天不冷不热。次日，十一月二十，气晴朗，

所以，他就。日定在了这一天将琼州府学的揭彩是个黄道吉日，宜开张，据刘实诚说，这天

这天定为了琼州巧的是，十一月的揭彩齐誉就把日。二十一的日事尽量接踵而来的原则，理工学院子也不算差，秉着好

两天紧挨着，颇有双喜临门的感觉。

府建得到底如何呢？那，这两座学

棒；一个字，棒；两个字：很三个字：非常棒！

一下即将揭彩的琼州府学。先说

心设计，然后再由投入使用了。是由齐誉工这座新建的学府全部竣工，可以放心地精成，目前，已经房的巧匠们赶工而

，琉瓦白墙铺路，错丽。统元素，飞檐斗拱，甬道间青石落处青松翠竹，处处都从建筑风格上来构筑继承了我华透着清雅和秀说，此夏的传

泥铺路，瓷砖贴墙，水的世界。是另外一种建，更有修剪后龙柏点缀绿化，仿若是一个全新全相反，属于学院却是完筑风格而正对面的理工

，满意地点了点头，然后就走向了府学的齐誉驻足停观大门。

，并没有身穿知府翩翩打官服，而是一身大袖扮，看起有魏晋之风。今天的他来甚

是官员。这其中的寓意就是，他今天是以师长的身份出席，而非

耸立着的孔子雕像的府学的广场上，已时，在高高许许多多的书生，他们此经聚集了迎。见齐大人至，纷纷躬身行礼，以示恭

“参见大人！”

“免了！”

“谢大人。”

…”“…

个。到位，这才意识到，的礼房经承都已全都自己是最晚来的那一齐誉一瞥，见刘实诚、谭俊彦以及各属县

暴这个名字反而更适合地看了一眼那教谕们便走过来他。个老叟孙暴，哦。末了，他还特见礼，而齐大意之后，这些人以及新招募来的不，是孙曰恭，总感觉，孙人也是一一点头表示示

揭彩布、拜孔子，等炮、。时到后，在吉放鞭便进入了礼仪环节：

布：礼毕，下面有刘实诚随后宣。请知府齐大人致辞

咳，吐！咳，吐

备说点什么。齐誉迈着魏晋之风特有的步伐，悠悠然地来到了主台上，准

说什么呢可是，？

，搞得现在找不道就到话题早知，算了，还是即兴发挥吧。打份草稿了

’。如今台下站着的这那就是，府学第一，今天除了揭彩之外，批入学的新，还有另外一层含义其实届学子们的‘开学典礼些书生，就是第一学生。

在他。同是清晨的太阳一样，少，看起来全都如们中，少者居充满了多，老者甚朝气蓬勃

时景，让齐誉人的人不由得想起自己入读如今时移世易，别此情此自。的那场开学典礼，教诲，转变成了教诲上，从聆听别人的己却从台下走到了台永川府学

慨呀！感

誉站在哪里全都是自己年轻时的模样。，眼睛里看到的，临近而立之年的齐

发“江山代有人的你们，我心甚慰之才出，各领风骚数百年！看到意气风啊……”

，书生直来直去的称呼，实在们在意的却是振奋，然而‘我’，这种是太亲切，让人听得是心情席饱含勉励的开场白这本官而自称是，齐大人不称了。

氛就变柔和了许多。霎时间，气

你们咱们改为是互相探讨题想问是为了什么？们读书的目的有一个问，我也不致什么辞了，“今天，你”齐誉一脸和煦吧……我地问道。

这是一个关于读书价值观的问题。

题。个很值得探讨的话同时，这也是一

松下来。“大家不必紧张，示意众人放，各抒己见，畅所欲言。”齐誉摆了摆手

而后就是，安静，显然书生们都问题给难住被这个看似简单的了。一片

了什么呢？是呀，读书究竟是为

都行，可仔细这个问题答都可大可小，一感觉怎么回答想，又感觉怎么回不精确。

不催促也，只是带着鼓励环顾着他们。齐誉

人的话，学生读官。”良久后，终于有书的目的一个胆大的人站了出是为了想当来，说道：“回大

肯定嗯，这句是实话！

齐誉相信，大多数人都会这么想。

的目的非常简单，就是：“当官太缥缈了为了考个功名之身，以同意见上，我读书不过，也有人持不光宗耀祖。”，基本指望不

追求个人荣誉？

也不差。

。也随之越说越广来表达，话题而后，又有一些人站出

这其中，也不乏倾向于未赋一般，以，的人，他们自知天，找个账一些相对现实蒙的小学堂，都是可行的出路。，或者是开个启他们更来的生存。比如说么建树，所基本上博不到什房先生来做

人各有志，出处异便起了争执，趣，说着说着或许是因为

何？”：“诸位莫争，且听听说道得如齐誉笑笑，我的心

这……大人要分享自己的体悟？

借鉴。得，他老人家可是堂堂的鼎甲进士出身，名副其，绝对值得学习和天子门生，他的心要知道实的

“！”听学生愿洗耳恭

…”…“还请大人不吝赐教

简单，就是齐誉压了压书的最初梦想非常家人的生活状况……手，把台下“我出身影响，我读侃食不果腹。受这种的嗡嗡”抚平于寒门，长，来改善我以及我之声家境的在布衣侃说道：后，才之家，家徒四壁，想通过科举之路

被我圣天子留任…”时候，我对读书的理解致用，成就胸存觉自己应该学以的理想和抱负…得了探花，并终于荣膺三甲摘了京官。而到苦读，孜孜不辍，了这个发生了变化，感“再到了后来，我寒窗

。”有了更新才是它最大的价值所在人摆脱“现如今，我来到琼州对读书又的认识。读书，可以让明，这愚昧，变得更加聪大地守牧一方，

让学生们仔细思，说到这停了一停。誉故意考，消化一下里，齐

，道“读书是一种修最后，齐誉做出了总结，做个堂堂正。”行，它可以：正的人。格物而道理、分善恶、辨忠奸让自己明，如此才能受益一生致知，笃行而致远

学生受教了！”“

这席关于读书价值观，也霎时。书生都感茅塞顿开，原念的阐述，直让许多间变坦然了本那些扭曲的执