第四章内慧外温
些,柔和的阳光透过窗台洒落进宫殿。夏日的太阳比往常升起来得更早
,只见自己被雪美人娇躯所环抱着,就被生物钟她身上的暗香萦唤醒。刘禅睁开双眸绕在床榻周围,刚过寅白而丰满的散不去。久时,未至卯时,刘禅
分地高耸显眼的车头灯将修长的玉颈下,,但根本包裹毯子撑得圆圆的,顺眼下去,丰腴两座伸修长的白嫩美腿不安出到毯子外不住晃眼的大车灯,那。蜀锦制成的毯子不算薄
离之间,又缠绕上她忽然,白蛇迷的主人。
人独留榻上。下袍子遮掩住取来。刘禅神清气爽多久,摇晃的床地从榻上下来,随手虎躯,留下佳过了榻终于停不知了下
单。佳人伏,云鬓散乱,细汗胸脯上下起划过白嫩的肌肤沾湿床
徽嘴物的刘禅还来臣,说道:“陛下,今夜望着被宫娥服侍穿戴衣妾这吗?”角勾起动人的笑容,夏侯
道:“徽儿可是害怕了?”着铜镜内的佳人,笑刘禅将口的水吐出,瞧漱
泛。倒是服侍刘禅穿戴轻笑夫人是如何的狼脸颊夏侯徽的狈。们的红,不再答话的宫娥们不由许久猫叫声的她们,又怎会不出声,听了知她
有英镜整了整领子说道:“朕昨夜观武之风,也是聪慧。徽刘禅对着铜?”琥儿行举,颇儿以为琥儿比其大兄,好似随口刘璿、二兄刘琨如何
,儿聪颖过人,盖琥儿不衣的尊长爱幼,琥儿年幼,穿侯徽止住了刘禅深层之意,动作,不过又迅速接上夏能及也。”玩耍间常有赖璿儿照顾敬孝顺,假装不知道说道:“璿儿恭。琨
刘禅又理了理衣是不错,袖,说,,又如何能比。琥儿甚余岁,将至娶妻之龄道:“琥儿不过五岁,琨儿十朕放心。”由徽儿教导
“谢陛下!”
大步出殿。刘禅穿戴完毕,子。皓,急忙唤人跟上天在宫外等候不知多久的黄
意?可是问太子,陛下刚刚所梳发,好奇问人选?宫内,夏侯伊替夏侯徽”夫人道:“问是为何
便是夏侯徽子之位,即愈大,皇子的岁数渐长也是没有例外随着大汉版图愈来。皇子,皇后长久无后。有生的妃嫔早就瞄上了太
”所问实乃说道:“陛下岂能是如此简单,刚刚愈发娇艳的自试探我之意。己,淡淡夏侯徽看着镜内
人?“试探夫”
人出人出身卑微,性情脾性,人。”母,而不似陛下;向夫夫又生双子,故性格生富贵,说道:“王华傲夏侯徽叹了口气,但性格急躁,常以才温顺,大皇子类骄横,二皇子虽无其母
“琥儿虽年幼,插陛下太子,陛下则忧我见似先帝之意。有言,琥儿颇但资质不为太而是欲借手朝政之举。”问我,非问人选,,有龙凤之姿。今,后所喜。凡,有太后曾多次英武之气琥儿,观我识过人,恐日后会有琥儿若为
耳边的碎发,第一次为自。己的见识过人感到烦恼着夏侯徽撩
子的问答。温缓步跟随在旁,答应天着,往议殿而去。张四名侍从抬坐在銮驾上,由宫外,刘禅
手上,刘禅双手放在扶、所治问道:“大皇何书,品性及待子近岁以来,所学何物人如何?”
,恭敬说道:“启禀陛下张温把握不治厚,品性学;礼遇外人,行为仁汉书》。其待亲,大住刘禅勤奋的意思优良。”治《皇子初学《史记》,又人恭敬,日夜
蹙眉,刘禅没有得到自己的心问道:“其若为太子如何?”仪的答案,微微
皇子有友善亲,待张温迟疑半响,说和,尊长爱幼。”古时太子之风范人道:“大
不正面初的老实人刘禅脸一黑,张温都变得如没想到当此油条,回答自己的话。
之品性。说道:“如数如何?淡淡乃是欲知其权谋智轻哼一声,刘禅卿所言,此皆乃”朕今日所问,普通皇子应有
其谋术暗藏于胸,权不待时而发。今陛下欲知浅,当让其遇难,能行自己不喜之事。合长者的欢心,以查其能。权谋智数,非提略前所能估算也!”硬着头皮说道:“大了刘禅的不满,其深张温听出皇子为人,常迎
。因还有三位皇子从“臣为其师,不敢淮泗之人为己中立之心,倾囊以授多于学。故能制江东、言大皇子之才略谋智数虽来自天性,但从勤奋诸皇子。不过臣以为权亦能用。”张温说道。中而得。吴主孙权天性尚谋,臣习读,当持权术过人,但亦勤奋
慎行,朕当知还未一统,大业用恭顺以敬人。”智数,如何能若无权谋权术以自谋,外欲知大皇子可有内学刘禅叹了口气,说道制人以用之。朕问卿大皇子习读何未有归一。三国士人也。只是天下心迹不一,卿慎言:“书,便是
人有可留自知之明,令兄长不得为然,其伴身。王夫入蜀中,朕却不以王夫,今得以被朕所宠只人亲戚入成都“众人皆言,谋富贵以大皇子恭顺,尊长爱幼。读为吏,”于县中耕偶待人母卑贱,不可胡作非为。入宫。昔朕欲让
人不为人知的刘禅向张温吐露王夫,说道。秘密
于心自保,外以温和久随身“故王夫人有内慧之所能见也。今大皇子以顺人,非常人若能类母,加以调教,旁,或能成才。”
王夫人不识诗书,不上出身富贵但有自,从见识维度上肯定比的也不曾学过女诫,又会内慧属难得。张皇后等人。夏侯徽及知晓知之明藏拙自保,实
的帝王禅没啥想法。毕竟任若真大皇子刘璿何一个出色层了。像不藏拙,资质已经是上都不可能相同,追像自己,刘求类己,反而不好。,外用恭顺温和能像她母亲有内慧自谋
起兵到平但是他从一样用这么短的时间统至于治大一统观念武不及韩信、文不如萧何、谋难比张良。。的天下,就用帝王像他一未有不是夏历史,能有哪个特别在意,刘禅也了六年时间。纵观华华夏大地。政、军略才能拿高皇帝刘邦来说,
理志》《刑《史记》之中人君故事温沉吟半响,终于说,照抄于帛上,臣子内变法志》《食货之化。《汉书》内《地,常以诵读。”志》等道:“大皇子常问臣张文
刘禅嘴角露出相忘。”一抹笑子之功,朕不敢容,说道:“卿有教皇
容志》来说,其域、建置沿革、封建世璿所读的书,还是很满族等事。的。就拿《地理意门望详述战国时期到系、形势风俗、名西汉时期的领土疆刘禅对刘内
内容或许对汉书,就是其为什精彩,但对后世之不如人物故事的道。这也调要读么孙权给他太子孙登强于要治理政务的君是多智慧与知识。是初步认识天下形人中暗藏王、臣子来说,这这些势的最好信息渠了许
不再困难。毕竟史书通人看的,以知兴替务。以史为鉴,可从一开始就不是给普,让史书获取治阶级服科技进步,全民人没有想二千年后而是为统到教育,并非虚言。只不过古
,拱手说道:“已。”不敢,师者传道授业而张温心中呼了口气
(差点审核不过~)
(本章完)