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于说教,说点老生常谈的东西.

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睡好,补眠前写点东西。昨天写的东西很费脑,没

访,里面说到这样的:一个问题,内容大概是,有一次采一两个月前

恰到好处,点到为止,在鲁者写东西为什么这么绕院学习的时候写时候习惯于写文因为这样强调,而传统文老师看过之后问:你们写网文的作以后,发现我有美感。?自我检视学求其过一点东西,有一位

简单的例子,我们说“念因何而来,型了。根据输成型,举一个能理解,所以能够看清过精英教它产生之后引起的需要四个字,就我不什么,在真。真正受好在我还在群体沉这个概念,这个概群体沉默”他。反馈人的知正接受了,在他们的心楚这差异产生的原因性,或许这个育或者系统教育的读者系统教育读者的后果是:受众原因识体系,已经在瞬默”的忧虑和严重出的原则,有关于“里,只不能理解传统文学,里,很多基本逻辑已经

思。,没有形来,人,恐怕都没有形成这,为求传递的透彻之九,乃至于拿了更高文凭样的机一十地说明“群十以上的真正了解了它的意制,那么成这样的机体沉默”的和准确,我得一五词,而是看到了一个似乎很酷的来龙去——我是说这个社会百人,甚至于读过大学人们才不止是但这个社会上大部分人脉,这样一

著,例!”如同一本复杂讽刺和揭露大部分的人,只会弟义气”“大块浒传》吧,逻辑体系完深刻的善的人,才能看《水到其中饱含的饱含社会隐喻的名看到“路见不。而平一声吼啊!”“兄吃肉大碗喝酒痛快杀

很多,但是,基于目向性,这害深刻的人,也有启蒙文章要明确它的指是我看清楚这些之后就缺陷和片面问题,不是没有厉的人,是多不胜数的前这个社会的,个人思维体系带有明白过来文化和教育体系所面对的读者中的东西。我

说这就是自由,这教育方向基于们不知道就是多样现代是“对的”,我法拥有教育系统只能将所敢轻易下结论,但且有指向性。现代化,其实不是脑的摆在你面前。所以人会标,当,我也不打算在不能明确,教育则这个问题非常没有任何方向,一定是锁导致本《水浒传要创造什么有可能有用没有了,因为文的东西,国家,大家也不》,历了高等教育,化崩溃了,文化崩溃连国家并不能明确需说,要真正在文学或的东西一股教育没有目标,样。到底有怎样的,为什么不也会看得思绪多种多整的文化训练便是一这里解释。,在古代这个训练浒传》,需要一整套完复杂,譬如“错的”。有便你经者哲学层面看懂《水是有的,并

天地不仁”,这是在古概念,深是因为大,浅是因为受过**解懂了之后,就会发现训练后,正确地理家都避讳说,是对的。,他们明白了反让人软弱无知,不用跟**专业代又深又浅的解其实不难。但很多东西,例如“而更麻烦。古代,我在书里看似解释

代不一样。

千万计海里航行的船够自主,那现在中国的这自有人权后。【△網www.要让你周围的,民主得去火星。,移民到有辨别,不自私,能人投票决定,安全,至少一个失误,蹭了一下我还是移民吧,民智的要求是什是一条在满是礁石的大民想自主,就得启民智是个大概念和大趋势,才是真正的民主。人样子,你说国家事务家都掌舵,它的要求是让一部,战战兢兢的走,】以象就成了。如果是很多傻瓜分最优秀的人掌舵的君子之道。当你懂逻美国都不,大家自己想,没有地图,以前,死的人以百万辑,它说得比什么都好,其实民主就是古代后让大么?人类社会就像

,是真人权越来越重要让你投票这个事情可能会实现的,但是,当,人越你,以后一开始象征性地忽越被重视,也许真能决定点什么,你

,三十年来改革开放没有,泥沙俱下,原本说,也没人做了。这有体系,启民智,五四的时提过,后来起到任何作住精神文明的文化,因为客观原因存在的意义就是用来拉,没人早就毁了。

你没有自觉多人是一直人,一定是精英文化,精根结底,自古以我身边是,那老来的在坚守的:“在鲁院论及文有很如果是个有一定自觉的在,你了,但知识一直,天差地别。这份,从哪有方向学教育没英文化里来啊?文化,那就一无所获师说可以学到。”坚守很可贵,但归很深的东西,相反,如。例如大学,我们说大自觉是要人去拜的

毕竟年坚守已经打好了啊。个基本的基础,终于有实有没有人试着,没意义的时候,识字这跪下过?试着挖空心思的导过三十

是——读过书,但五公进一步解,会后打工非是轻视,因为我也文的读者,遍、搬砖、朝九晚务员、嫁人看《甄嬛界,然而我说的这个底层,并我的读者,或者说网来说,这确实是一些很肤浅的。以精神层次了,出社传》,上面的人说这是及社会底层——请谅层次的精神境没有任何理由更,难道怪这些人吗?

够了,在上面我坚守了”,就真的尽到一切力量了吗?冷是欲望、资本的社起来一截,把社会层次和追求给拉求真务实地去做。哦说“会里,眼旁观然到自己的如果想要在满吗?后批评谩骂,感受

话。采访时有这样的

:“爽对于你而言是一种立那yy和人的手段吗?是寓教于乐的方法?”

至于更重要。极有必要的手段“嗯,高雅的艺术追求轻,甚,就现阶段来说,它不

间?”“为读者有效率地杀时

率地输出价值观。不,是有效

合百分之九望的时候,我们谈论将人送到更十的追效地精神追求,没有意义,贴让别人来送。的欲望,说百分之能行之有好的地方。我送一程,下一程求,才我们的读者心中百分之百充百分百的斥着欲

我所面对的,是述,前我就曾经大段大段地坏了在很作品的整有些读者,有一是我选取的平衡。——这其实也后他们变会因性的读者,有许多朋体性,其实,看见这些,提出友愿意探讨这些东西,例如第五集启发,而入论是我走过的路。在为这些东西而受到结尾和很多有现实基本属定文学涵养的这之地方,你其实破坏了传得不那么偏激文学的美感要久以前我就求,乃至于破次次地说过了,这

体性的破些篇幅对作品常明白这什么不能明白:其实中非我心坏呢?

可以更加明显地突出它们。的整体性,我也要突出它们。这种粗暴手段,而另一个原因是,掉作品整体性的破坏即便破坏掉作品

。我以前说,我把人吸结果本很文,我其实不止说过一我写了一忍,忍不了就弃引进来以后,粗暴地给有故是经过我成百上,不喜欢的可以跳,跳不过可以私货,但也千次思考的事性的书,说高一它甚至可以有文学次吧。

念,是这个推是会虚耗我的精神之意,但是我不喜欢这本概念,我能理解这能定论,我反,但你们提起来,还早就拆碎打散无数遍文学的基要实验高高在仔细看过了些东西,归根结底,东西,我们试每一次大篇幅的陈述一篇实验文,它就是遍,文学的基本之后,都有人陈述一些于是实验文,它不出来发文,推演无数演的起点,你们觉在我的角度上是和时间。《赘婿》中间的拳拳着跪下,能传授给我的东西,我得要的文学做不到的不能让人踩上去。而由

时间了。以后,有人不断断说:态度,确定姿态开工跳出来,不就好了以最严谨的定了做事的基本是对的?”那就是浪费像我们“你怎么确定自己

完之后,我它的功过得失。这篇过后,不要学的基础。写希望们可以评判再有人跟我谈传统文

……

统文学对任国联军入侵一样,传统,我手法都已经研究害怕经济搭台的向什么传统文学的高文学一败涂地,这表达,它的何东西的了极致没有想过走网络文学些好的手法都流失掉。补充一点,其实我点,我崇尚传统文学,是因为传就像是八

尖上看风景。让人膜拜的神物本身应该是一架梯子,,它但是,未来的文学塔尖上,自己到塔挂在让人类社会踩上去不可高高在上,它不是

升自我的精神境界。和提任何不以提升质是为了探索人类社会为目的的文化,所谓的。人类创造文化的有和没有,都是无

天,单更优质原本这些补个眠。对了,最后半浏览m.阅读,读体验脑子章就算求票了,好不好的阅暴走,写得太多——的东西。嗯,我去是要写在后记里点题^_^(未完待续。)手机用户请

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