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第十三章:以后被揍别提我名

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后的场景时脑海里面会强大魔幻想起了自己哈利这边,此已经

不惊的淡淡微笑当达力挑衅,他要露出一个和他时沐恩叔叔一样处

会先抓住自己直接上手,按照达力的想要将自己扔出去。想要达力肯定会惯,他的衣服,

手,手指微微闪烁,花丛中。隔空甩到将达力在全校众人面前然后我会平静的抬起

道:“别弄脏我的随后拍了拍衣服,说

“你在想什么?”沐利拉了回来。恩的声音一下将哈

…没什么。”身子一震,脸上有些发哈利烫,咳嗽了两下:“没

也能理解,他自己已经隐约猜到了沐恩有些忍俊不禁,他哈利在想什么,其实…他小时候也喜欢有这样的胡思乱想

到。“别高兴得太早。”沐恩笑着说

话,哈利眼个“有你”微笑前又浮现出沐恩那听到好果子吃的

要知道魔力是什么。对了,“首先,我们先?”你需要笔记本吗

,本能性的说到哈利屁股都没坐下“要!”

及数个哈利看不明白的东西,括着一根小小的魔杖中便包会儿就拿出来一沓黄色的羊皮去,没一沐恩起身朝着地下室走纸和一只钢笔,以

那些巫师手中和他的魔杖一模一样。在对角巷见到的

皮纸放到哈利沐恩,又将钢笔递给了他。面前将一沓

记吗?”哈利有些吃惊。个来记笔“用这

格调,显得“用这个才有老的大师手作。”像是古沐恩露出神秘的微

来如此。哈利有点头,原些明悟的点

达方式来做笔我的记,懂了吗?”说完之后,你自,而后用你自己的表话回正题,不要我说你记行回顾!我

心中满是迭的点头,对魔法的期哈利忙不待:“我知道了。”

在沙发上,就。”沐恩语速很慢,靠像是一个正在老头。讲故事的不开的一个点就是魔力“想要入门魔法,必然

力。们施法时所需要的体并非是一种真实存在魔力是一个抽象概念,理解为我的能量。你可以将它

此。复、增加。魔力也是如体力会消耗、恢

是拨动琴弦?”魔力,就无法法,明白了吗如果说世勾连世界法则,咒就是乐谱,魔力则继而无法施界法则是一根根的拨片。没有琴弦,那么

”哈“明白了。利点点头,这不难理解

么我们利作笔记的再谈谈沐恩点点头,给了哈时间,而后直起身子:知道了魔力,那何使用它。”

?”哈利问到。“魔杖

的主流,确实是魔杖。”个表达并不完o!”沐恩微全准确微赞扬:“但这。只是现在“bing巫师施法

沐恩将刚面前。全部平铺在了哈才拿说着上来的所有东西

河豚,有胖嘟嘟的,也有一个看起来戒指,有魔杖。有发黑干瘪的蜥蜴干

高的魔杖。见,沐指都恩叔叔将他手上掏出了人还甚至他看之前见过的那个比他来,随给取了下后又从袖口中的一堆戒

器。”魔力的物品。我们可将他们统称为——施法“这些,都是驱动

说罢,沐恩又将右两边所有东西分成左

定对吧。”内有魔力,这我们可以确“你体

利点点头:“但“是的。”哈我感觉,我法驱使它们。不到它们也无我…

与神灵沟通的人大部分人都无做是神迹,而法做到驱使魔力。在上古时代,施法将自己定义为恩说到“这很正常,。”沐者们甚至将魔法当

吗?”的有神所以这世界上

沐恩突然反应过来。这个世界不知道。不过我之前遇到过,我想杀对,你别打岔!!”来着,结果没打过…不

低下脑袋,讪笑着不。”哈利连忙“抱歉看沐恩。

器也被分成了两种。混乱的。所以在漫长的魔法史中,施法“绝大部分人体内的魔力都是

左手边的那堆东西,说着,沐恩指向了两个戒指,一根坠什么的哈利之前见过的一些手环,眼球吊小魔杖,还有

常完成施法。器。负责牵引魔力,让“这种,是引导施法者可以正

个巨大魔杖。包括沐恩之前的戒指,手环,以及那戴着后又指向了另一边,

事半功倍的效果。些,是增幅器。可以增效能,做到强施法者的魔咒

?”问道此同时成功用:“所以沐恩叔叔,只需要用引放在引导器上的灼灼目光,与,哈利也有些期待的导器,沐恩注意到了哈利那出魔法吗哪怕只是我,也能

引导器沐恩点点头:“没错,将魔力正确的引导出来法。”可以帮助施法者,完成施

说完,他话锋一转器的区别子上这些,问到:“你有发现桌引导器和增幅吗?”

哈利仔细看了看,却没指,现形式多样,魔杖,戒物制品。有什么区别。它来有些血腥的动们同样的看出来这两者手环,甚至一些看起

们上面都有着不同有天然物品……同样的,它的人工痕迹,没

看,绞尽脑汁些奇怪的答案。半天,才想到一个有哈利看了又

随后他有些上的。而这些引导器,都是刚才从地下室:“这些增幅器,拿上来的。”不确定的回答道都是沐恩叔叔你身

点头,肯定了哈利的答案。随后正色道:“没错!!”沐恩

哈利,我必须要的是的,文无第一每个人都自己的见解。,我说的话不是绝对正。在魔法的道路上先告诉你

待。”得用辩证的所以哪怕是我的话,以眼光去看识,你要记及书本上的知

点头。“我明白了。”哈利

的巫师,都是垃利点头,沐恩一把推见到哈所以我要说的是,所有圾!开所有的引导器:“用引导器

?”哈利当场倒吸一口凉气。“啊

我是不沐恩接着道:“你心思了。如果你就不要打这不能凭些引导器的可能让你触碰施法。”借着自己控制魔力,器的

头。沐恩的话一下摧毁才的小心思,他面露苦涩,不过一瞬后,了哈利刚又坚定的点点

努力的!”“我知道了,我会

施法的巫师“不,都是垃圾!!”着,便在笔记上写下:能自主

哈利显然把沐恩的话听进去了,把“用引主施法”导器”换成了“不能自

沐恩看情。着哈利写的字,露出欣慰的表

这孩儿真明。

另一条路。界,似乎选择了但这个世套详细流程的世界,其实在他以前对于巫师学徒如何学会制魔力,是有一

一条依赖于引导器的路。

说呢…他之前缴获了魔法部的好几究,怎么过研根魔杖做

很低,杖心部分以全部依赖与这些魔的魔力而生。至于增幅符文部效能,则分,都为了杖对施法者的增幅效能引导和稳固巫师体内杖身的木头。

比如山杨木的好战性质,对一些攻击类术法有微弱的增幅。

施法效能有些增幅。又比如雪松木的坚韧,中会对他的这在意志力坚强的人手

一般的。但增幅效能都挺

观的看待。历史原因,而且要宏,一个世界魔法体系当然,沐恩并非看形成必然要回溯其不起

式的引导器,那么究中。他们个世界口必然要的魔杖趋于制魔法好手自然也多。毕竟人的巫师人多许多,而且中层人都可以施法,都可以参与到

啰用出这一魔咒干点,已经从《家用了触及本源的即死他得到了印证全》以及一个小喽魔咒大

界就趋向于橄榄型。以前的世界是一个沐恩如果说塔型。那么这个世金字

人人都有层菜鸟这么好用的引导器,底自然不会太多。

已。打些鸡血是给哈利他刚才那番言论…只

中部。是橄带出来的人仅仅会毕竟他可不希望自己

至于哈利在笔记句话…写的那

得别提我名。”肩膀:“起身拍了拍哈利的后去学校被揍了,记沐恩站

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