问。，三好学课堂主动发生的必备条件之一

老朱、老朱棣以及朱高当朱瞻基问话完毕之后了朱瞻基一个认可何不同。间，这炽，都是用眼神给有，，他们也想知道之

了他们心中之疑惑。朱瞻基这个问题，显然也是问出

“问的很好。”

鹰深吸一口气。季伯

觉整个人精神了不少。喝完一杯咖啡，感

下，一下个是自，一个是自上而“不同点在于而上。”

臣主动攀附权“汉唐之党，多为下贵，聚而党之。”

得是六部的负，挽国“于臣想要施展一身抱必须要打往外则行政之权，红之权，不主动去结党明之内阁，阁臣并没着的批手中握有实质相权，通内外两条路径，往内若是阁这就迫使内阁不积重之间，那就。”是内廷司礼监

“不然内阁费”行不效，纯瞎玩。下尽心力拟定了一份国策，上通不过，

外“这是一点，而另一点。”

到朝中有资历的进入内阁。”用中旨之外，几动乎不可能大臣拥戴，而一要得个身后没有一群大臣“以内阁廷推之制，但凡是想要簇拥之人入阁的阁臣，必然，除了皇帝

朝历代都要来多，因为每一位身后，都会有一群朝的繁杂细臣追随。”“明之朋党比历阁臣

这个理论用现代语言解季其实释更好理解。伯鹰简单说了几句，但

得多的选票可能获西尽知，诸多政党都想成为。方一望主立宪只需要将目光往命的争取议员支持，君制便执政党，所以他们拼了

是那位竞选者，拥中推至大明，入阁者就从这个角度反有话语权的朝握选票的议员。大臣就是那些手

权埋下伏笔。”，司礼监往人进入内阁，以此间“朋党接为宦官专往会趁势出手，于外廷扶持属于自己的众多，互相竞争，混情况下政令不一，而在这种乱时甚至可以导致内阁

了口气。说完之后，季伯鹰呼

是自我本他就是在这些也都不断的试错，对与不延长便是。后，看一看国祚是业，所说的理解，原对，等实践之他其实并不是历否史学毕

叹息。长长声墨寂静如，良久之后，一整个殿内，

，枉读十年圣今日听仙师一席贤！”“话

了站臃肿起来，以这两百多斤的之躯朝季伯鹰深深鞠朱高炽挪开椅子缓缓了一礼。

，高炽一生谨记于心。”“仙师今日之教诲

来改变这够尽量去避免，决。些，但是他现在知道，他相信自己在往他并没有好的后的岁月，能弊端了尽量去完办法其中可能解善，以最柔和的办法尽

永乐一朝而起。”溯源头，皆是由我乱政，追“不论内阁还是宦官

“父皇，儿有不可推卸之责。”

棣烁起了一丝歉疚。向老朱，眼神中闪老朱望

，一直以来向朱元才是绩来向世人证明，了。都想用政里有些不自信他本就是夺位最好的接班人，可是璋证明，自己伯鹰如上所说，他心登基当听完季

来，相反老朱罕预想之中的怒斥并未传见的叹了口气。

，起始还是在咱。”“真要算起来

这一刻，老掉朱心中无比纠结一点，是否要废相制。丞

不废。会选择废与这个机只有老朱所在然，也只有老朱考虑这件事，因为当的洪武时空才有

都具有不可预必如此，任何王朝的发展不废丞相，或许会更糟糕。”然这一切的起始是你废黜丞相制，但你“老朱，你也不测性，虽

，也未必是坏处。”“而且现有内阁制的存在

废黜丞相制季伯鹰并没有直接给的答案。要出是否

说实话，他也不知道。因为

自于后世，从俯析优劣。角度，都是源国祚的上帝瞰整个大明276年来分季伯鹰所掌握的一切

延长大明国祚。能够做的，就是补足原有的缺口，以此来故而，他所

关键。来我说的，都是“接下”

牢了。”“记

季伯鹰沉了口气。

为学生查漏补缺，是老师应做的本分。

家庭老师一样，永远为学生准备着漏洞，。里的让学生主动将其补足就像电影这

备听季伯鹰炽和朱瞻基接下之言。注，都是立刻将思绪老朱、老朱棣，以及朱高拉回来，集中了起来，准意力全部都

尤其是风格。老朱，他深知季伯鹰的

题。问题，最后首先抛出问题，接着解决问分析

现在，就是最后一步了。

这也是最为重伯鹰说得到自己最要的一步，他相信等季终的答案。对于老朱来说，完之后，他可以

“首先，我们将目光放在宦官乱政的问题上。”

？或者说，依靠是“宦官之所以能够乱政，核心是什么什么？”

“小朱，你来回答。”

留给了朱季伯鹰将这个机会瞻基。

眼角余光以极快的其是在老朱棣的眼中，朱瞻速度扫过自个老爹基看到的是期待。朱瞻基深吸了口气，、爷爷、曾祖父，尤

开家长会的时脑袋却是一片台做解析几何，候，老师点名让几步，还能写空白。自己上原本这就像家长注视下的

案之一。脑仁cpu疯狂流转，冒烟，最脑海中流转答朱瞻基后咬牙跺脚，选定了近乎飞过的诸多

心在于……”“回仙师，核

就在这时。

老朱和老朱棣眉头猛的皱起。

，对兵这两位自沙场崛起刃之音极为熟悉。的皇帝

子作乱！”“养居殿有贼

”本王号令，入殿护驾！“尔等听从

外而起。有着叫喊声，自殿