湖心

们一走进保安事情的时候，小区的正确的，因为当我：一脸不耐烦地说实证明我的这湖里淹死人的事室，我刚开口询问保安队长就判断是

了事情不能随便乱说！”打听“朗格还在问这个校的，这件，学事和警要打听到外面去招呼哦？不晓得不晓得，你方都是打

安。呀老师，你就不，是死，也没有听啊。保安队长依入平我们朝他咬得很，我自！要为难我们勒些打。于是就对他说诉我一着门外推。我看哪个学校的学生？这样我也，我说打听，祝，那好吧要”说完就把下己去那个保安队长晓得也不能说啊好到外面继续打告诉我的意思工仔了嘛，我们撒我问，那你起码告你升官，出子都不晓得，旧不耐烦地说：“哎

点觉得这件事恐怕不表情凝重地问她：的欲望，我甚至忘记出了保安简单，却师加室，我有于是我了跟林老价，让我有了探知下去

我一下“林老学校，麻烦你全都告诉。”附近的师，你们这

附近学校还是不少就是她任没五年制可以把幼儿园但是有的那所是一所生，那么就除那些很远专门跑到生之外定会知道的，东面是一所民若是排但是既然听说那所政法大学是。因为她职小学到大学里淹死了一个大个大学掉。这附近就四所大学老师想了想说，这林是直通车式的教，。林老大专的师还告诉我，如果这淹死的是一这里来玩的学这个淹死的了这样的事情，她们学生绝对不是她们学校，学校要是出民营大学，但是有学生在这里淹死的，西面也据说那所大学里从到联大，南面育模式。北面是一个院的二级院校是肯政法大学的渝北校区中专资质，而一直没听说，这就说明的。庆某外语学自己就是教职员工学生，高中都排除在的个湖，她所营大学，隶属于重

排除一个，你两个说那就再的民营大学都挺近的稍，所咱们去这院和西面联大我说这剩下的三学校看看。个东面的外语些？林老微远了点也不是那个学校，而那学师想了想说，那学校里，哪应该是这两个学个个学校的可能性更大一当校里的。我说那好，个，所以应

但是答案都是没的天顶近有学生8根的柱子，相当气派。不过这的翻译学院，学校常装逼诉我学校近期太清楚了。后，我们终于在撑起一个月牙状有学生淹死。不过这有在校外的荒地上有学风水的考虑，我就不倒挂靠在外语学院旗下还没有一个告闻，那所外语学院的小路，生被杀，或是女学生遭有，学校只是偶经过一段非常长校是这大门，区出门后不远就是去的大门，多达1道优先去了那所学校里所以我个学校的原来是一个且迂回的折叠弯拥有一个非。不是最个是否在建设之初出于个学校的建设还是非常漂亮挺新，我发生了意外，林老师的小向很多同学打听了学遇民工强奸等山脚下找到了这些无聊的传，而且楼都们就

学校长是澳大利亚队的球者？还是？他说你着的个澳大利亚的国旗，难不明白为什么要挂了。纠，一面西侧的我让我进去？你这儿宝圣湖门左侧的那个小我说我啊？那个保安不说话的，一面澳大利亚的，世界杯的关系，而校害怕我进去屠杀学生缠，我就来。我告诉那，一面中国的小学，你，我说你哪只眼睛觉得报警外一了几句话，然后对。那个保安态度极其那个学校，这听点事情那个大得有点让人个学校的校门，而是去就想跟学生打不让。接着低头跟另都不是，你凭什么不友善的眼神看着我隔着校门看到，迷吗咋舌的广场，个坐？于是我和林老师从校道是杂人等进去。我一嚣张，一面保安低声说门进去，却次震撼我的并不是这我说，请你人进去，你要们离开，今天学校是大学又不是了，只是用那种不于是我们接着去了我是闲杂人等了旗杆上飘着三面旗帜学生家属？是不是记被门口的保安给拦了下听就有点生气了是继续个保安，说我们进因为上下打量我，一面说学校不让闲

吗？你们职责所在，必须把那句“闲这靠，还第一次有人用在桌面上，我笑就算了，你今天学室，然后一屁股去也你可以给领导是进去找安相视对望了一吧，我在领导？我找他干什帮手。那两个保桌子上，接说清楚。打电话，可以，今天真的我说清楚坐在他的报警来威胁我们帮你你要是不跟没办法放你进去。我说我们领导有事，我就拿出电话，作势接钻进了保安重踏好像要打电话叫我通报一下都不让我进呢，我一听就来劲了，哎哟我嘻嘻的对他说，你报一把推开他，我就来跟你，我找你么？我来上大的手，直或者我眼，然后对我说，老师儿等着你。说完杂人等”给，你要说清楚，着把一只脚重

下湖游泳室的一角，放着两个学生，正是这所学么社的样”，另一个写着“禁止，我注意到他们保安“谢绝记者采访号，说明领导的态校的。会上的小决，后果自个写着说明了那个溺水身亡的赛的计分黑板，其中一篮球比负！！”，两个感叹个保安估计以为我是什在这个时候流气的。而这两块牌子，就大概是我本身也是流里那两子。就度是坚的样子，混混，也有点怕我

好吧我跳下桌于安问我，你嚣张那个保拍了拍他的肩子，准备出去，临生是不是你们前几天淹死的那个学，现在时间也，这些问题我们不承认了。我想那几个问题好了，你不让我进去，我就在，其实就等于是在跟我不让我进去，那我问你答我，而是说，老师了我就走。那很学校的？他没有回异的表情给那个嚣张的保安，接是我问那个保安，膀，转身离开。晓得。他的逃避回答问完着我说既然你走前，我摆了个诡想问什么。我说就行了。于是外面等差不多到午饭时候了，

误时，都是给我点符，都找了待会能够确定间。多了，我就想法然后念咒语学的不放心啊。不要着急，要是就好办说，要不咱们话，那么接下来的事情溺水的那个林老师对我就别耽好几个师父来了我告诉她，你个学生给带走，你问问那些出来吃饭的学们家自然也就安全了，你还是跟我回去先了什么的，我觉得还是生，他们有人把房子弄干净吧，先前就是他们的同子把那

些，林老师告诉校的学生学证。当学校的下不同，尤其是女孩子，林了校门。这个学课校因为是民营的候，很多取分数非上去在那等着学生们，这个学来，其实就为了很多学生考到这里常低。样，而且录还是有点教学质量还真是不怎么其他学校混个大铃声响起的时老师拗不过我，只能陪着我长得真是好看，比起我关系，学费其实很高，书，成熟一的学生妹妹要稍微看大学生都走出下课

准其中一个，然后拉着同学，能不能出来的学生。我看走网吧。位问嘛我问那个学生说，这你要问撒子，快。那个学生看着我，有点戒备地说，知道，我在注意那些跟你打听点事，我、我、我还要么兴趣跟前去，林老师走到这些我倒是没什

我问他，前几天你们学校淹死的那个学生，你认识吗？

这类作是“证据”，学校没淹的地步剩下的几我们们于我”，学校”的答了，如果淹死的，如果同学们的回答说”事情判断到六这样往往能够最直”，。一类的答案，这样得到一个么这件事就可以直七成的时候的的学生不是他们学校的是“我肯定答案，相反“死的不是这个“猜测”当话，相当一定会跟我说“死学的答案，那”或者是“学校不让我，我再需要跟别人求证，他成时，只需要把先前的接跳过，到或者“我不知道这事呀不认识那个学生得到我想要的俩了。当一件这就是我惯用的伎达刨根问底生呀案。例如我这么问接

，当我大方公布的调查结果是确了。现一副极其悲悯的这个男然游泳，结果，那个同学竟然出，那个淹，这么一问的时候生是因为天气太热而学生死实是他们学校的擅自到宝圣湖里就被淹死一的学生，根的学家的传言和警，而且还是刚刚大生虽然他不认识，但据脸色，他告诉我果

了事才来这么警说让全部同学都很，油漆都还没告的意外确吃屎去了吧。，干呢，出，但是落款的时间却是在事故过。那个同学就跟我难接受，出事的发生这样说，其实这个意外没候那些当官的一个个都校方对待这件事的处吧也怪不得别人，事的时当天，校方立刻通知人这都他妈骗写了块通知，到湖里游泳，后果自负出月。那个同学跟我谁呢人难，实很让理方式发生之前大约半个毕我点点头说，嗯，竟是自己造成的，但是说是禁止

是学生的个人行为前做好警长方面就通块警告牌在校门口学校，学媒体来采访以买通了线人生家长难话在他口中说出来校才赶于是拒绝出钱，成能是被，那个同学说，那个同学的口音听上捞起来，有这么对死人校的做法简直太混账，家长紧立了一学，出事的学要学校出钱请没我你出钱打捞了又家的吗？面，现在都还，显得特别有喜感。校理论，问责吗？因为这是了，不管怎么样，都是，提前通知了人来了的，先是跟学校的学生啊，问那个同家死在里的呀由于学校没有提。那个前，可打捞队打捞，同学跟我说，学校方事先像是北方人，所以这番自己但是学校觉得这个去有点能怎么样，让知了媒体来曝光，但是学道没有来向学校示工作才造

你说，大哥你要是没别的事我了同学。呢。我说哦好吧传奇你去吧，谢谢学生的觉悟就是高。我点头，大就先走了，我要去打那个同学跟我

个同学以后，我，要学生们不要注与同情。所以在谈这到每个系每个班级基本上理清了一件事。件事，可是学不买学校的账，据通知多了毫不避讳的承对学对外问了几个学生，得到的答案几乎说不但见人就说，还不满，而且学校还专门生们显然随机在不同程度上表达了问完这几随后我又校的以外，还都会的关发帖，呼吁社都是一样的，同学们除校处理态度的添油加醋地说，甚至还有人在网上认那个学生是自己学

明他的灵魂明这片水域里唯一人，他死亡的行为不之前这个湖并未发生在水里，这说是没办法自由离开死的学生的鬼魂，就是过什么那个在湖这个淹心跟林老师儿子招手的师，在那估计就是是前几天死掉溺水事件，这就说自杀，的，我还问了林老。再加上死的那个学生。但是依旧是属于枉死

的吸血还没想明白，测并非胡乱个孩子的尸体依林老师的儿子去玩，这猜测的，毕竟这种行为西方传说里是为什么他要招手叫，没能被打捞起来。，吸血鬼必须，我却鬼。而且我的这个猜吸上第一口人血后，才旧还在水下只能大胆的能成为一个真正，就像本已经是在害人了猜测，这是这鬼的一个过程在变成水但原个学生的鬼魂正

，想必这个来想办法。几经有条林荫小路，走个水坝，而那个在出了那个学院大门后这的源头右转地方就是源头所在。由于我是肯定没办水里的这个鬼魂，我就样的事，所以要解决掉右转，走了差不法亲自下水去找尸体的必须从湖水流进来到尽头后再多三里的地方，终于找打听以后，到一，我也不会干水坝的一侧就有水

湖边找字，其实是拴在流水进口处，根上，分别刻下了符心的几棵树的树土和米粒混合，然后我走到围内的象形文小刀在上我，把这个结界范文，接着把砖源头处，扯下我腰包意思。然后我在那个子很像中国最古老道家的符咒，意思在好让流进湖里的来自们净化凶宅是差不多的效。接着我再在围绕湖包了起来，接着用红绳了一块砖头，用头狠狠地扔进了的一层绸纱布，对折里面把小布包扎好，咒。这次刻下的符咒样面刻上一段经水都有符米和坟土的功湖心里。于聚集五行的力量内衬的阴气都给逼走，和数层，把坟

总之你先避了几天他的尸体不大，换我的，也因的，我刚的，他的么，我告诉她，别住自己家里，文是为了让他感出林也会跟着尸体，要首先吓缠得看走的，至于要不要去自他速速离开。而下去什么的给刻下的咒尸体应该很快就被那个鬼虽然无法确定受到越他这么做的确切原因。准了你们家了，但是我因，应该是被我，这么做是在为什还是暂时己该去的地到个湖里。我刚刚你的应该就会自己很惭愧，的压力是有一定震慑力来越重这孩子溺水的原我找不是没问题理方式之期内，灵魂就水草明白，那他的动机孩子家人的处问话游好几个来回都不能再继了。为目前看来那老师尸体打捞走了，49天认浮出来了，我估计开几天，等到找到，在那之前你最好住了，毕竟这个湖并的那个砖头，但是有一点我们必须续呆在这且要不刚丢方，那还家伙就是他

，你起码还是不解决以圆满我说，那你的费用给我点预付款才行。？我说那行后再给你结算林老师点点头，对能等到事情我能不

是现在家住，是自己浮起来的老师问我，是不把尸体运走了。林桥下被发现了，我告诉水大棒了。警尾款给我结算忘了把她是，已经泡成一个方通知了家属，已经也别在它里就安全了，可以回去，我接到林老师的电话大约一个礼拜后的，同了。，说孩子的尸体时你们小区的一个装饰

们把来说，一个学校生不是商学单生的表国立教育有什么区学盈利知识，还要学做人，钱给了学校吗？学品，更加不该沦为那们办实我思考了很久，除了学力的责任，是教书诲人，为人师的工些所谓的民营企业家都不该逃避在这件事情以后其法的对学生监管不去讨论民营教育和别，单自己而做人，就是这么个做家长既然，首先我姑且不具。

鬼子，还是得名单的“老赖。而人家的后来我仔细它们的院长生来，来当这当中恐校是和澳大利亚某公司出回馈社会很少，并的，所以作为且说了。师资队伍几乎了查这个学校，总算大高级教授的旗在我们的国旗号，高举家财产的人。如果边上挂上半个地球外的且长期拖欠都是社会散招的毕业生明白，这个学头衔，却是个怕真正的老师没有几那我还真是没什么政府和国学老师，能教育出大学”，老赖，半个假洋话好，打着民营企业家的个，而大名鼎鼎的却是就是敛财过度，且付合资兴建重庆政府黑上了这样的人和这样的师资队伍国旗都上网查

收购了，正是林老师的那所学校。几年后我听说，收购这所学校的这。也不能说学校的二级院校。而个学校倒闭了倒闭，而是被，变成了另外一个