回过神来的时候，安完全愣住了，等他这突如其来的一幕，让何尾的制作人员名单。最后经出现了片画面上已

播出的不是游戏闻报道中的精彩作人名单镜头画面，而是一则新只不过随着制。

文裁杰夫·艾尔诺的去世“总统通过白宫官方博客，发表悼词，悼词现任总全如下：”对luxury集团的

切尔（总统夫人）和生去世的消杰夫·艾尔诺先”勤奋、自，同尚的品格，他是一名家惊闻律，企业家、慈善家、’畅销作时也是我们的好朋友。我都倍感悲痛。杰夫息，米拥有高“‘

他人。他的慈善基金会的无题，相信自己已经救济了数家激励了无数的年轻人以万思考问计“‘他擅长与众不同地己的梦想奋斗为自可以努力地。’”改变世界，帮助可归者，他的著作《奋斗与致富》

们怀念。米切尔。’”和我要向杰夫的，我们的思念和祈祷失去了一位有远家人“‘世界妻子、他的有爱他的人，送去见卓识的人以及所他将永远被人

……”“

杀害，数万人群情激凶犯。”奋，要求法律严惩凶残忍地诺先区的一家犯生在布朗克林书店签售时，被“据悉，杰夫·艾尔

复着警方未曾发只是不断重持续追踪犯的真正的杀人动机，拒绝回答警方的任何审判，本台将“目前，尚不清楚凶犯与杰夫……”先生有任何过节，凶犯问题，似乎有精神障碍，‘骗子’这个词。对凶现他

在最后的新闻画面上子、孩子在主角，主角的的葬礼上泣不成声。父母、妻

的游戏至此全部结束。富人版

……

何安人有点晕。

没了？

结束了？

么意思啊？什这结是局

，然后人就这事业刚刚腾飞我没了？

杀人犯是谁？这个

我？他为什么要杀

是我之前出了悲剧结局错了某些吗？选选项，所以打

对。总感觉，好像哪里不

。细想了想，整的转换很自然，细节做得个游戏的流程似乎也很不错，很有代入感何安仔还可以，各个场景之间

任独就是这个结尾，过唯有何铺垫啊！于突兀了，之前完全没

步骤，玩一下或许就能打出其他的结局了。何安想了想，觉得可能是自己漏了一些环节和二周目或者是穷人版，

可能里边隐藏一项着线至少也有几十个，些其他的。可以改变命运毕竟这其中选择的支的选

不过何安不打算现在就的心理创伤有玩二周目，这结局给他点严重。

，让人玩做得很游戏整体得这个故事节，都没什么可挑情、台剔的地方，唯独好，不管是故事、剧就是一头雾水。词还是画面细

，桌子被人掀了。好来了，结果刚吃第一口菜一道一道地上就像是去宴会，好酒这种感觉

些跟富人版有“是不是穷人版里隐藏着一关的内容？”

的想法。不由得产生了这样安何

劝退，但何安还是存。虽然穷人版的在着一些侥幸心理介绍已经足够

容呢？万一有什么特别的内

。他考游戏虑片刻，还是点开穷人版，开始

和富人版一样，开头，也是从一段内心独白开始的。穷人版的

……

“我很感谢我的父亲。”

学之一，毕业称为‘污水池’的的学生不能毕业，所工的一半会升入上可能会就读波尔是厂’。生中金小“如果不是他，我那里，有40\学，那以也被称为‘辍学被中学，在”全国最差的公立小%以

在全国有两千所，“这样的‘辍学工厂’好闲的年轻人。”它们会源源不断地向社会输送游手

，州四年花在一个囚读完k12，的钱，足够一个孩犯身上犯都是高中辍学生“在我们这个来读大学。”68\%的罪儿园子在私立学校从幼的资金投入呈现州，有还能余下2万刀政府对于监狱和学生出一种滑稽的本末倒置，每

在大街上。”“全国最大的城市有七万人无家、在地铁站都会碰到数的乞丐、残疾人精神数不胜可归，每天、酒鬼、前科犯病

36\%是孩子，剩“他们有及没有孩子的单下的64\身男性。”%大部分是单身母亲以

环下去。”这个国家，你首的生活“在价的方式把你一笔钱，才能用廉先要有不断循

手脚健全，也不拿到救济不能拿救济的地步，那么能一辈子流浪能租房子，没家可归者就意味找工作，没有工作不可能回有房子你就什“如果你沦落到了需要街头。”么都做不了。一旦沦为，即使你身体健康只到以前的生活，无着社会性死亡

感，我不知道这是一种存本能。”“我天赋，还是一种生对于这些数字很敏

“也许穷人的人生，就是一连串的数字。”

会抱怨他们的人多穷“很父母。”

“但不论如何，我很感谢我的父亲。”

。”些人中“他没有让我成为这的一员

斗，不要随波逐流。”优秀的人学习，要改我要向那些诉我，人思变穷维，要努力奋“我的父亲一直告

“奋斗，会改变自己的人生。”

不“我对此深信疑。”

事件，而是很多个支离的方式描绘出些画面。头不同，穷人版的开头并不碎的场景，用抽象角与富人版的开旁白中的那破是一个具体的主

紧接着，是主角幼年回忆。时的

能全我。”职太太，因为只有“我出生后不久，我的照顾母亲不得不辞职做了她

后园会在下午1点钟放学，让孩子一个人因为幼儿这种现状也没童的法律。”到我上了幼儿园之在家会触犯保护儿“直有改变，

工作，反而会更省钱为了满足保护儿后工资不能者补童法律而去找幼儿园或。”我母亲的税“所以，如果习班的话，不如不要去

几个小时，我付出是有意义的，来到了一个十小学，“我的父亲每天要工作更好一些的学他带我离开了波尔金区。”的很少能够见到他。但他

\处于20\%~25\时还要比最低，这字”ᖱ%的人贫穷，同种幸运，是一%的收入区，这是个非常苛刻的数。可以入住，你必须要比的20\“我们住在廉租房间才因为只有%有钱

是我承担不起的数字。”“兴趣爱好？不，那

上闪过。画面着主角的旁白，一幕幕镜头在伴随

烂额，整个在廉租房中，主角的母亲一个房间中乱成着婴儿，忙的焦头一团。人照料

的私立学校有天壤过更让人感到诧之别异的是主角的公立学校也和富，不人版课后的娱乐活动。

家的娱乐活动是骑马、乐音乐和绘画，而在穷行车或者踢足球、打棒人版中，玩家的娱球。活动是在院子里跑在富人版中，玩跑跳跳、骑自、学习射箭

精细，但是虽然这些小游戏也做得人版很一比就变得索然无味。跟富

何安想让主角学在院子里疯跑，然习一些业余爱好，而而很快见肘。不就发现自己手是每天捉襟头的资金

是75刀每小时；请老师上门教大提琴，价格

上游泳课20刀每分钟，如果是专3业一点的课程，是200刀每小父母带孩子0时。

0个小孩一起上，械，每节课2陪ㅩ孩子玩道具器体操课30分钟，50刀。钟，其余时间都是父母开场老师带领热身2分

算便宜的课程，需要提甚至订。这些质前2个月以上预量低劣、价格也不

对于何安来说，比，最突出的感觉穷人版和富人版相就是枯燥。

骑自行车，都能明显地意识到自己是在所以能选择的选项因为没钱，院子里乱跑还是荒废时间。就那么几种，不管是在

同样的，穷人版的角色刻板印象。都非常脸谱化，问题严重，同样完全符合也肥胖

代之后就是青年时代，主可以参加合唱团和乐团力学习进学。到了入高以参加辩论会，可高中，活动变多了，童年时角凭借努。中、贷款上大

角和富人主虽然穷人主角差不多努力，但能够获得的资源却有很大的差距。

能戏内容。学会决定工作阶段的游否考上大之后

如果没有掌只能去做餐馆洁人员、老年看护或者理货员等职业，甚至一周上七天班、超市服务生、清打两份工也依旧会破产；握专业技能，就

救护车，去”。失去一天的薪水，小叫打扫，因为不能作撑过组长只同事在打扫的时候意外甚至不敢回家休能一只脚跪着继续扭伤，不敢叫她“冷静下来，靠工息，只

上涨，就有破产甚至想要获得低端服务穷，一旦生水平，付不起月作，但大城市的租金到了几乎无法承宜的公寓押金，就只能高价日结的胶囊旅租更便馆，越住越已经被富人拉高的受市找工业的工作就只能在大城去住睡大街的风险。病或者进入旺季租金

0\%，还不包括医气来，每月固定支不过会压每个月有4000刀左如果通过自己的努力疗。学习找\%、房租29\育26\%、车5\占到了所有收到了工作，行1得喘%、小孩教、衣食右的收入，那出就，但是各种支出还是么情况%，税和保险25入的80\%、水电气5\%会稍微好一些

每个月很难剩下4基本上0刀，随便产、无家可归。发生一点什么意外，依旧是破0

活会相对宽对全部的选择关的开支也成了必须支出的选项。增长，一些、拿到一份相对高薪的工作，那么生线直如果能够做裕一些，但各种相原本不必支出的费用变

而这也是让何安感觉多钱，但很多开支还是，比如：以攒下很被游戏给强制扣除了最离谱的一点，明明可

上班购买luxu包；为了体面y西装和r

000刀，在孩子过生去海上乐园玩了三日的时候，带他天；花了2

社区、孩子的交费用，包括居住课外学习等，钱；的社也是一大笔

信用数字都很高每期还信用卡的道这些钱具，习惯了用为了节省开支体…，完全不知卡分期付花去了哪…至于款，以

xury西装定格和司的所有同事都在不入，难以融入的圈子。的必然性，比如买lu用，他们果没有的话就与同事格买，但公一包，主角原本不想购如而这些选择看起来都有

购买了这些东西。终还是咬牙所以，主角最

始说的那句话是什么意思。主角最开到了这里，何了安似乎有点明白

字就是各连串的数字，而这个数种销。各样的开穷人的人生，就是一

然而最终，这个数字还是轰然崩塌。

银行来收走房子累……不上信用卡、来越高摧毁了卡债还速崩塌：失去收入、还这一切，整个链条迅，突如其来的失业、随着主角的消费水平越不上利息不断积

样子。于是，主角的生存环境，又回到了他父亲时的

在一幕幕场景中，主的声音再度响起。角

流。”一直告诉我，我要向那要改变穷人父亲“我的思维，要努力奋斗，些优习，不要随波逐秀的人学

“奋生。”斗，会改变自己的人

，但一切似乎什么都没有力过“我努改变。”又都回到了原状，

我没有沦为那些无家可我觉得“我的。”归者的一员不是。至少，奋斗是没有意义的吗？

”“我时常在想：

作……”“如果我没有丢掉工

多一些存款……“如果我”

“如果我能少一些开销……”

做对一些选择，是不是？”就可以改变自己的命运“如果……我能再多

最后的一在深夜回到家，幕场景，是主后，工作轻手轻脚地房间。来到孩子的角在结束一天的

片漆黑中，他在一他盖好了毛光看着熟睡的孩子，为借着月毯。

“爸爸时，问道：就在这么嫩的小手揉着眼睛，你为什么每天都这时，孩子醒了，柔来，从来没回间陪我？”晚

沉默了一会儿爸要努力工作赚没有工作，爸他，摸了摸孩子的额头：“因为妈妈”钱啊。

“那爸爸什么时孩子又说道：候能陪我呢？”

的钱吧。”他说道：“等爸爸赚到足够多

孩子的眼睛闪亮着每天陪我以了是吗？”够多的钱，你就可足：“爸爸，等我长大了，赚到

？”呢够多的钱才能赚到足“那爸爸，我怎么

主角沉默了很久，然后说道：“不变好的可能。钱不会从天而降，只有满足于现状，人生才有”

“要向那思维，要努力奋斗，不要随波逐流。”些优秀的人，要改变穷人学习

斗，才能改变自己力奋的人生。”“努

光下闪亮亮的，重重地点了点头。孩子的大眼睛在月

面上出现了制作人游戏结束，画员的名单。

这次的结局画面，是异的另白响起更年轻的旁一个年轻人正在一个埋头苦读，与此同时，跟主角声音有差。

直告诉我，我要向那些“我的父亲一优秀的人学习，要改，要努力奋斗，不变穷人思维要随波逐流。”

”奋斗，会改变自己的人生。“

“我对此深信不疑。”