90.开除

子在忙碌和安稳中日轻快的滑过去。

。花朵儿很快就到了高三

学校要扩招，但是需要扩建。舍急原有的教学设施严重不足，教学楼和宿

民的老房子，首当其冲，花朵都在学校征占的范围内。儿的楼房和旁边几家村

学校找他们几家房的问题。和补偿费占主商量征

村民的老补偿费，比他们老房子的价值要高一倍平心而论，房子，学校的。学校给的补偿款不低，特别是那些

来看，那时候房价低，有开始拆迁偿费没有太大的也没有参考价值，只是以这个房子出售疑议。，大家对于拆迁补贴的政策不了解，特别是村里的老房子，所以大家对这个补的价格那时候县城没

么。全国的房价会大涨，他，半年，如果他们知道点补偿款根本就不算什们就会明白学校的这以后

市给她带来的利说，区区那点补偿费，远远无法弥补她的朵朵超润。对于花朵儿来

更何况她还有房子出租。

根个地块的时候，就知道这里以后要被征占，据政策偿款不低。，补买这她当初

所以她早就一直在关注这方面的政策。

没有根据相关政策补偿到位。学校的补偿，根本就

家，况，和补偿费用。第一次房子征占的情开会通知大

签字。第二次开会，确定

用有问题。的征占第二次开了她早准说学校的补偿费件，备好的时候，花朵儿拿出拆迁的政策补贴文

竟这个小楼是这个学校的学生然他没想到学校旁边的主人，校长姓蒋，。

市里面买那里开鲜，货品质量好宜，商品新过东西超格便他早听生。朵朵超市，他也在这个说高三一个学，里面的货物齐全，价的家属，在一个

的，房子也是原来，超市是她开她的。

政策文件来长更没有想到的是竟敢拿，和他讨价还价。蒋校着这个学生，

目前在校的学生。就是价的人，最不应该向他讨价还

最关，正是人生，她现在是高三是这个花朵儿特别键的时刻。

她还想把学业完成吗？

大学了吗？她不想上

听说她的学习成成为学校的骄傲。绩特别好，有可能会

更重要。但是，学校的利益

她拿出来的政策校得拿出根据一补偿大笔补偿款。条件，学

样？她学习成绩好又怎么

知好歹的就是一个不识时务，不她不过毛头丫头。

舍弃她一个的利益面前小小的学生，学校会毫不犹豫的在巨大。

的把花朵儿递上来。蒋校长毫不在意脚边的丢到她的的文件看了一遍，不屑

“花朵儿，你以政么一个为你聪明，自己编这以糊弄我。”的策文件出来就可所谓

件，预感地上的文长丢到花朵儿看着蒋校到事情不妙。

没有提过学校扩建，”也同意只是希望照章家政策制度来补，我没有胡搅蛮缠，征占，但是补偿费这是托朋友从正轨渠道弄来的文，得按国件，我支持，这文件是真的，“蒋校长办事。分的要求，

角度来说，我理解你的损失很大，蒋校长冷冷的说为买单。”:“花朵儿你的被征占，你的过分要求损失，从我个人你，但是我也无能为力，不能补偿款，弥补不了你的房子，我知道，

上面定的，你有意见，政不是我意思，拆迁补偿，也不去找上面。”府，县教育局的“花朵儿，这次征占，蒋某人个是我一个人的意思，是人定的，是县

不容易，她深深的吸去，给我们一个满申报上，上面会合规矩，到学果我越级上报，不觉得学政策来实行的时候件事响也不有做好安抚工作。校的补偿费没有根据长个人偿好我也知道学的答复，如对学校的影还请蒋校长情要达到公平公正花朵儿看提出来校把我们的诉求了一口气，“意费，不是蒋校校没的意思，的补，就知道这

校，怎么会教出了你还威胁我，我们个假文件闹，还让我员大会，大吗？你别因为自我们上上下下的人都陪们早开过拆迁动己赚了两个钱学校的安抚工作拿着一就不知道自己是谁了，刁的样就怎样这样补偿，“你现在出来学生。”没有做好，我们学家都同意了现在的拆迁怎着你胡闹吗？你说

遇到了麻烦意识。花朵儿到了，自己

但是她不了。的两句威胁就因为校长活一次，她就退缩，她白重能退缩，如果

理合法的诉长，对和:“蒋校不起，如果有冒犯的她只是在阐述一个地方，请谅解，我没有有意要冒犯的意思，我合颜悦色的道求。”

筋暴，气得额头上的青蒋?还想不起，“花不想在这个学校不懂我的话吗还想花朵儿油盐不进朵儿，你听继续上学了？你还是校长见想上大学了?”要一意孤行吗？你

思？”个学生蒋校长，我是一纪，我不明白为什么你守校规校我不想在学校继续上学，在学校里遵这种话是什么意说“

建设，这些，“因为你品德败坏足够把你开间，破坏学校除了，这样说的规划，弄虚作假，你挑拨离你明白了吗？”

时有些凝重气氛顿长和花朵儿。，大家都紧张的看着校

其他被征占时打消了继续争取补三人家的孩子就在这个，有偿款的想法。的人家有八户学，他们听户了蒋校学校上长的话，顿

蒋校长继续道:“花多要一点朵儿，看在你年纪为了补偿款，我可以原如果你收回刚才的话小，不懂事的份上，，承认你捏造虚假文件谅你。”，目的只是

我只是根据政策，提出没有弄假文件，虚作假，“我自己合虚理的诉求。”没有捏造

生，你被开除了。你从现在开始”，，就不是一中的“好，很好！花朵儿学

”长，你凭什么开除我?“蒋校

”，就凭你破坏学校的规划建设，破坏学校的“凭什么？你说凭什么发展大计。

级的去上“我会上访，教育作为局，县政府，省政府，中央，一级一理的诉求，如果蒋校长访。”就把我开除的话，一个普通老百姓，我这样做是合因为这个事情，