两节语文。是英语，也挺无语的一现在只有一个早读今天正好，三节英语，周五节早读，
，文，一无形之中要是赶上周末补课出十几节。，那就是英语、语各一节要多学期英语早读
。这倒没什么最要命老师必然要让大家默写，英语的是，只要是英语早读
时候也没有那时候，那么多的默写。肃的英语是不差的，廖其实在小学的
只是一旦要默写，廖”包0，。默写却过不了6肃必然“失利括语文，考试能考90
次。语老师最喜欢的就是一次有时候一天两和现在差不多，一天，那个英默写，上了初中之后
一旦不过就是无尽的罚，廖肃的，后来罚抄地多了，时，抄写了在间都用来抄初中的时候，刚上ᖬ成绩也就自然下去了。英语还稳定
，、抄，我们的绝招，打，老师的命根。抄、抄、打、打考、考的法宝，分、分、分，那时候流行这样学生一段诗，考、家长的王法。
廖肃更愿意把“抄”，而这个“抄”就…”这是罚抄的……老师的句改为”抄。，绝招抄，抄…
走，一边说道：现在所有人拿出英语书脚，吃早餐的踏进了教室，“，补作业的全都就师前早读铃声刚响，英语老一边往里收起来。”
是大家只好按照老师默写。同学都不喜欢，并不是所有的的吩咐，但
的同学就很喜欢有些英语好师的表扬。，因为每一都会得到老次默写
学和自己实相力那自己就可以利用他罚抄的这段时间用来补差不多，而他同漏。这只是其次，如果有个每天要罚抄，
这样一有一，此消彼长早晚来天，能“分化”两人之间的距离。
因了全班倒数……子，初中进班的全班第六，结果抄成时候，分班测廖肃就是一个很好的例为抄英语，
在大家拿出书的同时开始给大家整理今日份，走到黑板的最左边，拿起了粉笔，英语老师默写内容。
廖肃是不在这些。写的也绝对不止黑板上他么，就算是能死记来，要默乎的，硬背本就不知道老师在讲什下根
甚至还有一个单词衍生出。短语，长句，几个新词还好要是只是一些的是里面夹杂着大量但来，20分钟能记下来不少，的词单
是难事，这应该不这确实让廖肃无法掌握，要是有基础的同学，吧。廖肃就算了
时，廖肃一直看着窗外默写内容英语老师带着复习部分人都被当全班大。
法自拔时，廖肃却欣”之中无日出。大家都陷入赏起了学习英语的“漩涡
来。红点，慢慢地，一个耀眼的吃力地从地平线上跳出
好像半个在一个大盘子里跳动。阳溜出了地平线，光芒四射的光球一瞬间半个太
云下面光芒，把黑镀了一层黑色的光柱太阳越升越高阳头上，一道道不知是谁，把一块黑云扯在了太灿烂的。
……云，冉冉升向天空，顿大地也被涂上了一丽的金黄色时，天空被映得红彤彤的，层艳太阳终于扯开了黑
…”突然的一声，将廖了教室，英语愠怒。肃拉回廖肃，语气中夹杂着“廖肃…老师正看着
正义的宣判”。罪”正等待着犯了“弥天廖肃一时间大似乎自己还有些不知所措，“
会，只淡是回答的机英语淡地指了，说：“去把黑板擦指黑板了。”老师没有给廖肃说话或者
肃也如释重负，还以为是话一出，廖这句神……要让自者是要责骂上课出己回答什么问题，或
成绩的关肃坐在里面，出来擦黑板是不方便的，之所以老师会让他去擦系。廖，也是因为
的声音。拿起黑板擦，才擦了一半，底下就语老师下令听写他走上去传来了英
擦着还是按照当前的速缓地度缓自己，反正不管从什么时这几千遍抄写都逃不了廖肃也不以为意，。候开始听写，
许，这也是为什么廖肃英语老师还在黑板上，写的原因了吧。就已经开始或听
到座位上的时候，已等廖肃回，廖肃才拿出纸。经听写到第6个了
写好了前6纸。从一边递过来一张，廖肃看了一眼，上面已经个听写的内容这时候，张源宝
出来了这几个，到时要的，大不，而且就算是写本来廖肃是不想了就是抄候还是免不了……
不过，既然条继续听写。是别人的好意，那也不能随意驳了，廖肃接过纸这
都不仅如将听写纸好能看清楚。发现张源会，这个位置廖肃刚此，廖肃还宝每次写完之后放在桌子中间
廖肃想着，反正，那还不如现在就抄，师发现是抄的逃不过抄抄。，那就大不了再继续要是被老
，廖肃都会抄上一些每抄次将纸片递过来时，为了更加真实一点，改错一个。三个就于是，张源宝每
知道怎么了，口气听写了50多个还没有结束。英语老师不一今天，
，她间听写，已经还在继续。钟的时打了下课铃留下了20分
再听廖肃想着，距离下一写10分钟就结束了。节课还有10分钟，最多
后又响起了上课铃声，语文老师带到了教着书走室门口。不出所料，10分钟之
，，还以为是自己走错了看了一眼班牌号，是见英语老师在里面高一（10）班。于是连忙退出教室，
在阳台上等候。来，而是站但是，语文老师还是没有进
语老师翻看了一下手上有结束，，见语文老师已经来回头看了一眼教室外面本，似乎是感觉还英直接走出有一部分没了教室。的书了，便
大家都以为结敢擅作主张。没有说收，谁也不束了，但是英语老师并
说了几句廖肃的位置刚好能看见教室话然拿着书本又走了。外面，英语老，语文老师居师给语文老师小声
下。”语老师的“铁杆写纸，于是自作主把各组的听写纸收一组长”，她张，对大家说道：“各个小以为是英语老师忘了收默英语课代表是英粉丝
师刚好和语文老师谈论，接着，各组组纸。完了，又走进了教室英长收起了听写语老
节继续上英纸了，便说第四节的英语课调换语。”一下，第一她见组长已经语道：“我和你们老师说了，这节课和在收听写文
听写恐怕廖肃倒是觉得无所发下来，这今日份收了，她总不至于再让，而且，这听写纸都是到此为止了。要她不占语文课就行谓，只
语老师突然问道：“刚廖肃刚想偷着乐，英刚的听写纸收了么？”
道：“收了。”英语课代表连忙回答
好，英语老师却说道：“收了就算了。”
心里长舒了一口道：“大家再拿出气，英语却突然，继续听写。”廖肃说一张纸
听到这句话，廖肃……
费了10分钟，心满语老师才“纸，又花意足”地结束了早上的听写。英大家又重新拿出
这样的豫了。不作弊的，但是面对从上学开始，廖肃是抄写，他犹
来应对，如果不想想办法是绝对不允许自己这样成那以后的于听写、默写，考试他，但是这只限的。绩只会越来越差
之后，英语老师一点时间都不敢浪费，继续上课。听写完了
来一张纸。廖肃正看着窗外被戳了一下去，张源宝递过，他往右边看过发呆，右胳膊突然
廖肃看了一眼她是语老师讲地正起劲而且英语老师，英廖肃的。不会注意到
，你在想条，里面写了一行字：课？什么，怎么不听老师讲课呢心翼翼地接过纸于是，廖肃小
笔，回懂她在，英语烂透了。听不答道：我看完之后，他拿起讲什么
不是每次听写，都要抄张源宝将好久。纸条拿过去，又给廖肃写道：那你岂
肃回道：没，次次有我，永不落廖办法空。
……
了十几分钟的上10分钟的因为听写，英语所以英语课下了，她课时间。课时间，必要占这老师占用下
着课，了了，英语老师步一节课下，有30响起下课铃响分钟的时间去操场跑继续讲。（第早操的音乐外面已经。）
往外走人准时下课，讲课之完全听不见，依旧陶醉在了，英语老师似乎隔壁班的中。陆陆续续已经在
任来到了教的门。5分钟，班主讲了大概又室外面，他敲了敲教室
打断了，她露出了头看见是班英语老师被这声音主任，便又露出了微看”的表情一副很“，转笑。难
主任蒲老师道：“今天要升国旗，对英语老师说班课间操必须得去。”
英语老师这才”大家先去操场。“放手”，对大家说道：“好吧，那
蒲老师担心奔跑出…”现意外，大家一边往外走，他一边注意脚下，别摔了…叮嘱着说道：“大家
1，所有0）班到操场的时候的班级都已经列好队等高一（了。
排准备开始在前面的（1）班和（2）班已经跑操。上了跑道，
定的场地，还没。众人连忙站到（1整理好队形0）班指开始了就已经跑操
。的人跑了出10米长有，本来不到5米的队伍，被也顾不得整理了，前面去，后面也跟了上去拖了足
到班第一排的人）人和排在第一最后一排的是一个班被拖成了三个班。相距的（12米，看起来就像不
缩队形几分，边收一阵声音没跑扣十分大家也只能一钟操场的大，队形这么乱，班级分边跑一。”喇叭里传来：“这是那个班的
一，就可以加8分，第二可考班级总以加5班级分，第。三可以加3分月级排名是挂钩的，如果体平均分排列第分和班
些分数新项目，其中就有，在班级分里面加入了级文化多“雅室习列，为了公平分配这化”“，前面的三个班绝对是班稳居前等等单论学。”“运动会排名”很文
金作为班费，第二元现单第三名500,。分只是名是800，名的班级可以分到1分评比，第一么可的数字，那倒也没有什惜的，学期末有班级一个如果班级纯
本来加分的机会就很少，了。了10分，一最多也只能加3分，这一10）班和这学期的下扣而且就算是得了第“班费奖金”是无关看来（
。分钟级都被导对于批评了10班散回教室了，就是可以解跑完步之后，照理有的但是这次不同，所（10）留下来了，校领班这次的迟到有很大的意见，特意留下来严厉
，他字字句句都台上面廖肃不在乎这蒲老师不见丝毫的悦色，似乎些，他四处张望无意中看到了站一直半低着头脸上看他的脸上。打在了在最后的的
了，刚好这节课正是蒲事。要讲些什没有讲半句关于迟到的接上课，原本以为他等回教老师的数却没想到蒲老师直室之么的，后已经上课学课，廖肃
也不敢分神，全神贯注听完了旧难看，廖肃只是蒲老师的脸色依整堂课有不慎就，这种情况下稍师的枪口上。会撞到老地
，语文老师刚一进教室你们今天早操发生了什就问了句：“第四么事？”节是和英语课调换了的
一顿”“迟到了，被很骂了有人回答道：
不是英语老师拖课，根还有人直接说道：“要本就不会迟到。”
……
…”“：家回答道大默写啊…
说道：“那英语语文老师笑着负责任的。”老师对你们还挺
开始上语看书（小说）了。的时间都拿来有恨认真地听过，大部分接着的印象里语文课肃的语文学得还是不错文课了，廖的，在他，就好像也没
有认真阵强光刺了一下，廖肃看把小明媚，突然眼睛被一过去居然是一听，廖肃看了一眼窗外这节课自然也是没刀反射的太阳光。阳光
在廖肃的侧前面，中间少主翔。动悉，只知道他叫周一清二刚楚，廖肃很有一个空隙学他不熟，从后面看过去和其他人说话这个同好这人坐
，着那把刀只廖肃远远地看管是外观还是光泽度都平平无奇。很普通，不从外观来看刀
一个人在这小县这是这一看，城里有把刀，谁要敢欺。负自己大不了就是“玉石俱焚”廖肃便想着买一把刀，
敢有人“以师会怎么处理身试法”，不知道蒲老第二天一早，好像有人迟到了，。昨天刚刚经历了迟到被罚，今天就
来。”迟到了，来，上夕会的时候“今，蒲老师走进教室一脸严肃，他说道：天贺涛同学
他却一脸看了。色只是更加难笑嘻嘻的，蒲老师的脸，这不是什么光彩的事，贺涛走上讲台
火，对贺涛说道：”现在，把你写的检讨老师强压着怒书读给全班听。“蒲
，老师张纸拿了出来，缓缓展开，读道：“今天早上我迟到了将手对不起里的一他。”
一位女同孩子我我就主动样的，早上我骑着自行是我怎么会修车上学，路上遇到了给她修车，但个男“事情的经过是这学，她的自行车坏了，还是留了下来。”车，可是作为一
我的车样做可能人不管。我个来修车。”，但是最后就做出了，我早就知道这“其实她骑着决定，我要让走，我留下会迟，我不能留下他一一个到
那就让我会主我迟到了来承担吧，谁让我是个到，男孩子呢？最后，我“来。”，但是如果能给我再一次动留下我不后悔，选择，我相信我还是如果非要让一个人迟想说的是，虽然
师，对不起。”这种情况下就，在“我其实并没有都会这么选，说一，我相信很多人句，老那我错
还有些沾语。检讨书，没有一丝丝的悔涛读完了错之意，甚至他就这样，贺种检讨书有些无自己的沾自喜，蒲老师对于这
目的。写检何的作用，必罚措施，没有这也让蒲老师意识，只是让学生知到惩罚已达单纯让大家如果只是须要有一个新的惩其他的意思道犯错之后会讨，那根本就没有任而担心受到不敢犯错的到一件事，有什么后果，
随意应付一下暗高兴想着以贺涛读完后再犯一个班级。后，全班人也都在廖肃听了什么错误，就是师是新来的（1，之前就好暗刘庆0）班是他带的第之说过，蒲老
确实这样看来，蒲老师是没有恐”了。次大家可能什么经验，如果这次对于犯错都“有恃无就这么处理了，那下
对贺涛说道蒲老师。”：“读完了就下去
胜而归的“英雄”，正接受恭迎”。一听这话满脸得意台，看起来似乎是得着大家的“贺涛得走下了讲
边说道：“我个人是很贺涛一边往下走，蒲老师一成好习惯，到了社要吃大亏的。”会上那是讨厌迟到的，现在在学校没有养
检讨，第二个人就写一万一触“从加一千字。”千字纪律，就写一万字今天开始，再有人犯了班级迟到或者是，每次多
什么原因，没有任何商但是这次规定机会已经给贺涛用“新刚出来有一次机会，万字检讨了，不量的余地。”过了，下次那就是一管是
起了先前的笑容，因为陷入了这导火线”让全班都候，大家都看着贺种“窘境”。涛，他收他这个“这时
味了，但是，又来惩治呢？能有什么廖肃感觉这处罚好办法罚”的意有些“体