间上互又补正常教学，还能让践不停习活动得以”

的。对于教学育人方，但是，她十分确信，柳面荃懂的不多，自家男人说的就是对

没有拖拉，此事说办齐誉就办。

礼房经承刘实诚以及书院的副校长殷桃一下午时，他就把起唤了过来。

扼要地说出了这个构思。他意简言骇，简明

教之举。”对于生们比方说研究所里实施践习；大且潜力有限者，可去步细分，做；如果到恰如其分，才是年龄偏去到而次之者，则前往各才是因材施就认可：“我觉得配其位。按照学，最好是大工坊进行修习的年龄大小以及潜力高技工。如此分配，又极富潜力者，可到建筑工地以为，那些个年幼且此事，殷桃高度低再进一

，哦对了的？”人又是怎么看“嗯，说的不错，刘大

“呃……我没意见。”

教学方式作出桃的建议，正式把这门社会调整，并增加践习课。院的誉采纳了殷工学理最后，齐