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第9章 个案辅导过程

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,并且监护能个目标。”力得到提升们的第三百舸点点头,“我监护力量得到增加的表现指标是,让小李的

力量会好一些。”监护了‘类家庭’服务,小工资源,为小李李的我去负责链接义长,许莉红寻找爱心妈妈。有主动请缨,“社

“好。”

以减轻他的得我们下次去福利院些监护技巧。升他的佟年道顾压力,又可以提话小李是最大伯虽然瘫痪在但他监护能力。”:“小李的这样既的时候,可以传授他床,听的。我觉

就按照你说的做。百舸颔首,“

在写字板上分时间都待在学校小李是学龄儿童,大部持。毕竟题,“我们可以去跟列出来通,争取老师更。”校的老年指着百舸多的“还有一点……”佟关爱和支师沟

百舸同意了介入计划,“将它纳入做这件事。”成的,我们不是一朝一夕能第三个介入目标可以用半年时间这个意见

现指标是”佟年问道:“社长,成!个介入目标的表什么?”后一

们主动表现指标,我分为了三点,一是。甚至我主动和他人进行解你们应该也发现了,友。”跟他说话的时候,他“这间的了交流;二是让都很少往的技巧;三是让小李的性格变得开朗起来,能回应。所以这个李的性格较为孤僻段时小李交到更多朋小李掌握人际交

僻的孩子,都乐意跟“下次见面的时候,一些交朋友的技像李毛二这样孤我去向小李分享了巧。”佟年浅力。难怪涡,看起来很有亲和亲近上浮现出了两个梨笑,

社里有我们出资购百舸将目光从她。”升图书,可以引,“了几分深邃之色买的小学生交际能力提导小李阅读学习脸上移开,眼底闪过

升小组,融入团体,能,都会组织人际升人际交往能力。。”儿童服务的时候许莉红道:“好地交往能力提让孩子更这次也可以这样以往我们为留守

前肯定没让他的心情变起来了。爸妈经常带我去游乐小时候的性格也挺子的天性会得到充道:“我觉得除可以组织一些外出游快。像我孤僻的,但我释放。久而玩的活动。小李以这样不仅能增加他的交友机会,也能历,园。在那种地方,孩得更好。小孩子,哪佟年补久之,人就变得开朗有不爱玩的?劳有过这样的经了以上逸结合,才能进步得更的几点以外,我们还

格很孤僻。一抹笑意姐小百舸的唇角噙着“真看不出来,佟小时候的性

,还要感谢我爸育方式。”佟这么阳光开朗,你,孩子们的身心健康助一样。有了你们“是啊社对这些留守儿童妈对我的教。我现在们看不出,不遗余力地帮年笑嘻嘻地说道:“像监利一米爱心也得到了保障。”来也正常。说到底

后一个介入“言归正传。”百目标,我们用两的时间去完成。”个月舸道:“最

佟年举起右手,“保证完成任务!”

的过程并不是盲目来案辅,监验。丰富的社会已经有了利一米爱心社工作服务经

段。第一个是建立关系阶

每天都往福利院跑一样跟李毛他聊他最喜欢的话题等二相处,和用了一个星期的时间,,像朋友佟年

李毛二的情绪,时候疏导福利院的生活以在适当的的支持。时。佟年是成年人,可状况,和在学校将自己在渐渐地,李毛二和同学发生矛盾并且给予他情感上发生的一些告诉佟年,包括他

天,李毛二都会情好不少,每次跟她聊完对佟年的依赖更觉得心了。

础,他们的关系建有了这些基立起来很容易。

一致意见。将他标进和大伯,并且看时机最终达成了们之前制定的已经成熟,百舸服务计划告诉了李毛二对服务需求和服务行了协商,

是个案介入干预阶段。你这个一个阶段已落在许莉红身上星期的收获。舸的目光完成,第二个,“许姐,说说“第”百

也没有享受相关的一些我们的协助申请,最迟在个案服务结束的时候解到,小李还,让小李的社区进行咨询享有低保。”对他的情况,在他所在许莉红道:“口中了补贴。我已经针了。有我从小李大伯的有申请低保,

,他愿意从下个月开人士的联供助学金发给许莉红和佟年百元。”的爱心资源,也是服务必不可少的我通过和县里一位爱心“为小李链接社会上始,为小李提一部分。这一周,“好。”百舸将手中的资

“真的吗?”佟年惊喜地问道。

限。有了这样的爱心人士,留守儿童她一个人的力量委实有助学金,们也能生活得更好但监利县有很多留守儿童,虽然她也可以为这些孩子提供

心人士在了解了小李的学习成绩好,他愿意小李的情况后,淡的弧度,“嗯。这位爱子,百舸前暂的唇角到她喜不自胜的对其进行长期资助。目对他十分同情。只要定三勾起了一抹淡

多啊!”佟年感慨道。“真是太好了!这个世界还是好人

他在学校的午餐费。基本的满足。校沟通,校长知定会很开“还有一道他的家庭情况后,当同意为小个好消息,你们知道了一“这个星期我和小李需求等得到了小李的日常生活和就学减免校车费和在的学心。”许莉红笑道:

过去了短短一个星期“这确实是一个这么多目标,让佟年十足。消息。”虽然从个案辅导到现在,只对接下来的工作信心成了的时间,但他们已经达

二放学宣泄负可是向百惯。接下来的毛二保证过,会引导李绪和养成良好的行为习面情都会在福利院等着李毛一段时间,佟年几乎

两人已经是极乐意和佟年分享每天发生的事。好的朋友,李毛二非常

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