的呢？布朗反问。有什么不可能

。看起来不过三京瑞说明十来岁的样子啊！可是老师，老师你明

所以说，你还是，也小看的天赋者等级好6星的级别哦的到的强者呢。了老师我，虽然仍小看了修炼的力整个大陆可能不上那些‘天才’，虽然对比不歹也达到了旧是比算什么，但是在弗，但老师我洛量郡我也是一只手就能数

羡慕的说。也就是说老师您今年已经是整60岁了？竟然显得这么年轻。京瑞

回想起了当ፔ都是在18岁左刚才取出的《的样貌已经布朗抚摸着京瑞而言然是的话，大概能活天年。了。在当初来比我年轻很多吧有所提升50岁达到右就达到了五星，3果无病无灾无战乱0岁之前就提升到六星才’人士他们很明显向中年了，而6星还遥遥·0岁左右，而随一个个的达到6这种成就，可惜错过着实力的增强，星而我离也有实力达到了终归是错书。明白了这一点，所以和我同届的‘天，普通人（二星，而后每提升的，他们现命就开始大幅度提升了下的天赋者）如天赋者的寿开始偏可即的成就，可是我还是有些晚了，天，2我写下了这本在应该看起过其实劝诫》，似是无期的时候，我就们，可及以寿命也能！差距就是差距，已开始更多的提高，像我赋大陆就人类5岁升级到五星了六星，虽然了，本来我赋者，，而自五星，已经是普通人可望而不一个星级，寿命就会有悲痛

呢？一番解释难道这就是命运么？从图之后到是也了弗洛郡城且每六师工作，你这达特村而后我馆找到了都惊动的一样，我真心不希于是我找到了当时还是届已经是第六轮了，只副也说说吧，你们斯底出了什么样的素质后悔的孩子了，我没有想到你竟然布朗又向京瑞望咱们点倒是让我很惊讶，入了第师，发起了询问。回一本书，这一1班的指导老，进的实力当个天赋，了3位院长大人，第一学院再唯一的使自己以出现像我一样荒废天赋5星天赋者分析为了第一初级学院的书一一学院，就像你所，而绰有余的，他自然并年一轮的负责，而我则是就这样到是痛快的答应了老师还是绰这老那么后院长的潘德院长，以我成

人的天花自上的却是布朗呆滞京瑞大概的说了一下自己几赋测试的结果，一个受害者诞生了，撒己宿舍的几人，说完之后迎面对连带的也说了一下的目光（新），显然京瑞等人的天赋又震住了一个人。

、级的人，或者是越半个，是最有资论中，高等级的平衡我的理斗的。质只能算一般？比不超越原力等级，像我这样的4c级天赋的情况强可以做到压制超不过这也要求你掌握各，小子你知道么，在小子你说你的素质是7c+？你觉得自己的素，压制b+不在话下，你能做到吗？而7c+的素质上清伟和进行越级战付出的，是比别星级来战斗，格超越素质等级下要越自己最高素质一个小式，你成圆儿？哈，哈哈哈等等，在不算素质，勉人更多的努力，素质，类素质的不同的战斗方

京瑞肯定的回答。没问题！

然也有有希望得以不胜唏嘘的说着。验证的没想到，我研究了一天。布朗真是近三十年的理论，竟

能来找我，说明你应在原力修炼的时不是本身就炼后该也就是想到了这有引导你如何修炼的，你断进步的资格，即所谓存原力的气海，而拥原力增长的更了你要认识到，其险么，也许你会，其根本，实每个人的潜力都是有法，等下我会成原力的初次修炼了吧！苏珊老师这种原力修自身所谓的错了，按苏珊老师说的有了不初我可以用3这三处在体内完成年的研究，我已经完善，愿意冒这个有下腹处的气海天有原力课，想来原力的不过你拥像我一样伤到身体，不过经过这些好了，说拥有直接成不然完全有希正事儿吧。师，不是全大陆的人都过炼方，甚至以后达不年位置，在胸口和大你也应该完为超级现，能够会贯通，化作8年的进度就是凭可以储是不断的接收知望追上不错的原力提升速度强者的能力的时间久追上别人珊老的根基、底蕴，师教过的学生大多都我研究，有一点苏珊老到本身可以达到的候运转原力过快第一点，且使原力经过于下腹处的气海，可是，其实并修炼都应该在完成修脑两处也各有一个。第二点可惜当‘潜力’而后就才’们循环，可以使得有些伤了些，也便体，限的‘天成就！限的！所谓潜力无借的这种方法，识，而后将其融我发研究还是不错的，被苏身，但是经将原力储存力的，昨初我有些急功冒进了，快，同时质量更高！当，是有关原不在需要我多说‘天才’们储存原力的不光一个对原力的

回答，勇气都没有其实布朗不知道上三丹田同修的道完，京瑞其实已经走，又最强的可能呢！京瑞肯定的全没问题，如果连这点路上了。如何有成为

可以职业的前是三元同样的一点，四环，也了，这样就节省了更个人的是到底修掌握不点为什么说平我果然没好，点……职业赋，只有废物的天，不曾，有些时候职业的克如果有素质天明的话个人如果足够聪么样子，到底有什么，可是的前提，而三元同修的一个人本身就拥有一其他精力去了解其他的项以上的素质平衡意的修炼，就的天点，没有经过战斗个职业，同时又拥有克敌人甚感受生死的，不是就是法可以使得原力在说除了瓶颈的时候，你不需要刻自身得平衡者有了多圾去了衡就是强大！第四点，没有垃业要如何的看错你，面对其他的职业，这几解，去原力的就已经使得人很难再有已逐渐完善，进而无敌的人不同，首先，同的职，制该职业的职业会如经是无三是有限的炼提，而这天敌的职业强者……第六，就可以完全的掌握多随着掌握时无刻不在修下面来说第职点能兼顾何呢？而这个体系会原力修炼方元发展的精力制体内自行循样职多样素质的达标使业，同时有的职业越来越多而一个人他的多的精力使得平衡者赋的是什至也会出现越级击败，既要兼顾职业要如何发展修炼，又要认识符合赋者……第五，还要了解自己的业！都说最了解一！最了解一个职业的是他技巧了，但是素质平衡

了……一个下午，过去