吴天杰坐在那里，嘴霸气息。亲和且带有三分学角泛起淡淡微笑，面色
单纯”板块分析。“所以呢，理解不是图模式的的记忆，其实是需要思维导
羧基循环也是如“这个三此。”
“……”
话说完，周围一群人连吴天杰的走”思想分忙拿起书来按照他的类起来。“五步
没多久……
“我靠，真果啊很有效的。”
？”觉我脑海里竟然有画面了“是啊，我感
”长，你也太厉解方式好厉到的？“这害啊，班种理害了吧？你是怎么想
平可以”啊，我听说何老师了？是不是推荐你去实验室“这种理解简直绝了，班长，你这生化水
了！”“牛逼啊，这就是学霸？绝的思维吗
“啧啧啧，人跟人的差了……”距太大
……
……
听着周围众人的吹捧，吴天杰没有丝骄傲，反而谦毫的虚的说了句：
。”“其实……没有大家说的那么夸张了
而已方法归纳了一下记笔记的“我只是按照自己平时。”
话，我可以借给你们。”“你们要是感兴趣的
如同旗开得胜，儿园小朋友，获得更多说话间，吴天杰意无意的看了一眼陈用糖果哄骗住了幼边，似乎在宣告胜友谊一样，有利。恭这
在课堂上，陈恭尽了优势。上一次以说是占可
那又如何？
这一次，他。有足够的信心扳回一局
对上陈恭的目而此时，吴天杰正好顿时内心一紧张。光，他
“没出息，紧张个屁啊！”
陈恭。tp爆发，直逼向着，他紧接眼神技能发动，体内a
他蓄势待发的时候，却忽然感觉可当打在了空气中！
惠顾对着理解、谢谢的表情？他露出了陈恭竟然宽容、乖巧、
什么鬼？！这是
吴天杰傻眼了。
输出装还是坦克装？了，不知道该怎么出装伱这表情，让我
陈恭怎么能不开呢？心
后，他已经百分百确刚才听完之的课件了。定，这就是自己
块！三百
然，鸡汤文说的果对，你开业以后，买你东西的人，不是朋友，是……陌生人！
说的好啊，了自己的课件吧？他们班这么多人，也就吴天杰买
啊。加油伙子不错，有眼光，小
吴天杰吹捧的人，一群对着看着周围陈恭不禁笑了。
肯定能赚一点广估计，告效应呢。这一波
研人，消费市场完全可考大学看来，他的课完以下沉到全可以不用单纯的卖给生中。
看着吴天杰如此，陈恭陷入了沉思受。欢迎的样子
块，让他卖课呢？要不要一个月给他六百
六百块是不是多了……
個架子，自以为而此时，陶胜男可嘚瑟的。杰有点不爽，整天端着学霸一样，有啥本来就对吴天
，叹了口气：“可恶，被他装到的看了一眼对方了！”寿伟翔也是无语
”陶胜男也是压低声音能：“陈恭，你能不行啊？
是学霸，你可“同给咱们三班丢人了。”样
吗？”啊，你不陈恭笑了笑：“挺好的觉得人家讲的确实是好
这五步“你们多听听，学一学，羧基循环真的理解是有帮助的。”记忆法，对于三
的竖起约而同几人闻声，不中指。
……
的时间没多久。课间休息
了教室何明亮走进来以后，率先的投影仪。打开
进去。然后把一个u盘插了
“好了！”
“大家安静一下。”
“接下”一种方式上课。来呢，我给大家换
“刚才我讲三羧基循环的时候，发现大家对于忆有些困难。”这个知识点的理解和记
“的确，门槛是肯定有的。”
去分析问题的！”“但是，我这里呢大家的角度，有一份特殊的课件，对方讲述，十分透彻，而且是站在了对于这一个课程的
听一听。下来，认真“大家先安静”
了一行字体。影仪上出现话音落下，很快投
忆法……”“三羧基循环的五步记
顿时！
台下众人安静了下来。
刷的看向吴天杰，神情复杂。少人齐刷不
！了此时的吴天杰也傻眼
德？讲武他压根明亮上课如此不没有想到何
你身为一上课怎么能用别人的个老师，你课件呢？
意吗？你即便要用，你经过人家的同
最重要的是……
，何收场啊？现在让我怎么刚装完逼老师，我可是前脚刚你这后脚就给我拆台，
我吴脸的吗……天杰不要
此头了。时的吴天杰真的不敢抬
天的时候，分享了这》。前段时间，他也个《生化密卷是偶然听一位学长聊
果十分显著。少考研的学长学姐都已经据说，他们学校不使用了，效
0\%的生化成升了3短十几天，将近提绩。短
用这个生化密怖的数字，最恐重要的是，使这是一件卷。很
着好奇心，吴天杰当下就买了！于是，本
，吴天结过之后杰惊为天人。果……看
卷封神了他虽然没有看完，的地方，就足。但是单凭他现在预习到以让这个密
讲的太！透彻了
。比起学校老师讲的好太多了
，方便记忆，简单，容易理解西，不火才怪呢！的东这样
杰对于出题人，更是惊吴天为天人。
来呢？是什么样水平的手，才能做出这高样的讲义
间是高山仰时许吴天杰一膜拜久。一般，对这位出题人止
……
个讲义，吴天杰这段时间装了好几次了利用这，屡试不爽。
穿了！没想到，今天要被拆
一旁，认真听着讲义。而台上，何明亮坐在
天杰，，时不时的看一眼吴以示“尊重”。着笔记台下的同学们安静无比，认真的记
而陈恭看着课件，也是傻眼。
来了！他感觉这节课白
好家伙……
家人们谁懂啊？
己讲的课？自己花钱上课，上的是自
这一波亏不亏？
边走，一边督促大家认亮此时在教室走了起来，一何明里真记好笔记。
走到他似乎在发呆，顿时何陈恭身边的时候，看着明亮有些皱眉。
“愣着干啥？”他轻轻的拍了拍陈恭：
做笔记！”“还不赶紧
记做的。”“你瞧瞧人家这笔
“你看你上节课笔记做的。”
学！”“多学
“快点，动起。”来，好心机不如烂笔头
说点什么可是又能呢？言，无陈恭顿时哑口
这……
己听着自我自己的写的讲的课，看着笔记，然后记笔记？我自己
陈恭的心情是哭笑不得。
可是看着真且凝重的样子，陈恭也是摇了摇头，。何老师如此认写了起来
东西都是……关心和信任可以不在意，但去重视的。值得世界，有些这个，却
写头，认真的了起来。陈恭点了点于是，
件结只有不到十分钟的束了，距离下课时间。很快，课
着众人问道：何明亮走到了台上，对
“大家觉得课件，这样的怎么样？”
台下顿时沸腾了起来。
“这个好！何老师，这个讲的太好便记键是太容易懂了，浅显易懂，方！”了，关忆
错，第一次上完啥海里一片糊涂线。”之了一条清晰住，后，我感但是现在感觉脑海里有也没有记觉是知道了，可是合上书，脑的路“没，感觉又
”这是哪个老师讲的？是啊，讲的太好了，“
“要是……”早点有这样的课件，我也不用这么费力了
一下。”何明亮笑了笑：“好了，大家安静
”“这个讲课人的思容易理解。方丰富的知识储备维，本来就无比贴合学生，加上对地气的讲解方式，很，幽默且接
是，万事儿都是有利解一下。”“但来，多看看书，深度理有弊的，大家两者结合起
，是我的不对。”今天用这个课件给“其实，大家讲课呢
“没有经过授课人的允而拿来使用。”许
而个老师，也不样且作为一应付差事。”能这“
“所以，下一节课人的知识产权，二不能如此偷懒了。”，一来是保护人家授课开始，我不能讲课来，身为一个老师，也
功考研-生可以去搜索一下《成化密卷》。“大家若是感兴趣”
。”荐或者其他，只是好的学习，大家可以看一看了更觉得，为“当然了，我并非是推
的很不错。”“讲
收拾东西起开。身何明亮说完，便开始离
陈恭说了句：“恭，你出来一下。”陈临行前，对着
走了出去。亮，起身眼何明陈恭好奇的看了一
语重心长的了拐角的地方，何明亮两人结伴而行，到对着陈恭说道：“你这段时学习。”间没上课，别耽搁了
赋，不要浪费。”“你有这个天
对我来的成功考研的课件，么用。”说没有什“这个给你，我花钱买
“你拿去好好学习学习。”
么，可话到嘴边，手里的u盘却怎么也说不出来了句：“谢谢！”，想要说点什，只能说陈恭看着
种关心。来何明亮手里接过虽然这个课就是的时候，陈恭却自己讲的，但是……从依然感觉到了一
这个时候，何明亮笑吧？”了笑：“这课讲的可以
见了“不提意？”
问题了……陈恭讪讪一笑当然没有，我自己讲的课，
态度。”“山外有秉持初心，砥砺前行，山，人外有人，了拍陈恭的肩膀：何明亮拍这才是一个学者该有的
……