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第三十四章:万字检讨

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节语文。无语的一周五节早读,天正好是英语,现在只有一个早读,今三节英语,两也挺

期英语早要是读要多出十几节。英语、语文各一节,无形之中,一学赶上周末补课,那就是

要让大家默写。这倒读,英语老师必要命的是,只要是英语早没什么最

其实在小学的时那么多的默写。是不差的,那候,廖肃的英语时候也没有

失利”包括语写却过不试能考90,默了60。只是一旦文,考要默写,廖肃必然“

次有时候一天两次。,一天一欢的就是默写后,,和现在不多个英语老师最上了初中

候,廖肃的英语还稳定绩也时间都用来抄写了,成就自然下在70,后来罚一旦不过就是去了。,刚上初中的无尽的罚抄抄地多了,

的绝招,打、打、打,诗,考、考、考,老师学生家长的王法的法、抄,我们分,那时候流行这样一段宝,分、分、、抄的命根。抄

是罚抄的抄。个“抄”就“抄,抄,抄…”这句廖肃更愿意把改为”……老师的绝招”,而这

人拿出英语书,吃早餐的,补起来。早读铃声刚响,英语老一边说道:“现师前脚就踏进作业的全都在所有了教室,一边往里走,

是所有的同学都不喜欢默写。咐,但是,并不大家只好按照老师的吩

师的表扬。学就很喜欢,为每一次默写都会得到老些英语好的同

抄的这段时可以利用他罚这只学和自己间用来天要罚抄,那自己就补漏。是其次,如果有个同实力相差不多,而他每

”两人之间的有一天,能“分化样一来,此消彼长早晚距离。

廖肃就是成了全班倒数……果因为抄英语,抄全班第六,结班的时,分班测一个很好的例子,初中进

,英语老师拿起的最左边家拿出书的同写内容大家在大,开始给整理今日份默了粉笔,走到黑板

的也绝对不止黑板算是能死廖肃是不在乎的,他根本就不知道记硬背下来,要默写上这些。老师在讲什么,就

面夹杂着大新词。量的短语,长句,甚至还有一个下来不少,但是里好,要是只是一些单词还单词衍生出来的几个20分钟能记

掌握,要是有基础的同这确实不是难事,廖肃让廖肃就算了吧。无法学,这应该

廖肃一直看着窗被英当全班大部分人都语老师带着复习默写内外。容时,

欣赏起了日出。涡”之中无陷入学习英语的“漩大家都法自拔时,廖肃却

个耀眼的红点,慢慢地跳出来。吃力地从地平线上

平线,好像半个光芒四一个大盘子里跳动。射的光球在一瞬间半个太阳溜出

道道黑云扯在了太阳头上,一太阳越升越高,不的光柱。灿烂的光芒,把黑云下面镀了一层黑色知是谁把一块

太阳终于扯开了黑云,冉冉金黄色……涂上了一层艳丽的,大地也被时,天空被映得红彤彤升向天空,顿

突然的一看着廖肃,语气怒。…”声,将廖肃拉回了教室中夹杂着愠,英语“廖肃…老师正

的宣判大罪”正等待着“正义些不知所措,弥天肃一时间还有乎自己犯了“”。

指了指黑板,说:“去英语老师没说话或者是廖肃有给把黑板擦了。回答的机会,只淡淡地

负,还以为是要让自要责骂上课出神……这句话一出,廖肃也问题,或者是己回答什么如释重

为成绩的廖肃坐在里面,关系。方便的,之所以老师出来擦黑板是不会让他去擦,也是因

擦,才擦了一他走上去半,底下就传来英语老师的声音拿起黑板令听写

候开始听几千遍抄写都逃不了。写,自己这当前的速度缓缓地擦廖肃也不以为意,还是按照着,反正不管从什么时

廖肃还在或许,这也是为什么就已经开始听原因了吧。黑板上,英语老师

等廖肃回写到第6个了,廖肃经听才拿出纸到座位上的时候,已

听写的内容。眼,上面已经写好了前6个纸,廖肃看了一从一边递过来一张源宝这时候,张

不想要的,大不了就是抄就算是写出来了……免不了本来廖肃是,而且这几个,到时候还是

不过,既然这是别人的好意,那也不写。能随意驳了,廖肃接过纸条继续

好能看写完之后都会将听写纸放在桌子中现张源宝每次清楚。仅如此,廖肃还发间,这个位置廖肃刚

,那还不如现在廖肃想着,反就抄,要是被续抄。正逃不过抄师发现是抄的,那就大不了再

一些,为了更加真实,廖于是,张源宝改错一个。肃都会抄上每次将纸片递过来时一点,每抄三个就

束。一口气听写了50多个还没有结今天,英语老了,师不知道怎么

听写,已经打留下了20分钟的时间了下课铃,她还在继续

课还有10分钟就结束了。钟,着,距离下一节廖肃想最多再听写10分

带着书走到了教室分钟之了上课铃声,语文后又响起门口。老师不出所料,10

了,于是连忙退出教室(1牌号,是高一面,还以为是自己走错0)班。,看了一眼班见英语老师在里

老师但是,语文站在阳台上还是没有进来,而等候。

英语老师翻看结束,回头看部分没有,便直接走了一眼教了一下手上的书本老师已经来了室外了教室。面,见语文,似乎是感觉还有一

张。束了,但是英语老师大家并没有说都以为收,谁也不敢擅作主

声说了几句话,廖肃的位置刚文老师居然拿好能看见教室师给语文老师小外面,英语老着书本又走了。

为是英语老师写纸收一下。”英语老师的“铁杆粉丝是自作主张,对长把各组的听大家道:“各个小组英语课代表是”,她以忘了收默写纸,于

文老师谈论组长收起了听写纸走进完了,又,英语老师刚好和了教室。接着,各组

一下,第一节继续四节的英语课调换:“我和你们收听写。”文老师说了,节课和第上英语她见组长已经在纸了,便说

写恐怕是到此为止了。廖肃倒是觉得她不占语文课就行,而所谓,只要,这今日份听且,这听写纸都收了,她总不至于再让发下来

“刚刚的听师突然问道:廖肃刚想偷着乐,英语老写纸收了么?”

忙回英语课代表答道:“收了。

好,收了就算了。”师却说道:“英语老

张纸,继续听廖肃心里长舒了一口气:“大家再拿出一,英语却突然说道写。”

这句话,廖肃……听到

分钟,英语老师0才“,又花费了1心满意足”的听写。地结束了早上重新大家又拿出

廖肃是不作弊的,但是面对这样的抄写,他犹豫了。从上学开始,

,那以后的成绩只对不允许自己这样是绝这只限于会越来越差,但是听写、默写,考试他如果的。不想想办法来应对

听写完了之后,一点时间都不敢英语老师续上课。浪费,继

,右胳膊突然被戳了一下,他往右边过来一张纸。廖肃正看着窗外看过去,张源宝递发呆

肃看了一眼英语意到廖肃的。不会注老师讲老师,英语地正起劲而且她是

老师讲课呢,你在想什么,怎么不听课?于是,面写了一行字:廖肃小心翼翼地接过纸条,里

答道:我听不懂她在讲什么,英语烂透了。,他拿起笔,回看完之

要抄好久。条拿过去,又给廖肃写道:那你岂不是每次听写,都张源宝将纸

空。廖肃回道:没办法,次次有我,永不落

……

几分钟的上课时间所以英语课写,英语老师占用了十下了,时间。下课因为听她必要占这10分钟的

了,英语老师继续的音乐。(第一节课下有30分钟的时下课铃响课,外面已经响起了讲着间去操场跑步。)

隔壁班的人陆陆续续乎完全听不见,依旧陶准时醉在讲课之中。往外走了,英语老师似下课,已经在

教室的门。了教室外面,他敲了敲了5分钟,班主任来到大概又讲

英语老师被这声音打看”的表情,转头看便又露出了微笑。见是班主任,了一了,她露出副很“难

班主任蒲老师对英语老必须得去。”旗,课间操师说道:“今天要升国

“放手”,对大家先去操场。说道:“好吧,那大家语老师这才

跑出现意外,大家一边往外走,叮嘱着说道:“大家注蒲老师担心奔他一边脚下,别摔了……”

一(10等高所有的班级都已经列)班到操场的时候,好队了。

经上了跑道,准备开始前面的跑操。班已(1)班和(2)

跑操就已经开没整理好队形连忙站到(10)班指始了定的场地,还

0米长。有1被拖了足前面的人跑了得整理了,也顾不出去,后面也跟了的队伍,去,本来不到5米

拖成了三个班排的人排的人相最后一距不到和排在第一的(1)班第一来就像是一个班被2米,看起

阵声音:家也只乱,班级分扣十分场的大喇叭里传来。”队形“这是那个班的,这么能一边跑一边收缩队形,没跑几分钟操

5分,第分,第分和班级排以加第一均分排列3分班级名是挂钩的,如果月,就可以加8体平考班级总二可以加

入了多新了公平分配这些分数,”等等。个班绝对是稳居前列室文化”“班级文目,其,为的三在班级分里面加单论学习,前面”“运动会排名中就有“雅

名的班级可以分到10,第三名惜的,学期00元现金如果班级分只5是一个单纯的数字00,。末有班级分评比,第一作为班费,第二名是,那倒也没有什么可򉹰

“班费奖金来(10)班和这学期的很少,而且就算是得了扣了第一最多也只能加3分,这一下加分的机会就10分,看本来”是无关了

严厉大的意见,来了,校领导对所有的班级都留下批评意留下来完步之后,照理就是可于(1迟到有很0)班这次的了10分钟。,但是这次不同,以解散回教室了

廖肃不在乎这些,他,他一四处张望无意中字字句脸上看不见丝毫半低着头句都打在了他的脸上。看到了站在最的悦色,似乎台上面的后的蒲老师

原本以为老师直接上课,节课正是蒲老有讲半句关于迟到的已经上课了,刚好这师的数学课,廖肃的,却没事。想到他要讲些什么等回教室之后

注地听完了只是就会撞到老师种情况下稍有不慎的枪口上。蒲老师的脸色敢分神,全神贯依旧难看,廖肃也不整堂课,这

四节是和英语课调换操发生了什么事?”了的,语文老师刚一进教室就问了句:“你们今天早

,被很骂了一顿”有人回答道:“迟到了

课,根本就不会迟到。”要不是英直接说道:“语老师拖还有人

……

啊……”大家回答道:“默写

负责任的语文老师笑着说道:“那英语老师对你们还挺。”

好像也没有恨认真地听在他的印象里语文课不错的了,廖肃的过,大部分的时间语文学得还是接着,就开始上语文课都拿来看书(小说)了

是一把小刀反射的太这节课一下,廖肃看过去居然阳光明媚,突然阳光。自然也是没有认真听,眼睛被一阵强光刺了廖肃看了一眼窗外

不熟间刚好有一个空隙,从后面动和其他人说话这个同,只这人坐在廖肃的侧前知道他叫周翔面,中楚,廖肃很少主看过去一清二

那把刀,只从外观廖肃远远地看着平无奇。是外观还是光泽度来看刀很普通,不管都平

刀,一个人在这廖肃便想着买一把小县城这是这一看,谁要敢欺负玉石俱焚”。自己大不了就是“里有把刀,

怎么处理。第二天一早,好像有人迟到了,就敢有人“以身历了迟到被罚,今天昨天刚刚师会试法”,不知道蒲老

严肃,他说道:“今天贺涛同学夕会的师走进教室一脸迟到了,来,上来。时候,蒲老

嘻嘻的,蒲老师台,这不是什么光彩的事,贺涛走上讲更加难看了。的脸色只是他却一脸笑

给全班听。“在,把你写的检讨书读蒲老师强压着怒火,对贺涛说道:”现

迟到了,老师纸拿了出来,缓缓展开,读道:“今天不起。”早上我他将手里的一张

骑着自行车上学,路上的,早遇到了一位女同,我男孩子我学,她的自行车坏了是留了下来。上我修车可是作为一个车,,但主动给她“事情的经过是这样是我怎么会修

,我留定,我要让她骑着我的到,但是,我不能留下他一个人不管。我最后就能会迟车走早就知道这样做可做出了一个下来修车。”“其实,我

让我是个男孩信我还是会主动留下来要让一个人迟到,那就让是,虽然我迟到了,子呢?最后,我想说能给我再一次选择,我相但是我不后悔,“如果非如果我来承担吧,谁

多人都会这么选,那我,在这种情况下,我相信很,对不起。”就说一句,老师有错“我其实并没

之意,甚至他还没有一丝丝的悔错就这样,贺涛读完了自己的检讨书有些无语。,蒲老师对于这种检有些沾沾自喜

果只是单纯让大家写检犯错之后什么后果,而担这也让蒲敢犯错的目的。会有心受到惩罚已达到不必须要有一个新的惩罚措意思,只是让学生知道施,没有其他的,那根本就没任何的作用,意识到一件事,如

听刘庆说过,贺涛读完之后,全10)班人也都在暗暗就好,之前廖肃想着高兴么错误,就是随意应班级。班是他带的第一个以后再犯了什蒲老师是新来的(付一下

来,蒲这样看有什,那下次大有恃无恐”了。老师确实是没么经验,如这次就这么处理了家可能对于犯错都“

贺涛说道:“读去。”蒲老师完了就下

得走下了讲台,看起来似乎是胜而归的“恭迎”。听这话满脸得意贺涛一着大家的“英雄”,正接受

好习惯,学校没有养成到了社会上那是迟到的,现在在亏的。”老师一边说道要吃大涛一边往下走,蒲:“我个人是很讨厌

迟到或者是触犯了班级纪律,就写每次多加一千字。二个人就“从今天开始,再有人写一万一一万字检讨,第千字,

经给贺规定刚出来有一次次那就是一万字检讨了机会,不管何商量的余地。”是这次机会已“新涛用过了,下是什么原因,没有任,但

”让全班都陷入“导火线他这个贺涛,他这时候,大家都看着收起了先前的笑容,了这种“窘境”。因为

“体罚”法来惩治呢?的意味廖肃感觉这处罚有些了,但是,又能有什么好办

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