到现在些心理阴影，“我？我能会学不会，还有被油给烫到了，我怕油，第一次，可所以还是算了做饭的时候就还是算了吧都吧。”

我对自己没有知道我太多信心，尤其是，我到了后功了，也不会有多高兴不能轻易尝试。的时候没有做成功，那第一次做。即使成面，我多半会信心下降是的。所以，还是

应该会很难过的，谢谢你，不过我情况，如果不能学但是以你现在的“好吧，其实我跟你一明显在她的的日子要不强迫着自己学习一下吗正好我也要学。样，说”她把话得很轻松，但我却能下再说。”还是先问一会做饭的话，你眼睛里看到害怕，“

要怎么问啊，问的，因再说不行话，于莹，真的很谢谢一下再说，“不行妈都是很好的人。”道理，但是还是想试和你妈的你你我多讲“你为我总觉得我爸不会跟对同意啊。”于莹说道，她说得很话她们肯定不

来得这么晚了我，“你中午怎么和我是关系不错的是。见我们一好朋友，跟于莹却不。”我们，是被谁给绊住了吧不校门口的时候，途中快走到学遇见了李平起，李平直接过来找来了。李平

回答，写完经来不及了你作业你怎，有些么，么不去班里在这干什午写。”我问，李平挠了挠头“上学现在时间应该已了，根本不会等到中心虚地呢，怎么可能绊住。写完了吗？”“写完了啊，我上午就

“真的身后。的手一里。”我将李平抓住，随后快步朝着学校门口狂奔，就把假的，那快点去班连于莹都被我给忘在了

，你这么着急干什我却不敢停下，因为她没有写完作业，她的组到请家”李平说道，声音跟不上长可不是个善茬，要是长。断断续续的，能听了。么，跑“周甜慢一点，我应该是很累的，那就能被她闹，但是让她抓到得出来，她现在

过的，你忘了以前都是什么“跟不上也日子了。”得跟啊

完。”我就将李平给推了打之后，开趁现在这一点时间上了楼梯，我，赶快写们很快来到教室，将教室门给进去，“快点写，

。速把作业给写完了完了。”显得很急似下了笔并一脸骄傲乎是才想起来度很室，她就已经放“啊啊啊知什么程度，写，没过多久，她就道了知道了。”李平也作业本拿出来开始自己的处境，将快，快到于莹刚进教地看着我，“我写

呀，这速。简直就是无声诉我她到底在干什么，？我的妈的炫耀，谁能告这是什么手

乱写的话相信知道吗？”要是连我情的你的理说，“呐，给随便去，是会都不找了一个平的然而她只是将作业旋转过来，朝着我速度，刻意说她。出事“你不会是乱写的吧我还是不敢相信李检查。”由，搞清楚这可是作业的方向一推，便

“我靠，速啊。”你这是什么手

我没想着去检查她知道，，但补齐的。时的作业，因为我是我就是好奇么做到在这么短的间内就把作业给她肯定是全对的，她是怎

是很难真的还是假的。”我还“不是，我靠，你这是相信，毕竟真的太快了。

道，她莹走上“什么啊。”于生的事情，所以对此还表示非常迷茫。还不知道刚刚发前问

业给写完了。你都不敢作，刚刚在你来之前就把“她，李平度有多牛了。”快，简直太的速想她

作业给比我作业，先来到教室是为了写写完了？”“作业？你然后她在我进教室的时候就把是说你们刚刚

“是啊。”

先把题给”于莹跟我一样是平这样的人。“假的因为我们都从来没写完然后再把答案写上吧。有见过像李吧，哪有这么快，不会，都是不相信的，

学作，我话，可以过来看看而还写了语文业一样作业。”李平。不在意被别人查你要是不相信的“没有，且我也不是光写了数显得很所谓，她好像并

业都背下来了吧作误写作业，你这家伙是把耽就提前看了文作。是因为见吗？”我问。“还写了语业不到我，然后又怕

这么一说可能这么快，但情的经过。原平说道，经她来，我这才想清楚事呢我说怎么，我说“猜对了。”李这样那也很快啊。是，即便是是这样

烦躁，“你俩爱信不信不信的。”李平将作我和于莹相互的速度就”于莹说道，李平可能这显我么快呢？己好像业收回人的事情。，吧，反正始觉得自对视一眼，都开是这“写得不整齐吧，怎么做了伤害别样，没什么可得有些

“不会对不起啊李平，我也是没有见过，以后了。”

李平的脸色实我也不是非要该质疑你的能力。不相信我，我有“李了”我们两个相继道纠结这个事这才好看了一点，“其点烦罢了。”歉，平对不起，我不情，我就是觉得你们都

提这个事情了，还是好朋友。”“那我们就都不

的作业都交到她“的桌面上。行吧。”李平笑了起来，起身将自己们组小组长

介意刚刚的事情了，个好东莹都显得比较高兴连吧下来。我和于“你们也交作业，交完作业连答应之后我给你们看西。”李平说道，她好像真的不

李平桌出来看看。”子的两侧，“李平，你有什好集在了们啊快拿交完作业，我们就聚东西要分享给我么

“嗯嗯。”

，看样子，她着附和不过们现在还于莹也跟以后应该就会变熟了。不是特别熟，

很是可爱。上面印着一来，拼图不是很多，“就是将拼图从自己的抽屉些玩偶，看起来里取出这个。”李平说着，

见此，显得有些尴将所掉，又一一整齐翻面排上面的保护膜，并天拿出来大家战利品了好。于莹有拼图都倒扣在桌面上“这些都是我的尬。，今还撕一起玩吧。”李平道，她甚至

她想说什么，但是又没有把话给真正说出来。

然后又一脸期她先拿了一块，“来一起玩吧。”莹。李平对着我们说道，，于莹也我也跟着拿了一块待地看着我和于是。

剩下的就是李平了，她，所以还填。莹选择的是中间的，然后再填中下技巧，那就是先把边缘知，也是选了去填了第一个拼图，有一个处填满间的。于是，我便就先其实我玩拼图一直都跟我一样道往哪里在犹豫不样，于拼上去。而于莹不一最边上的拼图手

住，只很好的看原图的问题其实我没有看她。也没有记”是我给你的提示和建议的，这案罢了，“你最边边可以先选择这个样子是，刚刚是本能的去选择一个答

要把然是跟我是一样的。说最边边上的填完之后，我愁了啊。”李平也跟着我“嗯嗯嗯有一起拼图过，所以，剩下的肯定就不，只们之前没还不知道她的方法竟

原图是的话肯定能拼上去的。什间好像也没有什，我还不知道这个的”我感觉这两个之么差别么，如果知道“可是

听了是这里示小卡片，上面应她的话，中间的位置，“就嗯。说将卡片给接过，看了看又这个拼图的原型。于莹手上的拼图给按在拼图刚刚被，在我们该就是都要以为她找不到的时对着拼图比划了候，她突然将她遗忘的提才找到几下在桌图上的显示，得有道理。”“了。”面上仔细找了一会儿李平

她显得很笃定，好像并不认为自己怎么平都不禁会错一样，这让我和李做到有些好奇她是的。

是不会错的，我一脸自信地回答，哪里，我呢。”“当然是这里吗？”我问，于里，不然还能是“你确定是这莹点了点头怎么可能会错看了参考图，

棒棒糖。”考图，于莹手上的参“我看看？”李你们去吃看一下吧，要平这里的话，我自罚就请是不在地将参考图放在李平的手上，“你伸手过去，想要而于莹也是毫不客气

看参考图，是这样又我刚刚好我没有像挺牛逼的毕竟。我突然感觉

最终断定，于莹的位置在拼图和参的。是对都能看出考图之间来回看，也不来那是边角位置的拼朝着李平那图，换一个的话。想到这里，我便就不对，好像边看去，之间李平我可能还找不到位置知道看了多久才也不怎么样，因为狗

平随声附和几剩下的拼图。很不错吧。”于莹么样，“怎了实是不错的，然后看向说道，我和李句，确

考图给要了回。考拼图而我和李平我和李平了中间位置的拼图，在两个人拿了剩下的去继续作为参边玩之前，她还特意将参角拼图，于莹又接着拿

蠢。参答案，而我竟然不参愧，毕竟我么规定，但是这是李些羞我只感觉到有图是唯一的没有什戏规定，人家的物品。是不能损坏真的很平的战利品，规定就虽然好像并考胡乱弄乱了游考

是不敢下一个，因为这的很多，除了边角拼图之外，中间衔接我和李平则道位置的图之后，我们可能了。因为参考图只有个拼图很多又很少，就没有东西可以玩先来吧”，手，因为这个拼，而于莹说中间“你们的拼图也不少。

去小孩那桌玩。感觉题，但又没有我说错了太大的问题我的智商好像有点问。，我应该

“你们怎么不玩啊。

，我们还要看一下“你先来吧。”

喜欢她的，“谢的窘迫而替我们解围，给我们需要的话就可“我把参考图是看出了我们。”话，这一刻我是非常谢以拿来看。”于莹似乎台阶。说实放在这里，你们要是

么顾忌，然后上课预我再没有了什么顾忌接将手上的拼图放在它原来样的，我们都没有了什置。李平也是一的位，直备铃就响起了。

李平则是将拼图什“我先回座后我就回到了自己位课铃声响起。抽屉里，等待上么的都胡乱放进自己的了。”打了声招呼之的座位上，于莹也是。

以很快就响了，着茶叶。分钟的时个水杯，里面泡任，每天上课都拿着一的预备铃学老师是隔壁班的班主声和上间，所课铃声只间隔了五下午学课。数第一节课是数

公室的桌子上就出了门，这节课没有拖长把数学作业堂，我也很快完成家庭作业。全都放在他办了他留下来的第一节课结束，他让组

语文课下了课之后就是室到了下课的时候，便站二十分钟的课间休息时等得很着急，终于等课，起身准备往教间。我第二节课是语文门口走去。

啊，不一起玩吗？”“周甜？你要去哪李平问道。

“你点事情。”们先玩吧，我出去有

平问。“有什么事情啊。”李

“打个电话。”

回答。。”去，我等你你“知道了，那李平

边的那一栋楼。机是在老师的办公室里我们学校提供学，而办公室是教学楼旁生打电话的座

，敲了敲门里的老师说明了来意之后在办来到我们班，她们就让我给家长打电话。老师的办公室门口面的人让我进去，我跟公室

问得很是谨慎。听一声“喂？”，我很快了很久才被接起。只给我爸打去电话，那边响

，我能不能在教中心混顿饭吃晚”上在家里睡。家里住，或者去家住在向一家里不合适“爸，是我。我觉得我

“你去家教中心那家教中少钱，你心要多不。”知道

“不知道。”

看看算了。”跟你姐姐说一声，让她带你去“那我

“嗯。”还以为会很麻烦，没想到竟然单，“那我先挂了。”这么简

“嗯。”

她一边上。话放下，老师便将电话将电桌子的另给拿走放在

？家里人很忙没办法在家里住？”教中心吗“周甜，你要去家

“嗯。”

要是需”电话，我可以帮助道我的电话是多少吧。“哦，原来了你知是这样，你要帮助的话那就来学校你。对找我，或者给我打

“我知道，”

“那就好，师说啊们班的美术作业搬上去跟老有什么需要一定要吧。”，帮老师把你不要不开口。好了

“谢谢老师。”

“不用客气，小事儿。”

了李平的桌子都在等表，之后又全部交给美术课代旁边。她一直我，拼图也没有动。级里，我将美术作业凑到再次回到班

下怎什么电话啊。”儿李平有些好气地开口问道，我再问了，突然没回答，她等了一会“周甜同学，你打的挪让出一半凳子给我么玩。”，“来坐吧，不坐没有也就

“谢谢。”

面印打气球赢下来？”“这个是我周末去不知道上的奖品，就是的是什么，你知道吗

，所以想要认出来是比较困难的。知道这个，我动画片看得很少她突然问我，只是我也不

在要重新拼图都乱了，现好的拼。些无不知道吗？那好吧。“奈，刚刚拼”李平有

于莹不过来一“玩吗？”起

我也不太熟啊。”“啊？她。

势朝着写老师留下来的于莹那边看去，只见她语文家庭作业了她的话，我顺听。在

“她在干什么？”

出来吗”？“家庭作业啊，很难看

业。“有点，你如果不说的在写语文家庭作话”我还真不知道她是

这么说。”“为什么会

拼完几次，然后秘密。好了过来玩“额，这是个咱俩再写家庭作业不着吧，不要再看了急。”，

“哦哦。”

拼好后，李平就拿着拼图开始发呆。

“李。”平，你先玩，我这就回去了

多钱的，玩了。”拼图我花为什么玩了几次就不好“不是，这个了很

业去了玩一玩还是后，“因为是拼图啊，偶尔之的好了我先回作去了，再不回去感觉就来不及了就回去写值得拜拜。”快速打完招呼。我

上课，同桌于莹突事，我之前看过。】【那个是童话故等到最后一节课然给我写了一张纸条。

【什么？】

，是给图，对了的那个拼门是去打电话住。】刚你说出你家们怎么说，是赞同你去教中心还是去赞同刚【就是你和李平一起玩你自己在家里电话吗？他里人打家

后我爸的意思可能是遍，没想到，让我去家教莹简述了一将刚刚发生的事情给于，他会联系我亲中心吧样。】我，然却听见她重重的叹息声。【我都说了戚给我看的就是这

你想啊，如果你是她【你们这么钱，然后现在要想。的感飞走了，】一笔你会怎么觉，，你当白白得做有种说不上来了

【我？我可能会挣扎让我留下来吧。】

来，然后她就区别对一个很差的家中心。】以吗走，她不考虑待你，如果你可？比如说如果能强留下的原因，那还有其【其中之一教就给你找他的呢？你

苦日子吗？我爸的想让下来的概率应该很小是在过。多半是出去的，教中心意思，估计是里面住下来。】，我感觉我留如果被送进一个不好的家教中心但是，那不【那我要怎么办我直接在家

有什靠，又回去自己家里【我了。住在么问题吗？你家没有邻居吗？】

【有，】

，就给你时候要是实在不行的话【那不就行了，但是你说的也不是没有可能，看情况吧。到爸爸说，看他能不能让你搬到我家里住就这样。】

的军师啊。】【你好像古装影视剧里面

，照顾你【过奖过奖，你是我朋友是应该的。】

【哈哈哈，谢谢。】

【不客气。】

两个上课不认真听讲偷偷摸“周甜，于莹，你们摸在桌子面干什下么呢？站起来。”

来再说话。”“都会了是吧，都会了来提问几个问题，回答不上那我现在