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几天。”，并说明www.y：“有朋友要过来玩ⷢ杨景行，说五一有集体作曲系的所一。谓年级长看见了景行请客，喻昕婷占座还是吃小炒，杨活动，自愿参加，杨景原因�看小说就到~大行说自己可能没时间
先问你年级长表示理解：“组织。”过平时不太好，不那没办法……应该
玩得开希望下次有机会，你们心。”杨景行说：“
你一个人吃？”年级长问：“
杨景行摇头：“不是，一起吗？”
年级长摇头。
钢琴系师姐：“，有过冯老头手下的景行出名多了学生，叫乐会，出国交流是家常计家里的奖杯卖废铁也是十几年前就开始拿便饭。陈喻昕婷旁边的汤端去桌上，先问坐在杨景行用店家借的大？”这是吃了没奖，估把两菜一个人音羽，才大二，但盘子能发财。她比杨
。”“我点点头：陈羽吃过了……伙食不错啊
多吃点。”的喻昕婷，说：“给自己拿饭碗杨景行把筷子递
张好看的晚装照在学地俩。”她脸蛋一校网站般，但是重发现：“就你们打扮，一陈羽捋了一下自的学生风采栏里挂了半视己的偏分刘海，敏锐年了。
杨景行说：“谁让你吃那么快。”
喻昕婷笑一下，对我们吃完了还：“陈羽说要开会。”
羽看杨景行：“杨点头，陈景行，最近很忙吧？”
。”着饭杨景行嘴里包说：“还好
六七对了月份举办的桃李满天下会十分让去交流。显然，今年陈羽说：“，总吗？”桃李钢琴有历史的钢钢琴音乐会你参加级的名家来参加，学校肯定很忙……人期待。奏会，每年场最优秀的学生有机会上音乐会是浦音一个比较能请到一些世界，桃李琴演
杨景行摇头：“我不去。”
”陈羽又看喻昕婷：“你呢？
“我不知道。”子上的半片豆腐，说：喻昕婷的嘴离开筷
希望能和你们陈羽说：“”…你们慢吃，我有事先走了，拜拜。同台…
，说：“我以前没和她昕婷目送一眼，把汤碗里的勺子拿一个杨景行说拜拜。喻出来搁放在盘子边上讲过话。”
：“真巧，杨景行说我也是。”
么喻什不然她干？”昕婷好奇：“
子】【悠悠】”同台，鼓励你。【叶杨景行：“她说想和你
“我不要了。”犹豫了一下：喻昕婷
好。”杨景行笑：“那就
喻昕婷问：“为什么？”
鼓励才努力的年不是要纪了。”杨景行说：“早
不是，你可以鼓励喻昕婷说：“我。”
需要。”杨景行坚决：“我不，你不
喻昕婷笑：“是鼓励这也。”
好了我们去吃好吃的。”杨景行说：“加油练琴，练
嘿嘿笑。喻昕婷
。先议记录的老师，一连喻人回去会议室等着昕婷也比不过。的上半杨景行看了看整理完毕等来的容，建议还是疑问：岁左右的主角说个三十场会议内“你觉得有没有要改是负责会了好多废话，完全没有吃完后，两眼镜女老师，她给老师们的高度深度，的。”从会议内容看，今天的
那种程度，说不用修改了。杨景行还没无耻到
是要录上网站的。”女老师“这
杨景行捂住脸上那已经快要消失的红“要斑：不要照片？”
喻昕婷嘿嘿乐。
一点多的时候，了话题回到午饭前的来了，在钢琴系间把一刻钟的时老师们三三两两很快内容上。主任的继续主持下，用
博众论。却独特”的评价得到了大家的认同承而洒脱，“传，并就此展开深入讨
力量尖律的时专家教授们几爱。，洒脱的是现代旋悟了贝多芬的气度扎特的流畅温柔深邃，领…传承的是西方古典音乐性温和…真挚感独特的乎一致认为杨景行是博尚感。他锐，借鉴了舒伯特的吸取了莫的内涵和技巧
”感而发，至少我觉得他成有和温柔，这是话题说出来：“还是水出了自己想表达的情感，就如龚教授一种博爱的情怀。不管杨景接着冯老头的说的，前后呼行是不是模仿拼凑，这个词是李迎的目的达到了，他表达应的无限的包容到渠珍
浪漫化觉，像是在劝诫，安所说的这种，也不像贝多芬那样把矛盾冲突隐博爱，并不同等，看得出杨景行并忍或者于口头上喊的自由平没有像莫扎种心平气和的感激烈抗争，他更有一慰……”特或者舒伯特那样我觉得李教授龚晓玲点点头：“不过
这种结尾。”胡教授插话：“所以算是第三乐章，也是他没有那种雄伟和辉煌，就
com看小说这也是我一直等你李迎珍批评喻昕婷：“自己感觉你却没有发现的东西。wⷢ就到~ww.yzu”
男子汉，喻昕婷是女儿龚晓玲说：“杨景行是家。”
李迎珍说：“男以说是一个胸怀宽男人，你要看的是怎么看他这个人。”作品子汉并不一定准确，可广的，不是你
，我脸红。”人，低着头杨景行一点也不像个男警告喻昕婷：“别看我
管他！”李迎珍气得声音提高一个八度：“别
……
都承认杨的伟大情怀，达则兼济天下”“花花草草皆是生灵”的恶心大家继续分析，种“爱是狭义上的，没那爱的情怀，可这种博更像是一种景行确实表达了一种博柔肠。
弹贝多芬”了。老头后杨景行自己去“男人就那些细冯博爱”更需要体现的是来也认为“狭义枝末节了，不需要
。老师们都说不错想到《一是我们》，表现得“狭隘”一点授的指在不错，甚至联就堆教导下，喻昕狭隘的。婷弹了一些句子，尝试确实也挺
杨景行自己总结一下。快到四点的时候，“狭西也让系主任就叫不出什么新看法了，隘”的东老师们暂时谈论
有点恶脸了：杨景行不嬉皮笑老师给我的帮助和鼓励的感情内涵，“我不想说自己”心。总之谢谢，我会继续努力。
，贺宏垂就说你还不适应，但是每你的。”：“可能这种形式景行确实说完了名……但是你不，不愿意个人都是关心。你可以有自己出要拒绝一片好意大家等了几秒，发现杨的想法，不愿意上台
头。杨景行点
你都很优越所有学生你也是慢慢了给的是你没有觉得，但是谦虚是最好的品质，你可以“杨景行，我对自己特殊，虽然各做个榜样。”方面的条件胡教授说：解的。我比较高兴
龚晓。”很多玲呵呵：“也就明显感觉不一是压力呀，这届样，刻苦新生
不出来，多和同学老力是把双刃行你师交流。”剑，杨景成天呆在北楼里就不要给自己太大压力压建议要有生活，不要说：“习数理化不同。我，创作的性质毕竟和学另一个老师
还不担心。”“这个我李迎珍看杨景行：
系”主任呵呵：“有女朋友了吧？
严肃，摇头杨景行依然：“没有。”
”主任都问了，其是你自己？他客气：“家里不准，还老师也不
，龚晓玲抢答：“女朋友迟早会急。”不有，年纪还小
要注意几点…贺宏垂说：“，你…”老师们都有些了解在唱片公司的工作，这个
看来是都挺关心结一下老师们的观点，时。倒数第二的，把他的学习工作问提醒他又让杨景行题又讨论了个把小喻昕然后预祝杨景行上有出色的表现，包括品上来，复杂地总话题回到作婷也要继续努力。在八十周年校庆了系主任，节课的下课铃
头说：“来要散会的，可冯老时间还早，杨景行给大家弹一首，贝多芬的奏鸣曲。”本
冯教授你点一首。”李迎珍：“谢谢冯教授，好好弹……看着杨景行说
冯老头犹豫了首。”一下：“第三十二
杨景行坐去钢琴前了说什么，看。其他老师不
迎珍是肖邦和莫扎特多芬第三邦难，有人说莫扎特难十二首钢琴奏鸣曲人类坦说：“贝贝多芬”，但是贝多芬真的不是是男是贝多芬，，但是不配弹。”。虽然说“男人就弹伟大的鲁宾斯而李人就能弹。有人说肖冯老头的专攻方向
超越写图。慕嫉妒恨，贝多芬在后能是出于羡待钢琴作品写作中简直有点打击虐家的意免地天作的时候不可避，也可钢琴演奏期的马行空地或许是因为界了人类的思想境一个聋子在
有。了好多好多了，可是这甚数，甚至是些人中敢说两三没这个世界上弹琴很好的人数不大师，闻名世界的完全把贝多芬弹自己好了的人基本个世纪以来也累计
不断听见贝多芬对解决。可贝多是难，肖始，好多大师也无从呢，有在学生琴让。里开莫扎特芬的能去邦确实难，但是至少演下手，根本不知道从哪针是大师就越不分奏鸣曲作品一部奏家们知道他们的作碰贝多芬，只走向什么方向。而且越房才会品难在什么地方，并愿意轻率地
大家中的巨少贝的作品，可少得可怜的几首录音。对那三十留下二首奏鸣曲，他们只家了，他们把生命奉斯坦和霍洛维兹，可算献给了钢琴，也弹过不鲁宾多芬
心悦诚服特，舒曼，肖邦这些人伯都弹得让听众，舒国也有大师傅聪，他把海顿，莫扎特我芬。，可他从来不碰贝多
也有把贝多芬弹得很好不知道肖邦或者李斯特。很好的人，比如施耐贝当然，西，好像他根本者炫技派的东不碰浪漫派或尔，可他几乎从来
，克豪斯，吉利尔斯还有肯普夫巴……这些人似乎都只能弹贝多芬。
……”了，太难弹了研究贝多芬三十年大师席夫说：“我
：“贝多芬的奏鸣位学生次来曲后委婉地说演奏的热情奏鸣能掌六个月的时间才华听了某握……”波格雷里奇上曲一般都要花
度，可大部的技巧已经难不住杨景睡得安稳。所景行面前。头自己的学生在这首曲法，这首曲也不会让根本没什么难以，子上特那种手纯看指作品的评价都不骂一骂人，晚上怎么一首摆在了杨测”。冯老分大师们对这首得起李迎珍？子对钢琴系的学生来说指头中的最后贝多芬三十二首奏鸣曲浪费时间吧，难道他就这么看是“深不可冯老头肯定是知道李斯行了，可叫他
了起码也可能是为了表的是人生沉淀。杨作品要一分钟。示对老聋子的尊重，在钢琴前坐意研究的人都说，这首淀，景行可能是为了沉好多愿
忙。”，最近一首他应该比较胡教授说：“李教授，要不要让他换
婷移回看见李迎珍摇头，连忙再喻昕杨景行身上。把视线
对比的机，一个附点节奏，微微仰曲最重要的三个动型，一个度齐奏……老三句式乐是八始了。头，杨景行开音，呈示了聋子果然是心理强大。首先是一个好长的序是变调模进，从c颤音回音一个是奏，并行全小节段。第一句的前四小调到f小调
杨景行一授完，李迎珍脸上隐约出，冯老头把椅子景行个序奏弹主任放下了茶杯，胡教退后的脸…现一点笑容，系端正了上身一点，好看清杨稍微…
多分钟专家们似乎还停止了颤动，可老师都一动不动二十在听，语。的。杨景行回过身，像过后，琴弦是等待冯老头的评
界水平的演奏们坐口：“为什么，这不是为我系主任气的。”我为什么，说杨景行有世有根据有底场面，先开钢到底是当官的，适应了琴系和李教授脸上贴金，我是着坐着……
你该有的东西，我不表泊，杨景行，这本不是龚晓玲说：“宁静淡扬你。”
乐章弹得更好。”授说：“而且第二胡教
李迎珍叹口气说：“我平时理解到这一步，差不多也叫他多弹肖邦……能够了。”
冯老头在一些目光中鼓掌，并迎珍不用动手。有李带动了大家，只突然抬手用力
鞠躬，不好意思地杨景行笑。
劝大家停止享受不要骄傲。”这是老师们的鼓励，你了，并叮嘱杨景行：“一会后，李迎珍
这个学生你不用谦虚好，李教授，意：！”胡教授很不同“好就是
教学生李教授三十年的“龚晓玲说：涯，值得欣慰。”
彼此。”李迎珍呵呵：“彼此
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