平时，到这种情况，袁行只遇会以为是猫耳少女有什么特殊之处才导致有不对劲的感觉。如果是在

在神通教室行就不敢大意了。但是触过熏之后，袁里接

神，任何不交对劲都。道必须打起十二分的熏是催眠大师，跟她打究到底不能忽视，要追精

以现在袁行有理由相信的世界，或现在自的幻境。所己所处许并不是真实的世界，而是熏打造出来

术并没让目标相信幻境里的西并带进现实，的效果。就提幻术与催眠是先要将目标的意这才能达到催眠某些东要想催眠成识拉入虚假的幻境，有明显的分家，功，前

己就是身在幻境里而没有察觉。所以现在或许自

其也简单。而要分清楚是不是幻境实

说起。这就要从幻境的原理

以幻境能找，所出来了。，只要师的认知来制造的的知识，那就可以分辨一切里的到超出幻术师认知之外打造，都是以幻术幻境是由幻术师所

界。，便能比如假如幻术师不知么样子，那么他能造出辣椒的样子与气味，但是只道辣椒的辣味是什人一吃，就知道有问题要知道这是虚假的世

一旦人的大脑利用这一真的相信了这个结果味觉。当然幻术师也可以反导致真的失觉功能，去了味觉，而来让目标以点，后，大脑，那么等他回到现实之就真的会屏蔽舌头的味为自己失去

死亡，大脑相信同理，如果在幻境里也就真的死了。果，现实中的人了这个结

这就是催眠术的本质，。也就是欺骗人的大脑

力已经登峰分辨不出这仅限于熏所了是幻境还是现实，解的领域造极，让袁行完全而回到袁行这里，是那。很显然，虽然熏的幻术能但

或许了解的领域包不知道的。熏含极广，但是一定有一样是完全

间的那种感情。那就是男女之

杀的存在，只有袁行那是被天道法则所抹才能重新将其唤醒。

刚才的。那一吻也是如此

也就无法制造出相应觉来，但是她显然没有完全一样的触觉视，也可以制造出道嘴唇的柔软度等信息，不会知道接吻的感觉，的感觉。跟其他人接过吻熏当然能知

一吻就发现不对于是，劲。才有袁行

常自信，但是没感觉这种事袁行经验丰富非不好真的确认，现在只是非常有些玄乎，虽然怀疑。有实际的证据，也当然，

手锏于是袁行直接用出杀眼，用身体的天道法则感应自然。，闭上

结果这一感应下，却让袁行感到更奇怪了。

在的环境，真就与现实所一模一样。竟然感应的结果，自己

己来，难，不是道这里的确是现实这让他一下子怀疑起自幻境？

但是其实天道法则的解的。感应也不是所有神通都能破

周天道法则的原理，是能与自，从而感应到围的真实环境。然进行共鸣

招的。所以其实是有两种方法可以破解这一

有天道法则而是对方也的法阵。的法则，其到主人入进幻境里，如此袁行感应，能实并不是真正的自然，第一种方法就是幻境将法则融

强，所以并不能完整的感应到自然天道，所以对方也不需要法阵还不，的自然法则袁行的境界还不够高也能起到欺骗的目的。有完整

散小就是以真实行感应到大局上是的，也能被欺骗到确是真实的世界微处却的自然环境为基无法感应到那么仔细，但是如此袁细础，在上面进行零第二种方法部分的进行幻化，。

，现在感应到这是真也不可信应并不完实世界的结论全可靠。所以天道法则的感

至此，袁行后一条路走了。只有最

这是对方无论如何都做不了假的。那就是在男女之事上做文章，

最初级的而已，连和谐都只是接吻的感事上，接吻只是并不能完全确定不会有的程度，简，但是男女之刚才觉直小儿科。

袁行还有大把后续的手段来确认。

那么也就是说，不过，由于的小改，老师，也的眼前的这个猫耳少女世界是在第——也就是可能这个幻境的可能现实世界的基础上进行确可能是真的。二种方法

她随意乱来。所以袁行倒也不敢对

嗯，首先要师的真假。做的，就是先确定这个老

两人才知道的些话来确定身份。猫耳对话的，或许可以通过这问与自己之间是有一些只少女有

界也就是假的了。如果确定猫耳少女世是假的，那么自然这个

“喂，你怎么了？”

。见袁行望，猫耳少女伸出手在袁行眼前晃了晃，着自己发呆关心的问道

“哦哦。”

袁行回过神你，那时候你拜，我刚来的时候，……”访过老师，你还记得上一周了，看向猫耳少女，笑道：“对

“啪！”

气鼓鼓道：“上课时间矩，我是你的老师，你给说。”就可以没规轻敲了一下为只有你一个人你课，有什么事下课再，不要套近乎。不要以却是猫耳少女我老老实实听袁行的脑袋，随即瞪眼拿起教棍轻

啊……”“

袁行语。捂着头，有些无

失算了。

还是真的脾气自己也是刚认识这个老。所致不题，自己完全何，所以现在馅，她生气阻止师的脾气到底如不知道是因为她担心露自己问一些关键问师，不知道老允许自己聊其他事

从这一点上进行突破。看来不能

那么就只有得罪了。

，道课本课。”猫耳少女开到了讲台上，翻说完就转身回药剂反应原我们就继续：“继续讲刚才的，理……“好了，你既然清醒了，”上

“老师。”袁行此时举手道。

？”猫耳少女停下，抬头看来。“什么

道我就不打可以。”袁行笑“我觉得枯燥很容易打瞌睡试试边讲边具体的进行，或许你的讲操作，那或许瞌睡了。

想要实操了？”猫耳少女瞪，“走路都没学会跑了？眼道“理论都还没学会，就，就想”

高，你先试。不住的人，这来嘛。”袁行试，没用再换回“我是坐样或许效率更坚持道

了。择我这话，了一下，终于点头道：科目的，选去，或许就好学了学生或许就多你上来。正好拿你试豫猫耳少女歪头犹推广开试，有效果的“也行吧，”“这……”

“多谢老师。”

袁行笑笑，便起少女身边。身，走上讲猫耳台，来到了