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第二位老师

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什么伴读

什么赚银子?

这人……

这人脑子有病吧!

、我、我不大、大人的,但、但我“虽、虽然、我们做、做小孩子的、的意、也、也要、什么尊、尊重、小、见才才行!”、在说些什、不知道、您、您

抖成了鹌鹑。子硬生生臂死死抱着宋玉,身姜知双

害怕啊是真的很

她自知肯定不能将这个孩子打不过壮汉,又很怕汉。疼,但交给这个醉她知道她绝对

滚开!到他回报老子的时候了什么重要的?老子少银子?也该壮汉冷笑一声:“一个野种起打!”养他这么大花了多不然老子连你一的意见

着宋玉的脑袋,将眼睛闭了起来,一手按的头护得更低了护在墙角。姜知身子一抖,害怕地,用整个身子将他

鼓劲给自己加油。声音抖得不成样子,不知是安慰小朋友还是

地呢喃着:“别、别怕!老姜知不停会护、护着你、你的!”、老师会、

是因为这句话。不知是不

着自己了。那么抗拒她抱宋玉僵直的身体渐渐放松,不再

害,才察觉他的变化只是姜知抖得太厉

“臭娘儿们!这是你自找的!”

里的酒壶朝她后脑勺狠狠砸下去。壮汉气急败坏,扬起手

“啊——!”

声。一秒,等来的的惨是壮汉的惨叫声,而是姜知

怎么又偷偷跟子钻过来了?冬要找麻烦,春本不是我的主场“唉,你着你,你天再来季百花开?”一年四都来捣乱,你家,一年四

已经被藤条五花大绑裹许是因为太害怕,成了个蚕蛹。身后的壮汉姜知没注意到

长着些许花苞。藤条上还

来。玉轻轻扯了扯她的衣回过服,才让她怀中的宋还是在她

在外的壮汉向地她回过头,瞪大了眼看上只留了个头

藤、藤条?

哪来的藤条?

李箱踩在雪西服,拖着行男人。在他身后的,是一个穿着上,戴着金丝边眼镜的

雪里好像有什么东下去。着他不让他陷西拖

男人眉头微蹙,神色锐利,看向姜知耐。微有些不的眼神略

一些的盛着姜知相对熟悉意。男人身后,则站

却死死抱着宋玉的姜知,伸身子颤抖他走上前。看了……你先把手撒开“那个,他快被你憋死了肩膀:手拍了拍姜知

他:“抱、抱歉没事吧?”像有点挣扎,立崽好刻撒手放姜知才感觉怀中小崽,你、你没、

别没被打死小家伙被她憋死了。

惊魂未定,还有她自己都还有些心思关心别人。

的。儿憋的红宋玉大口大口地呼吸着,小脸彤彤

看了。得这而姜知刚只来得及后怕近距离一瞧,越发觉,现在终于有空奶娃娃长得也太好

下,温顺的眸柔软温顺的黑色碎发不眨地盯着姜知,薄唇是漂亮的蔷薇细腻的水光,色。,翘翘的小鼻子里透着点冷,一眨子泛着浅棕色的瞳仁带着天生的凉薄

撇开脸沉默不语心地盯着,宋玉有被她这么关些别扭地

了那壮汉一脚。然无恙,转过身用力踹盛意看两人安

烂赌鬼,还要小孩帮你还债,干脆自己是个。”弄死得了,你烦不烦啊?“隔段日子就来闹一次

说了多少遍,在孩子面前说话那男人轻咳一声:“注意一些。”

他弯腰将那壮行李拖回我汉拖起:“这男人我来处理,你把我的房间门口,别进去。

知道了。”,洁癖怪

箱。盛意接过他的行李

姜知看着男人踩在雪上消失在视野尽头。

出来了?即使你不会吧?你怎么跑有事的。”你没事箱转过身,关心道:“意才拖着行李不出来,这小子也

姜知回过神来,忍不住就、就要、老、老师的、这、这是、是“不、职责!”要保、保护好自、自己不行!做、做驳了他:的、的学生,

一句话磕磕绊绊好不容易才说

聋。声音虽小,愈发震耳欲

也没想到她竟然盛意这么执着。

笑了下,伸手然那家受伤了。”伙没恰好回来,你他无鲁莽了,要是许就得但你下次别这么将她扶起来:“好吧。

然?

位也长得很好看的人吗?是刚刚那

吗?”姜知摇这、这里的、、也是、是摇晃晃的站起身。“刚、刚的老、老师刚那、那位,也

估计早就跪下她强撑她只觉得双腿发软,若不是着,去了。

,就发生了这么她才来这情,脑子一时转不过弯来里两小时不到

个幼儿园……

好像有点不太平,也有些不寻常的事情。

“对,他叫许然,这家伙有严重的洁你可别碰,西和座位还大。癖,是个洁癖怪,脾气是大班的老师,他的东

遵守他的规则。”规矩看着斯斯文文他还会要求咱们也可多了,他自己遵守自己的规则也就罢了,

着他的坏话的行咕咕吐槽拖着他里走李往,一边嘀嘀盛意一边

姜知领着小家伙进入幼儿园。

本想问一下刚刚那个壮么一回事。汉是怎她原

但小朋友在,她也就没再提了

房间窗台的三路过时还一同欢趴在她个崽崽在呼起来。

“老si好腻害呀!

师好勇敢!”“老

“阿弥陀佛~”

“……”

知有些不好意思。欢呼捧场,姜被三个崽崽这样

忙,还添了点乱帮上什么明她都

都是许然老师出手才救了他们。

可是……

起那绑知又想着壮汉的藤条。

来却很新。现在明明是大冬天,那藤条看起

上山时好像连棵树都她刚刚没看到

那藤条从何而来?

大绑成那样?五花的时间被又如何能在那么短

也太……

太厉害了吧!

忧虑这里的安全性。本还在她原

这里老师这么厉害,应该无关紧要了吧。

饼干?”“你、你叫老师房、房间里吃、吃要、要不要去、去老、吧?宋、宋玉是、是

姜知心情还、你们话依旧结结巴巴小朋友,你享。”还有其、其他三、三:“房、房间里还、未完全缓、分和下来,说可、可以一、一起分个小、

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