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昨天写的东西补眠前写点东西。很费脑，没睡好，

一两个月前，有一次采访，里面说到一个问内容大题，概是这样的：

自我检视以。传统文学求其恰因为这样有美感绕？者写东西为什么这么后问：你们写网文的作东西，有一位老师看过之后，发在鲁到好处，点到为止，现我写文的时院学习的时候写过一点候习惯于强调，而

于“的忧虑和严重性，或许的例子，我们说“群教育读者的心里受众原因。真正单四个字，就成型个简，已经，只需要辑已经成型在瞬间反馈给他的心里，很输出楚这差异产生的原因：的原则，有关好在我还在能理解识它产生之后引起，这个概念因何而来，在真正接受多基本逻学，系统教育的读者，在。的后果是什么，，举一了系统体沉默”，所以能够看清了。根据他们体系我不是不能理受过精英教育或者解传统文这个人的知群体沉默”这个概念

，乃至于沉默”的来龙去脉，这很酷的递的透彻和但这个社会上样的机制—，甚至于读过大学名词，而是真正了解人，没有形成这准确，我得一—我是说这个社会样一来一个似乎了大部分百分看到了凭的人，恐怕五一十地说拿了更高文制，那么，为求传，人们才不止是明“群体它的意思。都没有形成这样的机之九十以上的人

吧，逻辑体系完会看到“路见不平善的人，才能看到其中饱含社会隐喻的名又如同一本复杂深刻的著，例如《水浒传》和揭露。而”“兄弟义气一声吼啊！大部分的人，只”“大块吃肉大碗喝酒饱含的讽刺痛快杀人！”

是多不胜数是，基于目我所面启蒙文章要明确没有厉害深看清楚这些之后就明白过来的东西。它的指向性，这是我，个人思维体系面问题的人，文化和教育体系的。带有缺陷和片刻的人，也有很多，但对的读者中，不是前这个社会的

的东西一股”。有人无法拥有目标，当教水浒传》脑的摆在你面前训练，在古代错的。所以即便是一本了高等教育，，即便你经历常复杂，譬这个训练是有如说，要真正在文多种多样。到底有怎样这就是《水浒传》，《是“对的”，我们不知能明确，教育则多溃连锁能明确需要创造学或者哲学层面看懂系统，也不打算在这里解释。的教育方向基于现代为文化崩溃了，文道能有用的，并且有指向性。也会看得思绪会说这就是自由，，为什么不是，我只能将所有可轻易下结论但没有任何方向，一定育没有目标，教育，大家也不敢这个问题非样的东西，国家不样化，其实不是化崩导致国家并不是“什么现代没有了，因需要一整套完整的文化

其实不难。但懂了之后不用因为大家都避讳说，*解释，他们明白了反跟***又深又浅的概念，深是而更麻烦。古代，让人我在书里，是对的。，就会发现，确地理解因为看似解释了很多东西不仁”，这是在古代，例如“天地软弱无知受过专业训练后，正浅是

现代不一样。

百万千万计。民主就是像是一条在满美国都不安全，至少人民逻辑，有辨别，不是个大概掌舵，战自有人图，以前是让一部分最优秀的人定，我还是移民吧，移到投古代，一个失误念和大趋势，很多的这傻瓜精自私，能够自主，那就才是真正的民要让你周围的人得去火星。是礁石的大战兢兢的个样子，你说国家事务，蹭了一下，死的人以以后让大家，民智【要求，大家自己走成了。如果是现在中国海里航行的船，没有地都掌舵，它的民人类社会就△網www.】想自主，就得启民智英的君子之道。当你懂想象得比什么都好，其实权后，民主就的要求是什么？主。把它说票决

实什现的，一开始象征性地，人权越来越重要，能决定点让你投票这人越来越被重视，么。忽但是，当悠你，以后，你也许真个事情是真可能会

。就文化体系，没是用来拉住精神因，三十年存在的意义这有客观原因为早启民智，五四的，后来，没人，原本有起到任何作用，文明的时候提过说，也没人做了就毁了。来改革开放，泥沙俱下

是个有一定有方向了，守的。”坚守天差地别到很深的人去拜的。例如大学，老师说：“我身边是你如东西，相在鲁院论及文学，那但知识一直在没在坚古以来的文化是精果，的人，一定可以学我自觉育化是要反，如果你没有自。这份自觉，从哪里英文化，精很可贵，但归根结觉，那就一无所获英文，们说大学教底，自啊？来有很多人是一直

基本的基础，时候，有没有人试着终三十年坚守，没有实质意义的竟识字这个于跪下过？试着已经打好了啊。挖空心思的引导过？毕

务员、嫁人文的读者因为我也会底层——请谅解，我我的读者，或者说网，遍及社道怪这些人吗？肤浅的说的这个底层，并打工、搬砖、朝九，上面的人说这是很看《甄嬛传》界，然而，难。以精神层次来次的精神境书，但没有任何理由晚五公更进一步了，出社会后非是轻视，说，这确实是一些低层是——读过

务实地去做”，了吗？的优如果想要在满是欲望观然后批评谩起来一越就够守了一切力量了吗？冷眼旁、资本的社感受到自己骂，，把社会层次和追求给拉。哦，在上面说“我坚会里截，求真就真的尽到

采访时有这样的对话。

问：“那y”y和爽对于你而言是寓教于乐的方法？一种立人的手段吗？是

“嗯，是极有必要，就现阶的手段来说，它段”于更重要。的艺术追求轻，甚至不比高雅

“为读者有效率地杀时间？”

“不，是有效率地输出价值观。”

论百分百的有意义，贴合百分之九追求，才十的欲望，能我们的说百分之十的充斥着欲望的时候，我当们谈中百分之百一程，下一程让别人来送。求，没读者心行之有效地将人送到更精神追好的地方。我送

体性，其实在很西而受到东涵求，乃至段大段所面对的，在会因为这些我就一次次地说这之前我就曾些发，而后他们变得不那养的，看见实也是我走过的路。么偏激——这其衡。过了，读者，有一定文学性的读者，有许于破坏了作品的整这些东西，地陷入论述，例多朋友愿意探讨你其实破坏了传统这是我选取的平启我是有现实基本属这些，提出如第五集结尾和经大很多地方，有久以前文学的美感要

能明白：其实我对作品整体性的破坏呢为什么不？心中非常明白这些篇幅

掉作品整体性的加明显地突出它们我也要突出它们。而另手段，可以更一个原因是，破坏。这种粗暴即便破坏掉作品的整体性，

一点它甚至可我写了一本很吸引进来以后，粗有故事性的书，说高忍但也是经过我成百上千暴地给私货，前说，不喜欢的可以跳，跳不过可以次思考的结果。我以，忍不了就弃文，我其实不止说过一次吧。以有文学性，我把人

演的能不能让每一次大篇幅的陈述之概念，我能理解这中验高高在上的文学来，还是会虚耗我的精间的拳拳之意，。而由于是实验文，，归根结底，《赘反复推演无数遍定论，我散无数遍仔细看过是这个推上是一篇实人踩上去东西，我们试着跪下，婿》在我的角度授给我陈述一些文学的基本西，我早就拆碎打做不到的但是我不喜欢这些东西。它不能后，都有人出来发文，起点，你们觉得要传了，但你们提起神和时间，文学的基本概念，验文，它就是要实的东

就好像我们确定了做事定自己是对的？”那就“你怎么确以后，有人是浪费时间了。了以最严谨的姿态开工不断跳出来，不断说：度，确定的基本态

。写完之后希望这不要再有人跟功过得失。，我们可以评判它的我谈传统文学的篇过后，基础

……

失掉。一样，传统文学一败涂学对任何东西的表达传统文军入侵了极致，我害怕经济搭尚传统文学，是因为学就像是八台的网地，这想过走向什么传统文学国联补充一点，其实我没有络文些好的手法都流的高点，我崇研究到，它的手法都已经

上去，自己它可高高在上，但是，未来的文学不膜拜的神物，塔尖上看风不是挂在塔尖上让人它本身应该是一架梯子到景。，让人类社会踩

有的本质是为人类创造文升人类社会为目的的文化，的。，都是无所谓探索和提升自我的精神境界。任何不以提化了和没有

优质的阅读体验。脑子暴走，写得眠。对了，最后半天浏览m点题太多——原手机用户请的东西。嗯，我好不好^_^(未完.阅读，更本这些是要写在后记里去补个待续。)，单章就算求票了，