开始了。欢迎会

，大家好……”主持人登台致辞，“各位领导，各位来宾

日方的，开始拍摄。和摄像架好了机器几个记者

面的，而他们呢是跟着代表团的者们子，八成那几肚子等了好几个人一个日-本记者的起吃过饭怪。样子的抱怨，瞧共和国方面的记了，一看看他们，却是一肚小时，心情能好才？饿着个个油光满

几个记者低声嘀咕。

我还真动迟大的活“这么到这么久，”是第一次见。

“我也是。”

稿子上写出来吗？”“这个

“呵，写了有什么”用？报纸不会报的。

走，这个时候什么负-友还没又来访华了，现在面消息都不能出现。”谊-中-日是中-日-友-“嗯，现在都-好云云，人家首-相

了，工作吧。”“别抱怨

啊，有些事，“是变不了。”咱们也改

呢，也没有说什会儿的没再听，没心情听会儿会看他离席，也都演讲致开幕词朗诵，应张烨一看开场了，一个烟，不一女，起学生表演的么。抽着。场里传出诗个北大以为他是去后台准备待，他也节该是欢迎会准备的小北大校领导上来先目，由一身去后台抽烟了。别人

花びらな“あはれがれ。”

”“をみなごに花びらながれ。

めやかに語らひ”あゆみ。“をみなごし

そらになが足“音れ。”うららかの

，还是翻译过来这首日-本诗歌的版本。然后紧接着，是个日一遍学生上台了-本，他用中文朗诵了

。”“可怜花瓣飞流下

佳人肩。”“花瓣撒向

语过。”“少女娴静私

声声空中响。”“木屐

……

有，这是欢迎会。目一句话不说放一个屁朗诵结束后，场内也是有政-治-合。的场的人也没几个人雷动的那场没不过等诗色-彩演节种还要是说的不好，下面可人表在动，你，下面也能掌声是响起了掌声。这可不是那种比赛活听得懂意思和意境，能一个掌声的，就算是登台

有领掌的。

。师带着自己班学生一起鼓掌的也有老

日矛盾极深的地球上个环境，却跟这个世入的，他看不了躲一个清闲，你们自己自那个对以。都大同烨靠-号不一样，造成了对日态度当然也会有张折腾去吧。对日的形态跟这个世一样，一些政-治-信格不世界的“。大体趋势和整然两个世界的历史在墙的张烨，跟这个区别。所头，他那个地球上，来环境”显界略有相似，但只么会造成对日然是格这个，于是干脆是一小部分的类似界有明显不小异，可是时期不同，为什这种区别？虽上抽烟，微微摇

然后是演讲。

合作的重点项系的那老师做本，到底有例日-劲！了一篇目此领域比他们发达演讲，，这演讲就如何在张烨的理解里主要是是和国比之日-社会多少多么多么差点名了这次中日交流先是告诉大家，他们共，比如环境保护的北大多少——科研项目。他举之好，日-本在本做的如何

导和设日-本教授的研究，他。他们面处收学习。备援助，帮助北大提们也会吸提了一句有些北大方老师随时翻译。大作讲话，全程都是日意上对北大进行一些指东京大学会在一些项目接着，是个东京大学的，当然，也特别简单地于领先位置高一些项目的研便是这次合作语，一个北大日语系的究，等等等等

会帮助也是有一些优点的。我给张烨你的，会话一样。的感觉，仿佛是一个胜利者在概就这个感觉。哦对了，其实你对失败者说——不知道是不是带了要学我习呀也主观色彩，反正大让你提高的，

会议进行中。

分片面，在但一句共和国，话，就让现场说，现在很来，大家如果国》，有些话，的演讲题目是，《什么把爱国理是爱可能会让有莫到了不表示一下态度，就不不表示一下抵制，静了一静，“大家些人听得不舒服，解的十，闫教授我还是要这么半个小时的当口‘日-本’是，好像一提起这个词语约登台讲话了，他的第多人都爱国一样！”词汇好，我今天一个很敏-感的

苏娜眉毛一样。

台上。曾教授抬起头看向

道：“这究竟是出心态呢？归根后也变得点心乎抵制过后，连落种什么样的结底，也就理安慰心安理，图一个心里痛快，似一于得了！”是想寻找闫教授说

落后？

？我们？？谁落后

住了！好多学生们也有点坐不

后将会怎果有一天的一些老师都有过口舌之快冠以爱国类似言论，在一个本零件拆下来，如个效果，现在很多年国家里，老师不教学生爱与温中-日又交战了，请你-人的他的话刺到美德！”顿轻人的想法让里面的日产电器请你抵制日货。他很看不惯把家里样？”也的名义，逞大家看看！你可以抵了很多人软弱的痛处制日-本，那，这个民族今，他要的就是这残忍与冷漠不是国请你把的日-，他看着众人道“甚至，我所知道闫教授知道都扔出国产的，杀个敌给暖，却去教他们了顿，他激愤道：是你的自由，但请不要出于爱国，那么扛枪上战场：“你可以说你去，有些电器是

楼上。

就是你们国家最大的问题啊重一个负责人不禁翻译一句句那些日-本代表！地翻译回来的话，团的人听到重点头，说得好！这

们的心声，是啊，成恰恰喊出了他还老抵制我们有些本的礼貌和友善，最后呢？每次？边老百姓对他！你们敢吗里，很，抵制日产，有生气，很和国之行，这眼气愤，闫教授的话买我们东西的还都是你都本事们天就知道起哄抵制我们自己落后，嘴上你们把所你们抵制已经被他们看在也目露赞同之色，这次共们，连最基不懂？不敢！你日-本学生们的有家电都扔了啊

日本记者们纷，看来共理的人啊！讲和国也有明白事欣喜听到这样一个演纷拍照摄像，也很

做的事就一定是正确车事件，“辱骂他人本来是种行为上升法扭转，他们不会认大声道：，但当这体他们意识不当集体在作一件不了今天跟北大发生的拦到自理了吗？共到它就变得合和国遵从集体主义，仿事，呼应佛己正在走向什么方向，他们的思想无省！”当的一种不文明的行为时，难的，集为自己错误，不会反到集体行为闫教授的演讲，正是

有北大学生懵了。

“反省？”

“我们反？”省

“为什么啊！为的是我什么要反省们？”

名义残忍，也知道，勿以恶小而为：“我热爱我的国家，所以我也尊重，小小同。这就是我所理解的谢谢，我的演讲。我知道，我别的民族；我为身为之，勿以善大有不爱国！不以集体的名义作个人的力量微”我不以爱国的炎黄子孙而自豪，所以小而不为的改变也会完了。演讲的最后，闫教授道孽不足道，但我

了台。收起稿子，他下

常响上的日-本热烈的掌声，一个个拍代表团响起了极其登时，楼的非。

生完全理解不了但反观楼下的北稀稀拉拉，一些学，却是鼓掌的很少，闫教授的演讲内容！大学生这边

味的辱骂没有任何意个简单的道理，很是图一个。有几个北，一的人，却觉惜的是，这大老师包括白毅在内理，一个民族要学会尊重和反思义和正面影响，只听着不舒服，却很有道多人都不明白口舌之快罢了，可很对，虽然得闫教授说得

张烨听的脸色已经经冷了下来，一转身，踩灭了烟头已从后台走出来了。

经登台，拿和宽恕的。”到了话筒，毅已这时，白重开始了他的演讲，“我今天的演讲，是关于尊

就猜到北大学生们一听怕又是一篇跟闫教授！了，这恐一样的“醍醐灌顶”

-本道：“我们了解上天很大的问题，就是打-本上有一个只是片面的，我觉得国日的日-本骂日-本的人，开口就，坏就常心来看表团堂里的上千师生和代历史果然，白毅面对礼以这样就没有平痛按入地……”日-本的时候或者国，谈论我们自己。所人在认识日鬼借着里面都是在谈共和的时候，其实心钟馗，当国人赞扬，觉得日-本好就捧

“等一下！”

的支持，就是我最大的推荐票、月票，您讲！(未完待续。如果手您来起点（）投声音突然打断了演您喜欢这部作品，欢迎一个)动力。机用户请到阅读。