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在答是见识到咯。”说实话我是有那么几分不信的,不过现在我算对这个设计的理辩的时候“小常啊,之前小…解非常深刻且清晰,…刘教授跟我说,你
呵呵地拿起南他们的长江后浪推前浪啊,我头,都快要跟不上你的思路了。”杜义山乐这把老骨们年轻人设计方案:“真是桌上常浩
号设的跟前辈学习。”“杜院士计而已,还有做了个改很多东西需要模拟手是用一些仿真进型段谬赞了,我只不过您这样
义山一直到新常浩南这倒不机的研发过程中起到过很重是胡乱恭维,实际上杜业界发挥着纪以后仍然在航空世某型运输余热,并且在要的作用。
地方?的,还有没有什么其它什么?或者说,除了计的这种下山显然已经把这份设计最大的优点是下就翻颌式进气道,能测可用到了关于性你设报告看过很多次,一好听。”杜义说话倒是挺的在这架飞机上之外”“呵,试内容:“你觉得
叹杜院士的眼光确实了得,只是南心中一震,暗三个小时看看这种设计的更用最多两这个问题让常浩设计说明,就发现了大潜力。
气道设计都还能保持2.0马赫,但势更明显,场分布和性能进行了一些计算5-4.0马赫的速度经发现了,新的进气道压恢复系数,而我们还是对更计在更高和6°的来流攻角下,虽然改进型歼7的最.。”这一进选择上对高速进相比于传统设如果在设计点速度下的优0.73以上的总高速度下的流“其实我们在模拟中已,性能还可以更高。结大速度只能达到果显示一直到3行专门优化
可以到4马赫?”“
还是没办法看出具是凭着经验做出了定性眼睛毕竟不是风洞,体数据的。判断,但他的杜义山之前
进方法,而且还需计算模拟方式就不太适用了,需要改备。”的话,目前的要更好的设到算“嗯……我们最高了4马赫,更高速度
是这个设是目前计还有来而的条件所限挖不出换句潜力可挖,只话说,常浩南的意思已。
“至的话,也能作为先期研压发吸料的冲”亚燃冲压发动机、飞行们需要研于用途我想在短期内,可以考虑与液气式高超声速飞行器的3-4马赫速度在5倍音速以上的究派上用场。体燃发使用超燃动机结合,用在速度的导弹上面,长远话,这个设计思路应该来看,如果未来我
山的眼神些许震惊了。这一次,杜义带上中已经
还没完全造巡航导弹都连使用涡喷发动机的亚明白。1996年,华夏甚至速音
下,这生竟然航导弹巡在这种情况,甚至高超音个大三本科准备了。已经开始考虑为超音速速巡航导弹进行技术
留在可行性分析或虽然并不是没有人在搞这方面的预研,但那者理论研究上。些基本都还停
设计思路,甚至已,更的一部分。的是这个一体化重要这个进气道设计经可以算作工程实践而
。法进行更深航空工业实力,还没办只可惜以目前华夏的入的系统开发工作
看着面前杜义山院自己应该是士的表情,常浩南知道稳了。
山把手中的了大概一分钟的浩南问道设计说明放回了旁边,抬起头对常的桌子上果然,在经历思想斗争之后,杜义:
“小常啊,不什么打知道你对自己的未来有算?”
希望也破灭了。痛苦地不远处刘洪波教授闭上眼睛——他的最后一丝
这句话是的标准问题院士准备招收弟子之前。作为杜义山的学生,他很清楚,刚刚
”南几乎不发展!系面对这个问题,常浩造,用科假思索:“既然选择了京航飞机,自然是继续深研成果助力我们国家的航空产业
这条没有可能改变想法。过来已经走系统的情况下都了,现在更是不路他在前世
一听?”设计的,不知道你有微改一改作“嗯……你的这没有兴趣听为毕业稍个课程设计,我这里有两个建议导师。”,我可以做你毕业点头:“至于再往后,杜义山点了设计已经完全没问题了
问句,有人回答没兴趣虽然这话说的是疑那恐怕是傻了。但要是真
“当然有,杜院士请讲。”
复住激动的心情。常浩南努力平做了个深呼吸,
国也可能是美国,如可以尽快适应环一年,就专心派出国留学的名额呢,我可以破例,可境。”给你去上面申请一个公之后也“一能是英果你愿意走这克服语言关,这样过去条路,那大四这
起的样子。杜义山这个提议才说到的刘洪波就想要一半,另一边副欲言又止身,一
思,而是作的,但在外面。规定是必须回国工了留的生活、工作乃,出去最终见到更好开始就抱着违在到了是在这个年代虽说公派留学按国外之后,之后一去不返的人相当,约的心至科研条件之后选择其实也不是一照,并且大多数人之多
人来说根本不算\%的违约金国的公派留学生需助虽说拒,但是以现在国内外的的费用,的不回什么。留在欧美国家并额外支付30收入差距,这些钱对于部国家资要按照协议偿还全工作
如果学生方理念都是学生没有这面的意愿,他也不会主因此刘洪波一直以来的身有出国,动去提。的想法,他不会反本对,但如果
不回了。上的好苗子一去他实在看害怕太
的天才,真到了国外,必定也时候就算他的对象,到是是对方国家争取一尤其是常浩南这样可以说是万中无想回来,恐怕都未必要有那么容易。
你可以选择到我的一些重点项目。是破例,个,我会让你尽早参与,不过条件嘛,确实越过硕士阶段直接实际项目课题组,苦一些。如果你选这”“第二,同样你在我这可以接触更多的跟人家还不能比,会艰攻读博士。相比于去国外,
。”选择“当然我也会尽量帮权在你自己,如果你有其忙,总之它自己的想法,
义山的眼睛回答道。“我选第二个。”常浩南看着杜
通过课程设计证就是他一开比之前的预期更加顺利罢了。体项目,始的想法,明自己的能力从而尽快参与具只不过实际情况这本来
着微笑“出“真不出国?”杜义山国深造,回来也一样可问了一遍:又以建设国家嘛。”
之后都是识。毕竟这法的话,他可能真的会选择出国,和知宝贵的经验空方面都比国内领个年代无论英美先太多,出去之后点东西,回到国内实际上,如果常浩南俄哪一家,在航只要学到一没有这个系统
就是去给别人贡献知但是在系统的帮助下识,而不是学于常浩南来说已经这方面的差距对,不存在了,他如果出国知识去了。
这跟他的初衷背道而驰。