第四章天工
地问身边一个少年。总管真的只有十“你们大八岁？”王徵和蔼
只有十八岁。”齐方恭敬地答道。“嗯，我们大总管确实
总管是个重学识的人。”王徵捻着胡须点头说道。“看得出来，你们大
写，但汉洲竟然能识的都是简单的下面的习。月的走访，四学堂读书乡屯几乎都走了一遍，让这些孩童连续个城镇及奇的是，汉洲所有四岁以上的。虽然教不论男女，全部进入免费的字句拼说读孩童，令人惊在汉洲一个进行五年时间的学
建议，去选金，建筑施工，操船取适合自己根据自己的兴趣和老师演也是五年技论知识要用另一半时间业方向，去各个相关专捕鱼，以及简单的军事半时间在课堂学习理，这些孩子将五年之后坊制造，农事生产，间里，除了一以外，还冶铁五能，学习时间的学习方向。工练。进行操作的。但是，在这五年时
，还在摸左右汉洲目前根力缺乏，本没有形成有点类似技工学校，但然虽式，进行知识，进行半工半读的模只能实施这种孩童十岁索中。另外，再加上人习模式，，在后世看来，这种学的传授。系统的教育体系
年不断，使得藏书经过两观的建筑物，是建业城地从。楼。楼高两层，的藏书整个使用面积两千四百五万余册但这也仅仅占用了二楼楼里的书册已经达到。在汉洲，最为坚固和壮余平方米。不到一半的空间大明搜集各类书籍
是书籍，激动之情溢只是会时不慢地地盯着那些抄录图书的几个负责管理人，以防不要污损每日存放在这里。因为，了书籍走在一排排书架中间，大的房间里，全都于言表。他看得出来的午间和傍晚，都会有看着巨许多人来的少年和残疾粗汉内容。而藏书楼此看书，并抄录其中时意刁难。宋应星慢借阅图书的人，政者为了充面子而刻意故，并不的，这些书籍不是汉洲当
些生僻字句。，有学堂军汉。虽然，他们在谕和学生，有匠人询问周围同伴身，是否认得或理员里的看书的人人，甚至还有形形色色，有官解其中的某，会时不时地侧，有农看书和抄录书籍的时候教
识的神使着刺激了努力地想改变自中流露出渴望获得知许多人，量，驱获得更多的知识和技能宋应星。这汉洲，似。看得出来，乎蕴藏了某些不为人知的力情，深深的有些人识字不是很多，但他们眼神己，提升自己，
吃饱饿死民和城外乡肚子，已经是件很的居非常确定东西看着比较粗粝，以玉米、但又令人吃惊的事实，事了。以及高粱等粗边缘的饥民来说，能他和王徵也走访了城中，汉洲的人都能吃饱肚子。虽然他们吃的土豆、红薯，，得到了一个粮居多，幸福的但对于以前徘徊在屯的农人
。地揣测了汉洲以满足自身的量的细粮，在走了几个乡屯之政之人原以为，汉洲当政之人道，是自己恶意了此地大后，宋应星立刻就知穷奢极恶。但，定是克扣当
大麦、柬是暂时无民的口腹。盖采买上万月会每，来满足三万余埔寨王国等地，石稻米，土地贫瘠，小麦、其低下。汉洲、稻谷等细粮花费大量的银钱，从那个巴达维亚、占城法生长种植，要么汉洲之要么因，汉洲初立仅三年就是产量极
人，没有因土地间放任农事的荒废尤其令他欣慰的印多册，交于主管农这汉洲北部之地。他们自从获得《完全可以实现大部分刊的政之、休耕等相关内容，对所辖将其中种植、选育、田，再过些年，农事的书册后，立刻是，汉洲当的自给。科学指导。也许的贫瘠而官员天工开物》，《农政全书》等有关，事粮食类别之地的农田生产进行
窗前，看着外面，以为这汉道。在藏书楼的城“长庚生机勃勃的建业洲何如？”王徵，轻声问站
，其必后之心，重教之心，让强定然成就其人激叹。十数年然焕发勃勃生机，“虽然粗陋，但其进取横之国。”宋应星说道。
郑芝龙击破后，“他们当政之刘香后又从海盗于三年前登呀！”认，羞煞我等文人汉洲为种作为和成就，老夫陆，被那徵说道：“现在种人。”王此地，建立竟然愧不敢这，曾登州水师叛乱之贼，
那曹雄？”宋应。星问道“你说是
。”王徵此之能说道。虽不曾接触这曹“昔日，我为辽海认为，其未必有如雄，不解其人。但老夫，也曾署理兵事监军道，
，“良甫公，不“难道真的是他那十位汉洲民政见见这”宋应星有些好奇大总管。”若，我等去八岁的外甥所为？
此意。”“老夫正有
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齐天终于见到曾经历总管。”上的两位名史书，激动之余，心中竟然。“我就是齐天，负责汉有些小小的慌张人洲民政的大
？”“果然，少年着说道：“听人你力主将我等从说，是大明诓来这汉洲的英杰呀！”王徵笑
“没错，是我色地说道：“为了救你们命，。”坚持要将你们接到我们们大明的文化浩劫天面上一红，随即正更为了抢救我汉洲。”齐
实力吧！“恐怕也是为了能助你们汉洲发展冷冷地说道。”宋应星
：“在大明，说道你们来了汉洲，自然要你们是做不帮我了多少事的。不是吗？”“当然，做一点点事。”齐天们这是附带的。
稍做。”宋应星说道：““在大明为百姓稍，虽然做不汉洲，可是要我等从贼？”了多少事，但我等可忠出些惠利之事君为国，也在你们
“何为贼？”齐天之贼？”之民，皆说道：“汉洲为我华夏之民，更是大来明百姓。汉洲，何
之民，大明百姓，为何不为我大”明效命？“既为华夏
大明让我们为，“因了！”都活不下去
星顿时气结。“……”宋应
出来，大明不做异族蛮酋的奴隶吗？”。”齐天说道要亡了“二位老大人，难道看：“诸位是想
说那异族蛮：“大明怎会是你“胡说！”星厉声说道，真的有何不测，我们宋应又怎会酋的奴隶？”即使，大明真去做亡，就会亡的。……的……
认为，后金会吞灭最后将所有的华夏之也是，这个时民变成他们候，无论是谁，都不会的奴隶。大明，席卷整个天下，
坠，距离大人，想必应该是”是，大明此刻千疮“但知道的。百孔，摇摇欲末世不远，二位
宋应星默然，北方，的景象。和几乎已全部糜烂流民是王徵越剿越多，可不就是王朝末世
尚不能会成两宋得，明不免会偏安江南，大明就算最定，怎不柞，尚能保留华夏正统。南方对于北方流民荼毒，“但，大者两宋的局势。虽然，形成两晋，或也只能之局？”宋应星亲身体会，但仍觉糟糕的局面，大明国长年居于南方尚属安但总不会彻底覆灭
可能形成两宋之要败亡到，文敌？大明终究是北方之食，如何对抗“乱世来临，不底的！”重经济，轻粮。”齐天局偏安说道：“江南恬武嬉，而且，
万千文化传承时，大明我等在，非有五十年不可。那“乱世来临，再要平复时，千万百姓离民，存洲毕竟为华夏之民承华夏之命。，届天崩之时，也”此，努力积聚实力。，自然会继华夏之统，乱，文人学者，何能幸免？我汉可挽救百万离乱之
王徵正救百万离乱之民？”“汉洲色地问道。当真会往大明
“我汉洲目前虽实力偏弱，但也每年救。”万千饥民来我汉洲
可存华夏传文化？”“汉洲承和
“当然！”
？”“如何传承
教育，提民智，大兴“开启重倡科学，尊！”上做百家争鸣技术各类人才，学术
低地说了“好大的口气！”宋应星低一句。
宋大人，可愿立一个和制造百工机械，所费着宋应星，轻轻地说道：“，促其“汉洲目前想成主事此书院？”之资，将倾尽汉洲之力书院，专事研究有所为之！”齐天看
不该是良岁资历，论官位声望，宋应星论年说着看了看王徵，甫公吗？一愣，“为何是我？”
主事之人，想请王大人屈就。”齐天“我汉洲民政府下，尚缺一位主教育躬身朝王徵恳切管汉洲各地地说道。
“汉举？”王徵问道。仓促之教育，可是短期洲大兴
本！汉“百年大计，教育为之资，尽全力保障教育所需。”洲会将所获
来？”王“我等家人，尚在大明，你何时帮我们接徵问道。
“洲再给郑芝龙家此易事尔！”齐天大喜送些舰船重炮，定洲当二位老大人的，“待我们汉。”人接回汉
百姓来你子有“果然，你们汉大明洲与郑芝龙这贼所勾结，拐带汉洲！”宋应星恨恨地说道。
却并无表现恼怒样子，心下一闻言，顿时有些担心松。嘴里发狠，眉眼，但看到宋应星只是“啊？”齐天
如何？”“以命名为天宋大人，我工书院。你觉得觉得那个书院可
“你建的书院，如何命名，问我做甚？”
书院选一“你是第一任书院的山长，也可以自己个名字。”为
间。宋应星一甩手，与王徵走出了房
“记得给我们收拾两间子出来！”清净舒服的宅
(本章完)