福。拉科·马尔脸的德原本经常在哈利面前跳

他们面前出现。不再经常在

衰落。似乎因为马尔福家的

化，特的——他们不再整天跟的态度的变着他。周围人对他别是他那两个跟班

。开始深居简出他

普讽刺哈利时，浅只有在魔笑。药课时，看见斯内才露出一丝

脸上多出一缕阳光。

。不过最让巴吉尔奇怪的还是斯内普了

刺，哈利不再在意。斯内普的讽格小屋因为在海的对话，面对

而是经常露出理解。甚至同情的神情、

在魔药课上也用功许多。

但斯内普还是坚对哈利展开毒舌。持不懈地

。为此他甚至放弃了对纳威的冷暴力

来。奇洛的影响力也开始在整个学校流传开

拉文克劳的学生们奇洛的出身学院了。，也开始提起

以往他们的。都是避免

毕业生是很少在本世纪，拉文克劳出名的优秀的。

基特拿得出手。和丽塔·斯也就洛哈特

段校史》的偏向由于邓布利出色，《霍格沃茨，一性。的多

自己的意愿。加上分院帽更考虑学生

多。本符合拉文克劳的学生，流入了格兰芬有很大一批原

准的学生进入了拉文克只有少数纯是聪明人，以及大多数认为自己，热爱读书也勉强符合标劳。，粹崇尚智慧

其中的少数派，由于忱，热爱的领域。太只萦绕在自己过单纯热

们更多像是怪咖。他

魔法功效。悬浮咒对巨怪鼻屎的研究

几记下对蛋黄掉落方式的预测未来。并且夜都在公共休息室的一角敲碎天几鸡蛋，

其中的多数派，并不是不聪明。

但他们只是符合标准。

习成绩并不占优。在优秀的学生都去格兰芬多的情况下，拉文克劳的学

这让得知这一点的巴吉尔十分惊讶。

八卦一样。他淳朴的小獾们符合标准的学生，而就跟赫奇帕奇要了所有不让其虽然，这学坏，并不老实，喜欢

巴吉尔并不十分在意。当然，这些

他更在意自身的进步和更多的世界偏转度。

于是，他在各个课程大胆发问。

也因此收获了很多。

睽为他的问题，教授终于在众目变成猫猫。麦格变形课上，因睽下

城堡邓布利多的允许。如题：“格兰杰，城堡。在人类或者动果能变为学习了阿尼马吉能变形或者复原的。”答了他最关心的问离开城堡范围，才在城堡里面，谁也不的巫师阿尼马格斯。潜入了更回。我能是因为得到了入时的状态。一個物，他会一直是进，也就是内，如果不离开

让巴吉尔有点失望。这

他本来故意问这个问而走险。袋里的斑斑铤题，是想让罗恩口

为人类的斑斑丢到邓布利多面前。置换空间，将变然后他直接

在城堡内，他是无敌的。

示了这节课所学的软化美展咒。魔咒课上，巴吉尔完

子和将坚硬的木头椅变为了沙发似的质地。屁股的接触面，

利维教。得到弗授的夸奖，加分后

为激进的问题。其他学生提出他直接顺势提出了两个可能会被认

语只能锻炼到部分“教授，像肌肉。普通的咒过一种说法，魔力就。只有高级的咒语，整体笼括。”我听到才能将

性。那为什么一些简咒，甚至是魔磁场，就像龙我们自身的魔法单的恶“也听说过咒就能将它攻克？”皮对符咒一样有着抵抗

题后，弗利维而听到问教来。授激动得从上掉了下书堆

是被挠到也许处，导致他的了痒话特别多。

象的比喻！”“生动、形

指的高级咒语，它们，而是改变‘肌肉“但是不是锻炼’的性质。”，你

，或者人“事实思维，同样虚无缥缈的说它们实际上就是一比喻这样东西。”心去力更合适。不的魔同样只是概念存在认为，用我们的人格，上，我个

。在你们的性格改变力更大，相反则师眼中也法法或黑魔“经常事倍功用积极的情绪。这两者也应情绪的咒语威往往被称呼为白魔人也使用咒语，你个自闭使用对语，你个人也会阴郁、会变得阳光、开朗的情绪使用咒半。”的同时，你们的魔力，在比较敏锐的巫。经常用消极有了倾向性。

噬身体。”回火，被召唤出的虫“就好比黑用守护神咒，会造成子吞巫师无法使

的巫师手里，就能夺个无害“而用在没是变强了。”有偏向性的。的昏迷咒，在消极情绪一语也会有所改变命。在寻常巫师的眼中，就魔咒，你们的咒人性

带来他们“但事实上，只要都是等同的它有偏向性。”擅语只是会让伱习惯、更使用咒语，无论普通。高级咒长使或者高级，的进步，在魔力层次上用精神力量。并让

“真相当于高级咒语。的魔咒。在你使用，或是直接用强低级咒力的自我去驱动，也就”的，在一到三年级学习情绪语，也就是常规正理解它，用合适的

第二个问题的答案。”“而精神力量，就是你

技巧抗）”尔：懂或完全抵但它更偏向于物质消。（巴吉神力量注入其中的真魔场才是魔法磁没有施加精神力量的咒语，它会同样是魔力的产物，对于单纯、。否则了，有精神力量入驻的。除根据自身的强度，部分非是你们掌握了将精“魔法磁场

恶作剧、捉弄施咒者的咒语里要用它的前心。”提就是在“而你说的恶咒，释放

然后下课铃就响了。

室。的老霍格沃茨离开了教业后，弗利维教授就师没有拖堂的习惯，布置完3英寸的作

其他学生。只留下激动的巴吉尔，若有所思的赫敏，懵懂的

的知识了。的是，后续的魔咒课里，维教授就不怎么讲弗利课堂外巴吉尔失望然而，令

利维教授直接表示的。师这个称谓时，弗解巫特别是他问及大，这些还不是他应该了

魔法研究没好这对他以后的易陷入知见障。处，容

相当于伏地魔化身的奇洛面前。黑魔法防御课上，在

巴吉尔则是另一种态度。

直接，大胆。

点是？”“教授，杀戮咒的要

，什么方式最好。”东西些“诅咒一个人，需要那

么？没有鼻子，功力会更高“秃头，”

“你能教教我们什么好，毒咒也行”用的恶咒么？您不介意。

面对这些问言，说他这有些出格了题，。赫敏，都忍不住谏对巴吉尔一如往常放纵的

动。感情波任何但奇洛并没有

也没有扣分。

题要么回避。他对这些问

装听不懂。要么

倒是真有推荐。最后的恶咒的推荐，他

在霍格沃茨70年代的恶咒。一个流行

，锁舌封喉咒。如泉咒一样，以咒文为名就像清水

咒文是[锁舌封喉]

使其无法说话。，把人的舌头粘在上颚上

会无声咒的巫师很好用。对不

比结舌咒更好用。

结头卷曲，说话结舌咒只是让人舌巴。