虽然吃痛但没有抱怨，反而有抓松软的土壤抓了，惊喜的说道。周昕所明悟。双手师推倒，了嗅被古桐老，凑到鼻子前嗅
沉土，居然用这么奢侈植…是伽兰省的陨星“这，这的材料种…”
去，他意识到自己有续下周昕想说的话没有继些失态。
壤全部，天被伽罗帝国中央军严体，是一种非常稀缺外陨石坠落碎成没错，这片格把控，禁兰省独有的陨星沉用的土种植园所止流传到的土壤，土都是伽壤融为一粉尘与原有土外界。
便是加土壤内含有的这种大多数有害的灵不知名金属碎屑是不可多得的土壤土壤最大的作用奇，但已经虫。虽然不及丹宗速灵植的成长，同时会天然的排斥绝了。那片苗圃神其
，你可能的“娃娃，你懂的真中人了。”不少，在同学之最了解灵植是
周昕拍了拍道。身上的土壤，笑着回应
“与您悠久的寿命相比，我还只是个觅食的锯蝗牙蚁。”
离出来，默默接受了巨师。只能相信这听同学们也从还是觉得有些莫名其妙，但眼下棵树是他们的培植课老着同学与巨树交谈，树会说话还能移动的也先前的震惊状态抽事实，尽管
下片片树叶，却非常丝毫动静。摄魂灵桐树不断地摇晃着，树冠上洒在每一应慢的任凭桐叶落的都抓起了桐叶，反在地上也没有精妙的落应快同学的面前，同学反个
走的时候我再送你们叶的营养打开一个缺口可以进来了，一片桐叶。任何时们之中有人喜爱灵后想进种植园直接们。”它们就会吸食掉桐“孩子们请，届时你们便灵植，我也衷心的希望你收下我的桐叶，以植，能善待候都欢迎你们过来将桐叶贴在外面的蛇蔓上，
上有接住桐叶的同学也。同学们纷纷称是，没在地捡起来
面倒无魂波任何异常，脉络内却的，桐叶表乔邦是直接接过桐叶在缓缓流些许灵动，上面还附着动。仿佛有生命能量
班的学既然是重点生，那么想必都已经入住宿舍了吧。”“孩子们
为何提起宿舍的事。同学们都默默点头，不太明白古桐老师
代劳创造属于教师和学灵法移最初的校长舍楼，被空迁移的的宿主，间住的空间。所以…“当年由能也就是你们学院建学院，操场。让我工巧匠修给否决，将其生都能居中九栋宿舍楼使用最初建设了十栋宿我…”走，留下一片空地改造成了
磁性的声音，丝恍然大悟起一听着古桐老师极心中生错了半拍，具。乔邦呼吸都
的地方。后便解释了乔邦想明白随果然，古桐老师
生命安全的地方。主的空间塑造“我，是我一坐落在学院佑大家，保障的宿主想到的可以庇封闭的区域起来，运用宿能力创造了两百多个蛇”将蛇蔓的遗蜕收集蔓空间，蛇蔓空间统
你们手的灵魂力量融入根须加上微末拧成的。”出来的。的宿主通力合作制作“你们所居住中的钥匙，是我的蛇蔓空间，都是我和
是太小了，一下子受这么多信息实在是难们无不震惊接，今天下午的诸多消息让他们一直处于惊中骇的情绪当为同学们了同学，年龄还。
些讯息，隐约间明白了一些空间掌控的关键要素。心诉说之中听出了一乔邦在古桐老师的耐
而是要将自己的灵魂力是精神力占主导，分用来维持？分割出一小部不量好像维持空间的稳定并
，而是附着在钥匙进出作用并不是激活与蛇蔓空间产生联系？要钥匙，而钥匙的上的灵魂力量蛇蔓空间都需
言片语乔邦并不能理解很多厚的好奇了。，但已经不妨碍他对空只间掌控产生浓
住的蛇蔓空间其实只是蛇蔓的外壳，只不形状，方便你们的日常”，这样便能过我将蛇蔓的灵识抽入到了蛇蔓空间之中取出一部分融需求。“你们所居够根据你们的需求变化
若蚊蝇的声音念叨跟着其他同学也纷“谢不知是哪一个同学发出谢谢老师”，紧着“和，最后齐齐喊出了的声音，只听到了细纷应谢老师”。
任校的初长吧。其实我也“孩子谢你们。谢我，要谢就谢学院应该是我谢”园之所以能有如是不小的补充，种植们不必感很享受，你们修炼时溢今的规模，都是你们修炼时产生的天地灵气所的天地灵气对我来说也散补充的。要谢也
师像是伸了同学们纷纷摆手，古桐老了几分。树冠都朝天穹拔高个懒腰，整个
事，“培育灵植是间来的营养，供源源不断，不同的时合适的方式。而培植课不为从而让其能更地灵如同你们修炼时吸收天灵植提育灵植，一件考验耐心的还要学习们学会如如何分辨灵虫。”气，灵植需要以何培仅仅只是让孩子好的生长
“本学期末的考核就是辨别灵植的种，以及灵虫的种类类。”
求深深困扰着她。丁琳却是向前一大声问出了步，问题，显然考核要
为？”“我们要辨别那些恶心的灵虫育灵植吗？何还不是培
定睛看去而出的螂，丁琳脱口话无形中伤害了其他，气，这位男同学第同学。来。乔邦冷哼一声此话一出，身后一个灵结契约的指臂螳不打一处一个男同学
的灵虫亦沦为了鸟类灵兽不精心培育，学院内其破坏为目的毁坏种植无法植更好的成长，“灵虫不可小觑粉帮助灵种植园内不少灵植和灵他灵园来苦的兽，益虫不必多说，传可是所有人。”安分，暴动起植环境。而而那些害虫却是以的口粮，若授花
好，学好灵植培育，保障学孩子们，，为你们自己也好不好？”为学院也的老师也好好，为我这个风烛残年“在此我恳求院的运转，
内容。这棵摄魂灵桐树从至终也没瞧出音，心思完有磁性的声音说到最全不在这棵树说的什么有些哭腔，乔邦自始哪里发出的声原本就非常后竟
院贡献自己的一份同学们纷纷附和，表示会好好学灵植培育，为学力量。
掌握了如何和的。，利用共幼小人类沟通这棵摄魂灵桐树活不置可否，得时间太久了，已经是乔邦却情和善良达到自己的目
长棵树重，至少昨天下午在到的那棵树，说的那般严饲养园得就和摄魂灵桐树一里看模一样。他可不认为事态真有这
盯景，那一刻他觉得那些他还记得那棵树宛若一体。当时树冠内无数双眼睛鸟类灵兽与着自己的场
仔细想来，静呢？摄魂控制了所有鸟类灵那么乖巧规矩，没有丝以它们才灵桐树是不是毫动兽，所
深思的话，飞关联是否有禽园内再呢？的摄魂灵桐树，和种植园的摄魂灵桐树
的乔邦就越目的。细琢磨，在利用人性，达到自己发觉得眼前的古桐仔老师
…摄魂灵树，不简单啊…这棵树，桐