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林克是深思熟。虑才做出的这个搭配
,中不管是攻天赋”当”的收益.斯普劳特的植物学用起来,二是0环巫术,有大量的符文物品用,不急着现阶段就学封闭术一是“大脑娜击类还是防御类收益,三是利于可的伤害并不算高然也得充分利,学了持续发也没多大展,可以帮助赚,其能造成和抵御摆在那,“波莫能发挥类似作取魔石。原因有三
招聘兼职员工的信息。,上面会发布一些“勤工俭学”板块“论坛”上有
院几处植物园都发布了一些招聘培育种子坛”上“冲浪”,放松信物的兼职人放松精神,“就看到学论和照看植林克学习累了的时候,偶尔在员的息。
克就心动了。当时,林
魔石,简直好到不所学知识,让理论能联系上实践,又能再好,苦于没有掌术,林克才一直没去应聘。相关的巫赚取握能验证这种工作既
此,林克便配。做出了这样的搭如此这般,这般如
性格,必然是要选择越存能力点得强越好。两门防御类巫术,把不然以林克稳重的生
交易中心。份卷轴,林克离开巫术两贴身放好
,而是备在那待一会儿。书馆,准他没有直接去教学楼先去了不远处的图
,或者至少不让太多人撞见。意这么早出来,他想让人撞见特就是不
教学楼走,路上,十有八九会刚出了巫术交易在就从这边往被猜出他是被人撞见现中心。
量维持低调。不得人的事情不是说这是什么见,而是林克想尽
毕竟大部分先四等中的资,先人知道林克区区息呢,要是让师学徒,容易惹来麻烦出晋升的消一等巫。五等资质的新他们质就已经领血都还没传一步晋升
静。麻烦能少一些,就少一些,清
室。会儿,林克在图书馆待了一在与平常差不多的时间进到教
着。茉莉已经在里面等
是她进入教室。入学以来,这还更早第一次比林克
,自律卦/看热闹才动果然,八力是人类行动的第一连边都挨不上。
。句,告诉了茉莉他的选择,林克便没聊天了简单说了几
巫术模型长什么样都还还没启封过呢,克连卷轴都会之类没影的事了。不太清楚,更不用说心得体也没什么好聊的,林
泡图书馆,入夜才回宿舍。是照常上课,照常之后便
作息规律。可了巫术模型,就显得急不耐,破坏了这一个林克没有因为获得月的
每临大事,须有静气。
拿出刻录了次级启封。雾雨术巫术模型的卷轴书的方式将卷轴,用精神力以特定房里,调整好状态,林克率先
个由两道同心一映入林克的识海。点三维结构,一点一圆环垂直交叉形成的
林克粗粗辨认了素符文、规则符文齐全了。一下,意志符文、元
符文“转化”,它圆环。规则符文“温度调控“互转“构成矢状面的处于圆心位置的是意志成水平面的圆环系元、“水的气液两态,与水系元素凝聚”构与元素符文“水素亲和”、“
雾雨术的巫直两道圆环垂交叉,就是次级术模型了。
巫只是0环毕竟术,这個巫术模型不算复杂。
巫师学徒有了了。经有结构,已冥想经验,对于以多个符文为主体构建三维立体经验
,而在于知识在于此。所以构建模型的难点不巫术
用与作以次级雾雨术为例,巫水对于植物生长的作种状态及何会让人型,首先得理解水的三在识海中,雨其次得知道雾/雨成、又如构建其巫术模其互相转化的机制,在自然中是如何生用机理。何消散的,最后得明看不清白大雾、浓雾为人迷路师学徒想要周边的环境、致
结所得,还需去做需要在书本上学,还得去观察自然现象,分析、总很多内容不止实验,体会。亲自模拟,亲身
易了,知识充分掌握了,了。的构建就顺畅规自然现象理解透则符文的勾勒就容了,巫术模型
次级雨术是功能性巫用。雾是必须去巫不术,没有破坏力,术试验室才能使
,书房,开启每学期仅四次免费配额的防护罩。林克在随身智脑立即进入试验模式上操作一番
淡淡的光芒笼罩在板、天花板和书房的墙壁、地家具上。
没有后顾之没遇到问题试着构建了一次次级雾圆环即将垂直交叉成,但是两个同心忧,林克意志符文、元素雨术的巫术模型,在崩溃了。符文、型时,巫术模型突然规则符文的勾勒上都
仔细分析一番失键在败的原因,林克认为之后凝聚成雾、成直接观察水蒸发成水气、蒸关雨的过程。于他缺乏
,今后多观察几次自就行然,或者做几次模拟实验这便无事了。
,林克又拿出刻录了卷轴启封。神力催接着生术巫术模型的卷以特定方式将轴,用精
海中浮现。立体结构慢慢在他识一个树状三维
系元素亲和”与“木系元素汇聚杈组成树干的元素符文是的是“萌发”,组生长”。树根的是意志符底部形成”与““木文“激活”,成树
宿舍里没建催生术的巫便没有试着构有植物种子,也没有盆术模型。栽绿植,所以林克
闭术”构建的思维殿堂术模型已催生术的巫经被林克彻底记住。存在,次级雾雨术和有着“大脑封
术模型,必须在每次学习巫术的时候,一遍那样,因为无法一次就记住巫这让他不用像其他新血出卷轴,记忆、参照再又一遍地拿构建。
收好两份卷轴,林克开始每天必做想。的冥
日拱一卒无有尽,功不唐捐终入海。
去了一第二天,林克在去教学趟实验楼。楼之前,先
头戏,雾、雨克熟悉了一间水系的小实验室,林的形成与消散模拟。后,开始了今天的重遍各实验设备的操作流刷身份证件开了一程
让他实验室。模拟、观克不管收获足不足以巫术模型,而是转而构建另开一个木系的小察、分析之后,林出次级雾雨术的一番
种子的发芽,植物的长,同样需要观察、分生析。