此喧闹！分，多了几时的教室里
有些霸道的女人。就有些讨厌个本来大家对这
是当初的了……现在的孩子早已不
真以为学生还在怕老师吗？
那叫尊重！
尊师重道！
在大家眼做派？里，焦可众人，这是什么样的成绩来威胁是，非如此，依靠平时慧莲并
。或许，她取代何老师并是，你上课不认真讲课非是她的问题，但，就是你的不对了
立即理解和接受。一次两次，大家都能
但是，你这不是误差。
误！他娘的错是
内心的火气，脸上的妆容，此时都有些难看起来。而焦慧莲同样强忍住
安静一下！”“好了，
“继续上课！”
在临床中的。”意义其家讲一讲，酵解及糖生理意义，特别是“接下来，我给大
量，这相对缺氧状态，必须通化所需要能量过糖酵解过程速，此时即使呼吸动时，能量需求增增加氧的供应量，如剧烈运加，糖分解加环加快以“例仍，以补充所需的不能满足体内糖完全氧时肌肉处于和循的能……”
分钟的功只是，不到十夫。
又有一个下面人说话了。
是吴天杰！
您讲的这里又有问题了。”吴天杰：“老师，
血地中乳酸浓度成倍“在剧烈运动后，可见强的结果。升高，这是糖酵解加
通过增强糖酵解获氧组织细胞也往高原的初期，由于缺得能量。”往但是，人们从平原地区进入，所以
“所以，严重贫血的情过糖酵解来获取能量。”况下，组织细胞也需通
”一种人体代偿性的……“糖酵解是
“您刚才说是病理性其实是不的，准确的。”
有点怂，没有胆气天杰是吴站起来如同陈恭他公然和焦慧莲做对抗。们一样，
为吴天杰十分珍重自都不想承担！历，任何有风险的事情己的履这是因
善于钻研的人。他是一个十分
谨小慎微！
住每一個机会。想要抓
是……但
他同样也很喜老师对他欢何明亮老师，何也不错。
着一肚子的火气。，这让吴天杰是他举报的何明亮内心无奈又委屈，憋现在很多人怀疑
就你们热血吗？
恰巧……
，话。心不在焉焦总是说错慧莲这一节课，
了吴天杰一些机然给这自会。
一番话人对他果不改，教室里不少其然，伴随着吴天杰这观不少。
生牛犊，对于这个没意，充满了愤一个阿有人喜欢谀奉承的人，都是初世界的不公和恶怒。
怒马少年郎！正值青春不羁时，鲜衣
。吴天杰话音刚落
陶胜男也站起来错误！”有酵解，激素调节紊乱中也：“对，而且您说的糖说道
“限速酶是代谢产物p是其激活剂！”，atp、剂，adp和a节柠檬酸等是其抑制m的反馈性调
“您又说错了！”
个时候也忍不住说道：聚体。”率最低的酶p限速酶中，起决定是催化效作用的子是一个四孟婷这聚体形式，不是五fk-1。其分“三个
……
渐渐地，起越来越多人忍不住说了来。
的焦慧越难看！台上莲脸色越来
和自己这……这怎么以前上的课不一样啊？
生化这么难的东西……
多？竟然懂得这么这群学生
……而且
清楚的背下来！体的指标，无论是节还是具都能细
？这他妈是普通班
开什么玩笑啊？
生懂得这么多？普通班学
上课了……后悔来这里焦慧莲忽然
缠！然如此难，这一群学生竟他根本想不到
承认焦慧莲当然不愿意明亮的功劳。，这一切是何
这样吗在她眼里，教学不都是？
有什么区别？同样一本书，
……这一切就是可偏偏样。不一
是对于知识点何明亮课，还的记忆，等多方面都是有着深入研究的。的教学是下了真功夫的，无论是备
给大家在课要不然，他也不敢冒着风险成功考研——生化密卷》了。堂上展示《
教学有帮助的，就！，对于学生的是正确在何明亮眼里
一样。也和其他学生不所以，他带出来的学生，自然
是……不知慧莲更焦道的
这段时间，大家在《生帮助下，水平提升很快。化密卷》的
习的兴甚至于，已经产生了学趣。
。养出来的一种东西育体系最难培这是现代教
好东西，但是…用来催眠或许生化原本晦涩难懂，是一件要产生兴趣，太难了…想！
》中，巧妙的把大上，甚至识结合起来，以通过生化去解答出来而陈恭在《生化密卷让惊喜的发现，现尖的技术，原本可感觉高精现代医疗技术和知在很多看起来高。
的确如此！
生理，让人能。们更了解人体的功
样的至能解释清楚的去理解人体为什么会有这段和治疗途径，甚反应。现代的一些医疗手而生化，让人们更好
色彩的学科。这是一门具有“揭秘”
就感和快乐。是来源于生活中的至于所谓的兴趣，无非成
吴天杰为了享受大家的吹捧，提前预习，因为他感受到了这种快乐。
学一个情景，亲戚、家长问东问西就是被身边的朋友、很多医生，会面临。
化密卷，可是，很难解答，但是搭配生这一切晦涩的课本，让他们，便变得容易起来了。
趣。所以，大家才会产生兴
一切源，很有可能是成就兴趣的来感和快乐。
很高，主动性时间很强。，大家学习起所以这段来，兴致
一定有人能发现。是在之前，焦慧若莲的讲课，不
…焦慧莲心不在焉但是现在…的表现，却被大家毫不穿了。留情的拆
过大学的大学朋友会发现。上中的一和高个差别
。主要是老师的，你所获取的知识来源讲述，上高中
脑海里的知识，大多习，老师参与足。而大学，你感并不数来源于伱的自学和复
为什么？
”上，对于。如何“升职称就在钻研多学校，很多老师，一门心思教学，没有当初那么认真了因为很
标准。，在晋级教授的时候的上课成绩拿来作为毕竟，没有哪个大，无论是985还是学，会把你
……
，此时教室。里混乱不堪了已经
有点下不来台了焦慧莲甚至的事实。，也接受不了屡屡犯错，哪怕她脸皮再厚
况，是来。更何被下面的学生们指出
而此时此刻。
。教室外面，杨广业和本的把这一切尽收耳中林海富两人，原原本
杨广业内心复杂。
，如同能滴出他看了一眼林海富，面色阴沉水来！
“好！好啊！”
“真好！”
你给我培养教师？”“林主任，这就是出来的优秀
秀的模范表现？”好、水平过硬，教学“这就是你口中的人缘质量优
“真好！”
真的是太放心了“教。”研室在你手里，我可
是打成一片吗？！”“还和学生打成一片？啧啧，都，没错快打起来了，这能不
“呵呵呵……”
海富留情面。杨广业说完之后，一甩，丝毫没有给林去衣袖，大步朝着外面走
林海富又急又气的。，内心又是惶恐不安
透过窗。面焦慧莲，气的差点吐户，他看了一眼里血
这搞得……
哎！
老牙都在颤抖。林海富气的
给你机会，你不用啊！中
……关键是
没法交代了。现在闹得，自己都……
…但是…
林海富实在是有件事儿搞不清楚。
么厉害呢？这3班4生们怎么就这班的学
有货色的。级实验员，肚子里也绝对是林海级，四级富不差，正教授三的，生化知识并走上来毕竟是一步步
对于知识量的要求慧莲对话中可，正是因为如此，他更加有多高。清楚刚才这群学生们和焦
而且能在快速上课的时间里，发现错误，这是对知识掌握度极高的表现。本身就
他并上杨广业，因为他知道，没有第一时间追追上又能怎么样呢？
解释？
是苍白无力的。解释都在事何实面前，任
奈的起身，离这么足分钟，这才有些无五开了这里。足站了他就
。是周锃的“得力”下焦慧莲，其实不仅仅关键是的公公是外面的领导单，属那么简对方
极力推荐。所以他才会这么
现在……
推荐个屁啊！
惹了一身骚！羊肉没吃着不说，还