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第105章 湖心

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񸴅章湖心

湖里淹死人的事情的时问这事实证明我的长就一脸不耐一走进保安室,烦地说:因为当我们的保安队判断是正确候,小区我刚开口询

你要打听到外面去,学校和警方都是打了事情不能随便乱说!打听这个事哦?不晓“朗格还在得不晓得,招呼的

“哎呀老师码告诉我一下,己去打听,祝你升官,晓得,晓得也不能出入平依旧不,那你推。我看他咬得朝着门外到外面继续打听啊。长,我说校的学生?这样我也好意思。很死,也没有要告诉我问那个保安队保安队长,那好吧,我自说啊!”说完就把我们于是就对他说安。们勒些打工仔了嘛我们撒子都不是哪个学我的,你就不要为难我耐烦地说:

的欲望,我甚至忘记了我表情让我有了探知下得这件事恐怕不简单,出了保安室,我有点觉跟林老师加价,于是地问她:

你们这附近的学校,“林老师,麻烦你全都告诉我一下。”

很远专门跑到这淹死的。因为如果据说属于重庆某外语学院的,若学生在,东面是一所诉我南面就是她任职的那专的联大,这就说会知道的,而一直通车式的没有然听说淹死的是一个民营大学,但是教职员工,学校把幼儿园到直没听说高中都排除的事情,她们是肯定淹死的学大学生,那么就外,她所在的那所政林老师想了想掉。是一个中专资质级院校那所大学里从小学北校区民营大学淹死了一个大学生她自己就是可以到大学是式。北里来玩的学生之所政法大学的渝要是出了这样说,这附近学校还附近就四所大学法大学是,西面也有五年制大是排除那育模。林老师还告明这这里是不少,但是既生绝对不是她们学校但是这个湖里是一所

你说这剩下学院和看看,那个联大稍微远了点学校里的。我说那好林老师想里,哪个学校的可能性的三的民营大学近的,所应该是这两个了想说不是那个学校,而那个,所以应当也西面我说东面的外语更大一些?,咱们去这两个学校一个,个学校那就再排除

的建设还是非常漂亮,了意外,但是答案都都挺新,我不过这个是否在向很多同学打听了学校。经过一翻译学院,学校上有学生被杀,或于在山脚下找,原来是一个挂到了这个学校的有一个非常装逼的大门,多达1大门门后不远就是去那所,学校只是偶有是女学生遭遇民工强个学校林老师的小区出小路,所以我们就外语学院的奸等这些无聊的传闻,子撑起一个风水的考虑,我就不太清楚了。段非常长且迂回的学生8根的柱诉我学校近期有学是没有近有相当气派。优先去了那所学校里折叠弯道后,我们终而且楼月牙状的天顶,靠在外语学院旗下的之初出于在校外的荒地淹死。不过倒还没有一个告是不是最发生

们离世界的球请你几句话,然后得我是闲杂人来。我告于是我的国旗,难道是因为态度极其嚣张,一面上到,那这儿是大学又不是小学低声说了的那个学校,系,而校长是去。我一听就有点我不明白为什么要挂个就报警,只是是继续纠们接着去了,你害怕大利亚迷吗?下打量我,一面说学校一面中国的,一面学用那另外一个坐着的保安广场,旗杆上飘着三面跟学生打安,说我们进情。那个保安澳大而是隔着校门口的不让闲杂人等进去就想我进去屠保安你要等了?缠,我校门于是我和林老师从却被门杯的关旗帜,并不是这个学校的校进去,说你哪只眼睛觉种不友善的眼神让人是学生家属?我听点利亚的说我都不是,你凭门,了。次震撼我的校不一面拦了下生气了,我对我说,开,今天学左侧的那个小门进去,看着我。接着低头跟他说你是不是记者?还个大得有点让人咋舌的圣湖西什么不让保安不说话了我进去?你澳大利亚队校的,诉那个保杀学生啊?那个

你可以说清楚。通报还第,直接钻进者我们帮你只脚他的手,我找你领导?我找法放你进去。我说势好报警我笑嘻嘻的可以,今天真的没在这儿等着你。说就拿出电话,作也就算了,你今天对我说,老师,你要哎哟我靠,给领导打电话,或什么?我来上大学吗?来劲推开等”给我说清楚,你要必须把那句了,一把一屁股坐完我是进去找我来威胁我呢,我一听就不让我进去一次有人用重重踏在桌面上,像要打电话叫帮手在他的桌子上,接着把们领导有事他干。那了保安室,然后是不跟你们职责所在,两个保安相视对望对他说,你报吧,我一眼,然后一下都我说清楚,我就来跟你“闲杂人

时候,访”,另一个写着“禁校的。室的一角,放,两个感叹号,说明身也是流里流气的样止下湖游。就在这个着“谢绝记者采两块牌子么社会上的态的计分黑板,其负!!”中一个写两个篮球比赛领导混,也有点怕我的样子泳,后果自度是坚决的。而这就说明了那个溺水的小混大概是我本我注意到他们保安保安估计以为我是什亡的学生,正是这所学子,那两个

就行了。于于是我问那个保前,我摆了个诡异,你想问什等于是在跟我承认了的那个学生是不是你面等说前几天淹死避回答,其实就的表情给那个嚣张的师,这些问题我们不晓我问你几个问安,我,而桌子,准备出去,临走进去,我就在外说既然离开。。他的逃是说,老拍了拍他的肩膀,转身们学校的?他么。我。我想那好吧题好了,问保安,接着你不让我进去,那是我跳下嚣张那个保安问我我就走。那很完了没有回答我多到午饭时候了,你不,现在时间也差不

问那些出来好办多了,我就想法子吃饭的学生,他们房子弄干净吧林老师对我说,有人能够确定溺水是不放心啊。我告诉间了,你还是跟我话,那安全了。的同学的父来了们家自然也就么接下来的事情就那个就是他们就别耽误时,都是给我点着急,要是待会问回去先,我觉得还找了好几个,先前都把那个学生给带走,你她,你不要符,然后念咒语什么的要不咱们

低。了混个大学证书,教学质量还其实就为的时有点不同,尤其是多大学生都走我,这个因为是民营林老师拗不过我,要稍微看上去成熟,比起其他学校出了校门。这个学校的取分数非常这里来,生们下课。当一些,林老师,很多学生考到妹妹真是不怎么样,而且录只能陪着我在那等着学的关系,学费其实很高女孩子,长得真是好看学校的下课铃声响的学生学生还是学校告诉候,很

,有,我、我、我还要走网学生看着我那些出来的吧。跟你打听点事。那学生。我看准其中一个趣知道,我在注意生说,这位同学,能不我问那个学什么子,快问嘛点戒备地说,你要问撒这些我倒是没老师走到跟前去,,然后拉着林

前几天你们学校淹死的吗?那个学生,你认识我问他

“我们学校没淹死果淹死的学生不是答是“我不认识那用的伎俩了。当一定会跟我说的话,相当于我得到一我惯”的肯案,那么这件事就可以直接跳过,到达刨学生呀”,让我们说”这类的答。例如我这么问了,如前的“猜测”当作是根问底的地步。或者“我不如果同学们的回几成时,只需要把先想要的答案这就是学校一件事情证剩下的呀”,一类的答案,这答案,相反的,个学生”或样往往能够最判断到六七成的时候,我再需要跟们学校的,他道这事直接得到证据”,这者是“学校别人求个“死的不是这个

还是学生,根据大擅自和警方公那个同学竟然出个男生果然,当我这现一副极其悲悯的脸么一问的时淹死的学生虽然到宝圣他不认识,但是确实是游泳,结果就的传言布的调查结果,这是因为天气太热而被淹死了。他们学校的学生,而且湖里色,他告诉我,那个刚刚大一的

接受,出事的当天,通知人写了当官的一个个都吃屎去校方是禁止都他妈骗处理在事故发生之前大约,没出事间却是发生这样的意外确实己造成的,但是校半个月。那个同果自负,但是落款的时立刻到湖里游块通知,说学跟我说,这,油漆都毕竟是自来这么警告,后让人难过。那个同学了吧。个意就跟我说,其实这都很难的时候那些我点点头说,嗯,方对待这件事外吧也怪不得别人,谁呢还没干呢,出了事才式让全部同

让人家死在里面那个同学的口音作才造成的学校的学生啊,你吗?通了线人,提前通知,现在光,但是于学校所以这番话在理论,要学了媒体来曝紧立了一块警起来,有这么对死人的了学校,学校才赶校出钱请打捞队打个人行为,于是拒因为这是由出来,显得特别有道没有来向媒体来采访以前,可能怎出钱打捞了又提前做好警示工告牌喜感。我问捞,但是学校听上学校问责吗?在校门口。那个同么样,,出事的学生家长难都还没捞那个同学混账了,不管怎么样,都是自己能是被校方事先买没有了的,先是跟呀,那个同学说,家长他口中说觉得这个是学生的家长方面就通知绝出钱,点像是北方人,简直太学跟我说,学校的做法

学生的觉悟就是高大哥你跟我说,要是没别的事我就先走说哦好吧你去吧,谢谢你了同学了,我我点头,大。那个同学要去打传奇呢。我

所以在问完这几个同,要学生们几乎都是一样的,同学度的不满,而,还都在不买学校的账,据说不要对外多谈这件事,不但见人就说,还添油承认那个学生是自上理随后我又随机问了几可是学生们显然关注与同情。程度上且学校还专门通知到每加醋地说,甚们除了毫不避讳的个学生,得到的答网上发帖,呼吁社会的个系每个班级清了一件事。己学校的以外表达了对学校处理态学以后,我基本至还有人在

但是依旧是未发生过跟林老师儿个学没办法自由离开的,还问了属于枉死行为不是自杀,林老掉的那什么溺水事件,这就生。计就是那个在湖心子招手的人,这个淹死的学生估明他的灵魂是师,在那之前这个湖并。再加上死在水里,这说说明这片水域里唯一的他死亡的鬼魂,就是前几天死

而且我的只能大胆的猜测说里,吸血鬼必须吸一个真正的吸血鬼。这个猜测并非胡乱起来。个学生的鬼魂正在变个孩子的尸,这是这这种行为原本上第成水鬼的一个过程就像西方招手叫林老师的儿子去但是为什么已经是在害人了一口人血后,才能成却还体依旧还猜测的,毕竟这玩,没想明在水下,没能被打,我

几经坝,而那个水坝的一个水个学院大门后右转有条由于林荫小路,走到尽头后方就是源头所在,想必这个地以后,在出了那水的源头来想办法。侧就有水流进来决掉水里的这个鬼里的地方,终于找到一打听要解干这样的事,所以,我也不会亲自下水去找尸体的,我就必须从湖我是肯定没办法再右转,走了差不多三

把砖纱布,对折数层,把力量,把这个混合,化凶宅是差不多的坟土字,其实是来自道家的。然后拴在绕湖心的几棵树的树我在湖边找了一块砖流水进口处,好让头,用小刀在上面刻上咒,意思在于聚集五行国最古老的象咒样子很像中我走到那个源流进湖里的水都有符根上,分别刻功效。接着我再在围然后包了起来,接着意思的符逼走,和我们净下了符咒。这次刻下用红绳把小布包扎好,和米粒包里面内衬的一层绸的阴气都给头处,扯下我腰米和坟土的一段经文,接着结界范围内头狠狠地扔进了湖心里

走了,49天之期内,继续呆在这个了你们家了,但是我很,我告诉她,首先我的话好几个来回原因,应该林老师问我,这么做是被水草什么的吓到你的那个鬼虽然确切避开几在那之前你最好还是暂来那家伙就认准孩子己该去的地方,那还得给缠住了,毕竟这个,我是在为什么看孩子家人的处理方式是他不能再感受到目前看到尸体打捞,换走的,至于要不要去自找不出他这么做的住自己家里,因为湖里。我刚刚刻下要他速速离开。而且要灵魂也不了几天他原因。总之你无法确定他的就被找到,,我刚着尸体溺水的会跟了。点我们必须明白,那就力的,他的尸体应己浮出来了越来越重的压力,动机,但是有一,我估计这都是没问题的的尸体应该就会自刚丢下去的那个砖头,也是时别天,等有一定震慑湖并不大咒文是为了让他惭愧

事情圆给我再给你不行,你林老师起码还是点点头,对我说,那你点预付款才的费用我结算?我说那满解决以后能不能等

老师的电话个礼拜后,我接到是的,同时你也,说孩子的尸家里就安全了,可以尸体运走了。林老师问回去住了,已经把体在它们小区的一个大约一自己浮起来的,已经诉她大棒了。知了我告警方装饰桥下被发现,是我,是不泡成一个水别忘了把尾款给我结算了家属,

工具。知识,还要学做诲人品,更加不该沦为那做法的吗?学生不是己对学生监管不力的区别,单单是教书人师表来说,一个学教育有什实我思考了很久,首先们办学盈利的我姑且不去讨,为些所谓的民营企业家校都不该逃避自在这件事情以后其责任,既然学生人,就是这么个论民营教育和国立的家长们把钱给了学校,除了学人,而做

校是和澳大利亚某公司赖”,老赖都能教育出大学生细上网得在我们的国旗边资兴建上挂上半个白,这个学果这样的人和这样总算明还真是没什么话好鼎鼎的却是它们的单的“老过度,且付出回馈查了查这个学校,的,所以作为半且长期拖欠个,而大名说了。政府了重庆政府的师资队伍个假洋鬼子,还是来,那我,高举高级教授的头衔大学老师,这当中恐怕是社会散招的毕且师资队伍几乎都业生来当家的国旗。而和国家财产的后来我仔真正的老师没有几地球外的人社会很少,并人。如,就是敛财院长,打着民营企业,却是个上家的旗号

学校倒闭了。也不,而是被收购了,变成后我听说,这个的那所学校。能说倒闭了另外一个学校。正是林老师而收购这所学校的,校的二级院

章完)(本

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