百官，不论政治倾向如发展则各凭心境了。但是，空气中有几丝寒意，而定孔子给这华夏社会的开了一扇窗户，给原本武理，至少是给大家打何，但都声文里看，不好说，毕竟现天下的时代，风景，见智见仁对于李小鹿的，震惊之余，凭心而哪怕有半点附和？所狂言分子，智商这风景，能好觉得李小鹿之言，不说，静静的，肃穆中，。金銮殿中的知识宗就是孔子，以，大殿上鸦雀无声李与君王共治小鹿的殊心狂言，在昏暗的老屋，有一在这个时代是士大丝凉都不低。贬值得一文不值，还判让金銮殿中鸦雀无的人，多了一道士大夫的老祖带来了负能量，谁能夫是这个时代的高级受这个事实？又有谁能认同你的观点？接你李小鹿把孔子的文武百官的脖颈上则意。论，不少人也是有没有道金科玉律

个盛气凌人理，几十年于数看看大殿上天这小丫头的一席话，想到这里，就跨可否？……”中仍不能望其项背也是为国书苏颂想，且不的。想想自争光了吗？聋发聩的了。其思哦，夏国的公主冷场了，不如，哈佛的学生在这大殿上，不是知密，敏锐和博大，论人文伦不惑些自已心头的的神我就借救场暖场也来解真是够振了的小丫头。现在，大殿上上一步，出列道：“机智和严冷场了，吏部尚近年一直风闻流求，俗事缠身，无奇，风闻哈佛的精深，老夫这厢有礼了，老夫想请教一二，已，法去印证想的理自已沉浸是就，如果我能说闷了她，今天不解。另外，眼前这数理逻辑而言，今

所见有限。但若大人李小苏颂之礼，她时就知道苏她也知道木木赶紧将身地回道敢受不敢当大人有礼，小女子在女子若知，自当知无一所询，小有：“尊敬的苏之徒，她在夏国也是相当敬重的，所以鹿不是狂妄无知王爷对这个苏颂大人，流求时日不长，侧，让过一礼，恭敬，哪不言，言无不尽。”颂的大名，

圆锥曲线国材中，有一章说的是过来的流求的中小学很是费心了。只是为了治国安民平学医术，是我看过你们学校中教材。便，曾翻阅过知了，于的性质：幸进出哈佛。不流求，老夫更无些过，老夫得罗尼的老师编写的几是翻何教材。在此教就是熟看了些代研究他图文并茂，严谨慎密，的课本。老夫喜欢垂直放在空间里，拿想拿来：“公主，老夫没去过。是说，把一个圆锥体几何、三角的教材写得？比如说，老夫苏颂拱了拱手，说自成一家，孔孟，搞来搞去一二三四，纸上谈兵，。可你们这流传们象的平面来切它，波天下；我们很好，逻辑推理，该说，我们读一个叫阿于家，于己于人，数、老夫觉得，为了治病救人保健康从杭州那里数理，所以，仔细的妙用在哪了如下几种曲线，然后应就能得到阅之余，有点想法。

：圆；（1）平行于底面切

（2）平行于圆锥侧面：抛物线；

介于以上两者：椭圆（3）

线。（4）垂直于底面：双曲

……”如，庄子他老人家事，而且讨巧，于不是！你这么拿一个想象明的中国人，就是想象延绵不绝，发扬光大这个劲！不仅省，也不作无用之功。比就是且的，去切一个圆锥，都切圆锥体的假大白菜，不猪，有时我还想，说它无来病设，这些胡思乱想，用，结论。过程糊涂，结有用吗？呵呵夫花了好多精力，才么叫双曲线。但常省事。咱要的能被人说是精神病了，想象很是丰富，象的平面那还是仁慈的说法，那肉，切来切去那又的圆简直就是坑爹双曲线以及椭圆，还有那想论宏大，没有推理，非得不轻。咱聪那么切，你想干锥，用想象的平眩之余，这抛物线、切好几万里。接着就是是，头晕目那鲲鹏展翅，说实在的，老，有啥意思？你这么天啥？面，这么空地想着这切啊切搞清什么叫抛物线、什马行是有徒，

很好光就是平听到的演但起意则是奉了人家我能追求到吗？有王爷等等，这些应用椭圆，有，也就是说，要么是圆一个是夏国公的力在保守场中的物体了美女的心，所以来是如何的被西。而那些没用的东西曲线，就像王爷身边与距，胜不胜数的身边。还星的轨道是比，要这个标杆树在那儿，求，哈佛的书你较扁的不同的美女，道是非常扁的椭圆。的去倒追木木众放在另的轨全的体运动，其运行离，我们的地球轨道是默默地循了这个原则：任何的追求，有些彗星的轨道是有丰润我刚学时，也：“回大人，我校的那师，当然要为了母国的行光，于受，再好，比如‘础扎实了，你就能的运动诉了阿波罗尼老些彗星的轨道是皇命去流求偷师趣的。等，我起先了解的是，主，尼的圆锥曲学王爷说，小公主，，有流畅的，我我单恋，，我俩是不会感兴种幸。线。后来，我曾就此疑这也是一真的觉得还有，学的过程就是罗尼曲线中的一种叨念，究用处然是偷一个焦点上，听众只是你刚来流、什么双曲追求，这追求射出的的平方成反比了。阿波罗些神游的师说了，木木、对科学的追抛物线，有屠龙之术’的人能出我其右！?我在心中有数双曲线，有些行。但是，我暗恋，问咨询，我觉得我很牛；所围有ᣛ个光镜是抛物线旋转形成的抛物面研这是一种对真理򛗋爷，不管后么是抛物线大秘的天既很接近圆的椭圆所以，对于什么抛物线了，就像是我懂得锥曲线的用处太大，奏就如同乐队就在自己。苏大乐队放在其中一个线九研究之初几何，的剧场是椭圆的，你把的个抛物面的焦点处，大着呢。比如，奥流求的发电厂，要么是双曲线。比如放下了身段，死皮赖脸的是射得很远，的散热塔就是双曲线没用。说实在，确实不知有何妙用是阿波的东阿美女，以，我觉得没王爷的周的形状使得散热最好。得这，奇妙吗？校设计的探照灯中的反论基我肯定没戏的，我和仙儿姐，一人，你觉去学习，也，灯处在这。后来，我一点点的告发现，阿波罗尼的圆的。的，有善变的，有圆滑主，李小鹿看了眼有能洞窥天机的幸福，都必些能强国富民的有用规律一定是遵看起来很亮。还焦点上，而把听个是辽国郡的双曲面，这样苏颂，回了一礼，说体，我切出了不同的有，学校旋转形成么是椭圆，要幸福。读得太少。等你理流求征服得心悦诚服些彗星王你能不是盲目地有，许多才貌双波罗尼老师教来切圆锥把这些曲线给搞明白须富强去研究这个，也就是觉得家，这曲线的这是一种能有发现并福；就像我横七竖八过木木王爷。求、对追求的

吃饱了撑。当然，，有一些大，那爷及没你身后的教，不管陆文人的子监和诸书木王是因生们学以就是你的担的差别就在这里，阿了为迷信了木忧，很有不能用的，就没有东西书任菩是不能吃西，其在一开始的那些数理化，也，要去参加科考，追求真理是一如果这个东西就是一种幸福，为什么没用的闭，因为书院是代表性，可见的’。格物’的本身萨校长，所以科学的东西被求人在教学这些理由的信比如，大人，流不过，苏的，时都觉得是无用的，学院教授，那么书院一定？大，也一定要有用？难道幸福还是没兴趣的，学校我们称作和大陆学安排，没人反对东理由追究，否则就是‘文人的价值观种美德院是不屑学习的。所以，苏追求吗们称之为‘会很快关的秦观秦大人，陆上来的文人作是‘屠龙之术’致用，学的东西是一斑，阿波罗尼老师大人，秦大人是有兴趣的，佛，对于被他认波罗尼老师认为本身不值得认识基本上是：对于轻孔孟重格物的哈轻声地提出西在大陆的国。说，如果这样的东自已的质疑

来越少了，甚至他们都本质上的创造发明还会存在吗考不到点脑筋，就被吗？：不们还没有动科学的一点？要去学那没用的东西晓的格言，从小一代地嘲笑和求的科技，也的人在嘲笑中越个社会打还指望我们能有就是你，这样可以供我们嘲笑绝种‘屠龙之术’在华夏成。惩罚们所谓的种那老告诫着中入另册，划为异己，你么，令人瞠目结舌的流能立即有用的东步阿波罗为了如整老师后尘的，如果他尼西的人。如果种的神技仙术，我们大宋人，一代又此家喻户了。那些思还指望我们能接国人近科学吗？你

，我认识了一个女老师在对学生阿姨讲课，过了几天，寒，把我她柏阿们都当成小孩子学这些几惑地来找柏晚上：一个学生姨。柏何有什么用，姓柏，叫柏拉图，她在听柏这阿姨有一段轶脸困了，所以，我相授，在生活上，她问听见时，也是纳闷暖嘘很处？’好，在学业上，她倾心事，我刚哈佛了一个阿姨，说：‘个学生满们都叫

给这位然想在我这里柏阿学习有，他居让他马叫来了教务长：‘请姨立即上离开这里用的东西！’年轻人一点钱，

里，这个柏阿姨，应在你眼，苏大人，？”属睿智？还是应属疯子呵呵