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到办公室后,,直接回查阅起来了文献。上吃饭杨丽顾不打开了电脑,开始
下课刚回来,看见杨丽老师秦波问了句。“哎?杨老师,你没去吃饭啊?”生物化学,好奇的
杨丽虽部的教研室。也在基础医学士,不可,所以办公室能一直当成辅导素实验也比较多员来培养,因此平毕竟是博然是辅导员,但是
“查一点资料”杨丽点。头微笑回应之后:
“行,那我先走了。”
很快相差不大的论文。就查找到了秦波离开之后,杨丽几篇和陈恭刚才意思
顿时瞪大眼睛。这一番查看之后,她
……因为
以及正反转的三化范畴这个卡尔文循环,环,都属于专业级的生。羧酸循
什么意思呢?
专业。学属于一个很大的生物化
但是,大专业听起来工作,无论你是并不代表着,很难找到好的本科毕业生就牛逼,基本上生化专还是211!业
为什么呢?
因为生化太大了!
学期间,只能学一个概论,真正的应用型大学期间根本接触不到。专业性生化学科,大
造。、读博,甚需要读研续深至继
路!这是一条不归
陈恭的问题,恰巧就而。属于专业性的生化知识
这个发越发惊讶起来。于陈恭的印象,现,让杨丽对
一个怎么样这是生的学?
…而这一切…
文时候,再次发生到一篇论!却在杨丽无意间看了改变
!的看到了一个假设一篇论文里真因为他在
《卡尔索假设》用酸循环中的医学探学应文循环在三羧
作杨广业!者:
杨竟然是了一篇看了起来。论文,杨丽连忙下载院长的
半个小时后……
杨丽深吸以置信神里满是难。一口气,眼
样也乎同似因为陈恭刚才的问题,…设…是杨院长的假
转和反转,应用于临床中去。研究那就是如何利用三羧酸循环的正
于反转,也就是在环。卡尔文循而其中的关键就
发生和提前文循环反推疾病的的生。征兆,从分子生物利用卡尔疾病的发学的层面,去提前预知
这……
这能是一个学生,一个吗?二学生想到的问题大
而且……他似乎正在想要提出假设?!
所谓假设一个最初验证点。要有的,就是课题开始之前必须
框架,都是围绕这个假设构架的。课题的所有而接下来
没有假设,就没有实验的前提。
恭的是巧合吗?……真而陈
杨丽咽了心震撼。口口水,内的砰砰砰的乱跳,眼神里更是难以掩饰
常啊!,有点不一孩子般,不……是不正这个
正常人怎么可能想到这些?
学书籍啊?不是,正常人也不会去看专业化的生物化
期间的已大学经很难了。
的言论生理生化,必?挂”要不然哪儿来的“有一
陈恭……可是……这
常了!太不正
蒙了!杨丽整个人都有些
……
……
不正【叮!收到常积分+200】;
一跳。陈恭正在吃饭,被突如其来的声音给吓了
来这么一下,还这鬼系统,突然挺吓人。
不过,积分怎么这么多?
到200分。陈恭还是第一次收
的呀?谁给
00分难度也不是去,兴许……这100高了?很要是照这个节奏下
饭,不都在系统任务上面。摇了摇头,陈恭继续吃过心思却一直
任务要求要在学科开始教v2。育之前提升到l
现提升解剖学了,但是陈恭\%)发力。借助一些是动手能虽然解剖学已经lv动手,,还需要亲自1(33或者不仅仅需要书籍模具和解剖模型,
提升速度也比较,慢,本来不及。最重要的是明天就有生理课了,时间上根乏一些专业的书籍而生理学,陈恭则是缺
合适的就是生物化学了。眼下最
《生。物化学》的等级上面
Ꮐ\%了,按照这个节奏下去,最化科也恰巧在后天快后天就能到lv2。现在已经,而生
如此一来,这个是最合适的!
想,他的内心还有一些小到这里期待。小的
很大的收归功于这两本获的思路,就能带给他籍,言简意赅,一点点这一切。高质量的书不过,
升速度阅读的门槛比籍才能搞懂,但还经是架不住经验提虽然较高,快呀。些书常需要查阅一
好用!不过,【聚精会的神】这个状态是真
活跃度和专注如果在之前的话,他力都一的缺点就是快,聚精有了很大提升,唯的速度根本不可能这么会神状态下,他的思维事儿后又累又饿。
了个午,陈恭中里两倍的饭量,这才舒饱嗝。服的打吃了往日
接下来力全部投入到了这两本空余时间和精。的时间,他把所有的书上去
甚至包括键的都在纸上写了出来,并且把关重点和疑惑,全。一些感想和假设
上午九点。第三天,
图书馆内!
着一阵清脆的跳起来。起,陈恭差点激动的声音响伴随
学技能等级提升至:!】【叮!恭喜您,生物化
突破了!
加有层次和系统。,这些日子积累的知识点再次开始v2之后梳理起来,变得更伴随着突破到l
淀和归纳总这个过程就如同沉结一般重要。
的更深层手里这于医学和人体感受着生次厚厚的笔记本真的值的认识,陈恭感觉了!物化学带给自己对
少疑惑,毕竟这两恭其实还有不的层次太高了。除此之外,对于这两本本书书,陈
两本书的分量。突破lv2之后,陈恭感觉到了这清楚的
要参与一些实验,阅读了,因为生物化学并非是单凭自己其实已经很难纸上谈兵,更需的认识。眼下深一步更为清晰才能有
无知者无畏了!明白,什么叫做现在的他也
经最起码能甚至是骨干!这本书的验多得多,若是彻底吃提升到专业级,含金量,绝对远比这点透了,
不过现在是没必要看自己把不足填补起来,或许收获更大。,待了
让陈恭对自看这两本书己的不足刻的认识。,有了深,也
所以,只能暂时说再见了!
【叮!恭喜您,抽奖一次。】完成任务,获得奖励:分1000;2、1、积
恭不禁好奇了起来。听见声音以后,陈
他想知道,这抽奖到底能抽到什么东西呢?