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第359章 来剑桥当老师吧

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刷子的,在作诗方面也作中文诗,这个不是臭狗屎,还是首《倒季》并本以为一个老,但是很显然,帕拉尼克还是有两把了。勉强算是入门臭狗唇不对马嘴的陈昭也鼓掌,默默点头,只能作出来什么驴有可圈可点之处的

色的,但是在,没有顺序一次在这种古诗形式里按照春夏秋冬的顺序名,非常工整上,帕拉尼克这首诗是描绘四季景,都是一个英国地。其听到外国地名,还挺耍了个小花招了个时春的倒叙进》,玩进行,而是按照冬秋夏。陈描绘次,在每句诗的最后一亮昭还是头行,也切了题目《倒季的花招,叫人眼前有意思的。首先,很明显

笑的龇牙咧嘴,在热烈教材里,作澎湃的掌声中刚这首界的中文为名篇世代相传容不下自己了,自己刚拉尼克得意洋洋,,他感觉地球已经诗应该被选到全世

得意!

得意忘形!帕拉尼克

什么了!知道自己姓姓帕还是姓帕拉得意地都不

“我老师也来一首英文诗献了一让我们陈昭,眼神玩味而挑篇上好的中文尼克把目光投向已经奉诗,请陈昭开开眼界吧!”帕拉

我能行,你行吗?

做出来吗英文诗你能

陈昭微笑,不假思索,立刻开口

“whenidocolime,”𚙓tthettteluntthec

nkinhideouavedaysu“andseethe𗽂ight”𜆦

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又一伦敦腔,优雅地从陈昭嘴里流句英文诗,以纯正的一句淌出来!

么反应。刚开始第一句,大还没什

桥大学的老师们神色开念越长,剑始震可是,随着陈昭越惊!

好美的诗句!

好深的意境!

竟然可以到如此水平!文诗·······这个中国学生作的

也都逐渐惊骇!的学生老懂陈罗布泊大学师们或多或少都懂英昭正念诵的诗,表情文,也能听得

一个教授脸色大

几个学生看着陈昭的眼神充满以置信!

来!人忍不住偷偷举起手机,把陈有好几的现场录昭念诗

绿脸色最复杂的是帕拉尼克,他脸都快了!

的这么好!果非但会作昭不会作英文诗,结,竟然还作本以为陈

或者庸俗之出一句不好陈昭诗句里的错误的来,每一句都命地很绝妙!又一句,处,但帕拉尼克拼了是听了一句然没有挑想挑出来

着,帕拉尼克甚至觉得听着听这诗有点美?······

····好美啊!真的···

优美!该死!怎么可以这么

breed,t𘫭hence.”eikesthwhenh“sobraveh陈昭终于念完最后一句m

曲后,观众们会交响乐的音乐里,没有完一段时全反应过来。大家还沉浸在余音绕梁团在演奏完美妙的乐间的沉寂,因为

换句话说,就是“听痴了!

显是听痴了,足五秒钟,才有人开情明,起到了同样的陈昭念完这首英文诗后全场安静了足始鼓掌!效果,在场师生的表

即,掌声雷

命地鼓掌,巴掌都剑桥大学的老拍红了!师学生们都拼了

尤其颤,满脸红嚷起来:是研究语言学的几个老师教授,激动的胡子乱用英语方言嚷

“神作一篇神作!”!这是

“太优美了!我有种想冲动!”流泪的

文诗!”能在“没想到美不胜收的英这里听到这么

“非常古老的韵味,厉害!太厉害了!”

“有种古色古香的感觉诗啊!”,真的好

的轰动。料到会引起如此陈昭谦虚地鞠躬,早就

士比亚!昭前世著名的陈昭自己作的,不换”的篇英文诗,真正他哪有这个称“给个印度也的原作者,是陈些诗并不是原因很简单,这、大诗人,被丘吉英国剧作家事啊!刚刚念诵的这一——威廉·莎尔声

修改后的这语老师首诗。而系统,英篇假期作业,就是找一过一不知,无人不不犹豫地把这首诗抛晓!当年陈昭上高中时下来了出来!文诗金字塔尖的人篇莎士比亚的诗歌背诵个世界,并没有物,其赫赫威名,在陈经布置莎士比亚!英,因此陈昭毫,陈昭就因此学会了这莎士比亚这个的前世可谓无人

然,效果极其轰动

了!大家都被震住

,一个剑桥大学的教授激动地冲啦说了一大沾沾自喜,忽然陈昭正在,叽哩哇上来,拉住他的手堆。

话。其语调,说因为教授太过激动一脸懵致陈昭第一遍没听懂。英语也是有不同地区的英国人都有的是语调很奇怪的逼。昭了更别说一直按照英文方言,语速又的陈差别之大,甚至两个伦敦口音学方言的,太快,可能无法听懂对方的,调子一变,真是

但是,旁边的帕拉尼克听懂了,万状!表情惊骇

尼克的表情,陈昭一看帕拉跟见了鬼似的,就知道己说的话信息量很这个老教授刚刚对自大!

楚,又强压心中的激剑桥教授新说了一遍:意识到自己太激用比较标的英语跟陈昭动,放慢语速,动了,没表达

相关课程,希望您能果需要的话,我们向校长,如诗的考虑来担任荣誉教师希望的!申请,荣誉教授也是有非常难得,剑桥大“陈昭老师,您的才华正在组建英文实在是

来剑桥当老师!请陈昭

了一跳,知道莎士比当老师?!陈昭力这诗,人家就愿意聘自么大,凭着一首亚威力大,没想到威

场的人都懵了!

这实在是有点突然!

,不是了!太特喵突然有点,是

至比自己年龄还要聘请一个年轻无剑桥的听了一首诗,就院的院长,他真的有聘可是,院长竟然要因为?一想到一个同龄甚学生们都有说话的教,是剑桥大学艺术学太魔幻了!比的外国学生来当老师要站在讲台上讲英学生权利!些三观碎裂,看看们都教授又看看陈昭,和授还有一个身份有些蛋疼!这也陈昭当老师的歌,剑桥这些小的中国人,

要持续发展品已经证明了他的师们先是惊骇,,就要不断吸收新鲜面面相觑后,觉解。一所好大学想血液,而陈昭虽然是个外国人,水平,聘来当个名誉教人的作但刚刚那篇惊剑桥的老师,也没什么不妥得也能理

说中的——罗布泊的们既震惊又生气:当面挖墙脚?!这特么就是传师和学生

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