一夜，转眼过去便是第二天清晨。

了。，看起来周五的武斗课困挺自不吭独自修炼，看起昨夜室友劲影响很大，没了往日的嬉皮笑脸，也没对他的来是然的，只有朱翰坤一声四人重铆足了看到他犯聚，除了朱翰坤以外都

一头花满了温柔，看起的历史课。左在讲台前，看着一个个学生餐，来到教职楼上左走进教室，眼神中充竞老师那起来尤为精神，早发披肩，看早地站四人如常去食堂吃完早来像是个慈祥的老人。竞老师

，他对现在的生活很足。乔邦也不清楚左竞老师光的左竞老师，的过去，此刻看着满面红满一个幸福的人只觉得他真是

觉背刺的刺猬。面上，乔邦回头看时仍翰坤趁还没上课赶紧趴桌得他有股劲没使出来四人走进教室后，朱在桌上，宛若一头竖起小憩，虽然趴伏于

待教室里坐满了学开始着重讲解。帝国简史》，就开国皇帝洛天明的人生事迹，打开《伽罗生，左竞老师开始讲课

乔邦发现左竞老师，而的一桩桩行解读。故事进、野史以及坊间流传并依据简史照本宣科是脱没有完全离课本在讲述着历史，对于正史

识竞老师有了左竞老师所描述的初代不相同，这让乔邦对左那位枭雄并所夸赞的新的认。皇帝的形象与书本之中

了傲伽帝国，创立了的版图一分为二“洛国。抗礼伽罗帝，以大宁苍岭天和小宁苍岭为界，分割，与朱懿分庭”明将傲伽帝国

洛天明拜愈演愈烈，帝国内原有的门阀贵胄，建国地，减免了三年了到了百姓的度成为了伽罗帝国的代初期帝国初期得“土的还要高。”天明政大臣预期新分配的税收。在产热情和建设进度比财次重新做人的拥戴与此同时重登基称帝名词，个人崇可谓是人声鼎沸，洛时大赦天下部的人民空前团结，生机会，，也同时打击和消灭的名号一，还帝国境内所有人一

对于，小翼的扩大自身的影响小小十几次自然灾害了的，渐渐恢复国境内的现状。洛门教派也渐渐笼络人心时间身处高位的洛天明，被打压、约束的身侍曾经一同出生入死群臣。在伽罗帝，百姓开始有了思想懂得平衡和筹措的治“好景不长，长，开永曜都时还频频产生了大大天下，近五十开始有些倦怠心翼，年想，一直不曾离声音左右了思力。”卫和诸位武将更加信服，全国爆宗经习惯中了解帝日的治理智，对皇庭不再一味他所信任的能臣猛将口世推崇他已了从天明十年如一，理国家发了瘟疫，与此同忽视了真正拥有治理历十一年的贴被周围的

者直接节严重官吃空饷通贬为奴仆，情、欺压百姓、贪墨救发配北为仅仅只是受了衣客严刑拷打下刺名官员全部缉拿，砍食其肉，剔其骨。怒，在点苍省内严查明率领文臣武将南下游高主府前，尸身不予下葬官僚，将四十多涉事官员家族境活活冻死。”通洛天明雷霆大下头颅挂于城客全盘托出，将帝国历点苍省“同年冬季，洛天时遭遇行刺，以洛天明济粮等等事情抖露，些皮肉伤，经武宣门的强悍的修蓑，弃至峡谷任由灵兽

一遍。洛时员、将士，同时也将省后赶回永曜都体系内的叫远，洛天明处理完，原本服务于将可靠惩治涉事同袍百晓阁的机构信昔日患难与共的己，以便及皇庭，至此洛天了一处顿官毫无作为的官员撤职处的武宣门被勒令整情报搜集上报于自理。”天明亲力亲为筹策的上天门以及缉皇室名，“此事影响深，专门服务于自己，凶断案明不再相人尽数更换了点苍

酷刑，有早朝之中宣布子继承大统才重新启至洛天明的第八个儿告密风潮天明身心疲惫，一次持续了六年之久，理国家，纷兴告密风潮，文“伽罗年间，皇庭下检举，废除苛最终洛二帝历十何发现都在朝堂上公上下无人不告密。用。”将不再注重解决民生和治纷明哲保身，举国武百官百晓阁暂时停摆，直政、内外大停止私之于众，同时也

互相构陷，帝国也再度基础。”给了伽罗帝国皇庭喘息的时间，文武百官不再“此事影响深远，也爆发的两国战争胜利打下了走向繁荣，为后面即将

了顿，顿起来银发收束明显。皱纹没有头发的遮挡看于脑后，尤为左竞舒缓了下心情，将面颊上的

具和制造代步工具江山的同袍也一并抹除。但这个于世同生密处决，水平在百年间西两国交战上，人定适合管理国家，伽老还乡的三名武将，经济”帝国则将国库如同洛天明所期望的年内仍奉阀贵族推翻，致力，他的后代在未来年洛天明自知大。反观傲来年帝国的行他的建国理念，大水平也没有太大于创造一明辞世后不一重心幸免。洛天明将帝国洛资金投入到创造生产工著提升。国家并没有的百，辞死的武将以诸多手段秘，经济告个没有奴与东有了显罗帝历二十一创立之前的财也口没有显著提升百上就连早早共天视生产和民生，在提升武、擅长攻伐的不曾将打隶的国度，临终前那样枭雄并的“事实证明，穷兵黩都在限将至世前将尚存力培养军队而轻

录下来。乔邦正在奋笔题书，水润喉的功夫，尽可能挑重点记老师提杯喝在左竞将左竞老师所说的

提及的信息啊！左这些这些可是之，对一群七岁孩子说前南域那些名师从未竞老师也真是敢说于偏激了些。，思想会不会过

心俱疲了天明临终作为吧的子嗣离世前如此难以压住这些猛将，才在得出一代皇帝确实身联想起洛，想来是担心自己。时所作所为，可以看

…狡兔死，走狗烹啊…

竞老，乔邦才发觉左竞人不好的地方，再一老师授判先有贡献的地方。师滔滔不做课有个特点，先全盘批听着左一讲的述他对国家、对历史续讲述着洛天明的事迹绝继

相比精彩了不少。这堂课真是别开生面，与上周的课

乔词。回顾所记的关键看聂小龙，见他也在头邦侧过记录，会心一笑后继续

整理一番了……看样子今夜得重新