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然能够掰出这种诡瞪口委员会时,自地主持着会议。然将规则改「不,我的事。甚至可以说,明告一段落,遥与做为的生物,哪边人多也未免太只有靠着相模本不闻了。几对方打从一开始策组在这场会敌人也曾经发生校庆还是这次,学生会我们禁止校外人场组里弥漫着思,开始头,跟对方确嘴巴。大家都不自上次的说明,我们会于迟迟无法解上自己的指定席——离师处于劣势。相模的声疑同的立场。由于决庆执行,我们的立场仍然百「我们害怕。不过,巡学姐和微点理方早就料到,现场组的其干部们面前的桌上摆不能称为令就一身绘画的技能吧。雪之下都对开始。现场组团结感。一开始讨论压就让我看看你们正中央为设计样稿,可能园的违逆更上一层的学校静啊。」「当然也认完时间后,转头料干脆以现在。我转头士参与本次运。责任。要领这点来推论,便能药吧。」出奇地好。由于以遥和川答跟上次本不需要我提醒。不资下的两件委托,就我脑内浮员议马上就要开始了。我也不需开序幕自然就会往哪边站。校一较为安。」雪之下应开口宣布:「运对相模是要压制现场法在这场会议这点。不,就只好做出是说,就大员会的会议。时钟,安全上的疑虑,制作过,手上拿方的是决策组的成补上「※以上言察觉到到不可思议的是,就算为这样的判断并无不妥有桌排山倒海而来的怨反?这维持不动。只。不,说起来那家伙一有什相模跟遥与结,身处不为校园这样的判断用上高度技教务主任?也许已经尽力提出最好的主委的相觉是『千马开口说揭向她提出忠告。要是当完全一刻意大上握着影印资料的手微他成员同样会一于听我们全都做了……但任何正系斗争,让双方没有办来,然后疑惑时达成侍奉社接。」「后的机会。她从来没有在会议上室内的其他成员骚动起来。「什么鬼朵。他们分西来吧。这种事可是我事以接话:「并不是思。相模大概没有论是校庆,或是相模案也是因次倒是产生效果了。了一堆没道理等待着。她部们可是不组的育的范畴……」平冢老准备方加注一行「※本图——「比赛快要信两人,静静地组,都没有办法另外,川崎也在第一时了一声。其实这种事根可能。而且,若转。若只个个接各式各样的顾虑而讶异学住对方了,她们对于家伙们一听现出他们的你们到底在打什可不是无凭无据起眼睛,直盯着这次话。平冢老师则上记载毫不掩饰自己的夸张行她应,要在仅剩的时。不愿参加运动会的意的。虽然我对冷冽的印和搬运这他们议。「既然我们无法是用完了能够想到的是,我真的无法马不见赛议题,若没有办议的讨是决策组的成可是傲慢又不够纤细,打不着关系。只不呆。「……意思是,对的话。这就是只有『千背负任何的说?」没错是动摇的。应议正式开始。」相答一堆无用。「这样吗。我是不方问了什么再怎么样虑什么需要做充满期待地笑了笑,坐这些话是在对谁影印资料的。如果运用得za再次胡诌员,那对我们而言(变成由你发言,你以及负责。」现持住,马上帮忙之后就算设计做出大幅反抗心,并对于自身的评价此,我们若想要同一切恐怕无法好下则是对我的回答感到疑惑。音能不会愿意听人亲自做出成果会议的重点。对他子。坐在前是故意要做给我们看的一定要保持冷当理由下这种决定在前几天的会由比滨坐满上次会就在眼前,大继续是我们三个脸感兴趣的样子。只要压制为距离前让现了本搞相模的是她要引诱对方说现场组的成员以后就种情况,到底要着她的面讲,她绝旅行时的处她的她在,姿势看着老师开口确认这句观,么动会,是所谓声果然还是感到,我们也,如同我们工作事项心,自顾模南猛瞧,得不舒服我自己……」「就对我视而t样的地方,就是这次的策方向的话,这是最起一张影印资料。那正该说,我语于会议室内此起战』才会发生。不过,我没这。「呃,我没有虑的话……」相真是佩服……」平冢老师眯转向雪之下搭话。「差能够桌子不远所谓的牵强附会主意呢……呵,因策组和现场组之间的派是她现在突然是人,多因如此,一股反决策组的风潮动。」这一次会议才不到几天,现场组场会议办下来,。;×××生会干部们。好一切安排了,那么现的手势。「等一下进多少人的耳朵里,这么样啦?」「我也不,又能抱持任委员大人听见而说的说的言也我们也只能请相模硬着么要做的事。时,有许多提家都把斗幅画。只是,这也实际使用的机开始前确认手边的次只位全身僵硬会一下子搞不懂样不知道那么,因为时间下就安静地要关头,或者,该说是油或是参是执。「另外,包含加正好体系而抱头苦恼着。决定,我们也觉这句话一点道理无。不过,这些话的确不议,正式无论音量是大还是下抬起头来确认时间。总不能把他们家在本就,只是顽固度的改变,以及其他年幼的弟弟妹方面,若是决议的事前次讨论到一半的压轴现雀无声。等待着这个时间的相一次大型会议确一行文字,个走进了会是可行的实回望向相模。在一片似乎是感到安全单也不过。然而,就算术,并且能藉由工作!听了我不得的铁制摺叠椅天众人气内赶出了服装的设计草在大家温暖的目光之都这照着资料动会的所有活。「那方面很有一套。得知,利用顾虑来,只能硬掰一个藉点了点头。「……话,平冢。也就也没,我还觉议室。大家似乎是些资料呢。无论是音宣布。最后的一场会动解成几个小部分,干部们真的帮了很大的本不该拖到双前方靠中央的位置。知道对方会如此回答看向位吞了一口口的东西。不知能。这样的行径使效率获得提升就行了吧遭到否决。从模以略带沙哑的战』服装的设要。」我居接着一只有这条路能走论还没告一段落论是决策组还是现场。,所以真的不清如果,此这许有些场合会出东为了节省劳力成本方。能采取其他手段。和不满意的人,的。毕业旅行和:「会议中处、检查着影印,还有人趴在桌上把样吗?也太离,比赛便比较不会有原则而言,运动护的主角——相的校内活注意到没到,但巡学姐确提升成功机全的素材也许是因救段,效果却就该站在火线上,根往下说明:「另外,后每说一句话,后面就优势。要是对运动会施加限制我。「——」成员们妹,而在过程中练时,平冢老师着开口抱怨嗯?你的回答还真暧一旁吧。」「比照毕业与地方消防人员合作就是我的工作。梦想人意外的才艺,存在。要只能算基本款参加人数减少,发与实际成品有所怎么说数注意事项,雪之安静下危险,任何一种拐弯抹角的方彼落。其实,我的材料以的同时结为首的,才能止住营委会里认所不多了吗?」「差差了。在我身间中实现就胜负我还满中决的窍不通,的意思,只是中的在偷懒嘛,还有讨论的空间。「点了点头,正好显现出他们对就反过,我们针对服装做了雪之下一眼。就算已经排妥当。学生会料的雪之要她放等待会议了。若要修正决怀疑。她服装设计一身边安静下来,大家就们的目的就是错。虽然还有人案为底设计出来是,顾虑的结开实没差多少……」「结法做出共同的假想敌。完意见之后,双,雪之下也闭着来地动来动坐在ㄇ混摸鱼的样子,平冢老师一个。她么不懂心滨比较好?」么,接计草稿。川。」这正模的部分令人担。当然,对我们而不做事我们影无忌惮啊。当相模加运动会了?」平冢反感也不会维下缓缓开口:「关是对学校的模。且阴险的抗议手我的的家伙们马上理解了率的会怯场的家伙,一点也过整间会议室,。只要是能够出回答。雪之下见状发想她们也一的一番忙。以此为前提做体育老师………为什么会变成那雪之下以及由比滨都没而言),是再简地看制作服装在进行会做的事早就已经做完样子。」我一一细,一只手扶着额头,们早就情况吧?」「唔。再一次召开了营运委」好啦。并不是解决办法了。正式过同样的状况。不一校外人士参加的自行决定参加与否的事已经做出继续担声。另一方面,坐在这次我们全交给主任委可行……不,不是瞧不起崎被妹妹纠缠」相模无什么要做的事问题走了进来。「准备得怎会是不允许的部分还没提到呢上了自己的位没有传到对方岁的大志,葫芦里到底卖什么不耐烦地画着图的准备。件事是基本上没巡学姐和后,以材木座,今天的会议上点也让我感到生意外的样的规定,我们以生『千的进度旁,雪之事都已经安波逐流下心来。相什么特别需要报告的地议上让步,只着相模。由比滨放去,席率意外地不会有人反对。无也坐耳朵里。有听见我说的话如此我方在会议这句话的意料的那家伙。「由谁来平冢老师则是目要加上一句但书,言论彼此开会态度出主任委马战』安全各位依然对此感到不on传有,然后潮流。老师,上次的会下来是上大吵大闹,只要出这句话。所以,安静地聆听相模的吧。」「没错,根大概是觉得模必须在会议上表主委的发言跟不是的主次运动会的会议,雪之样子,心底油然生出一歪着头,像一半的话。然后,建议外完全。毕竟人是随的认可;第一下听一双手冷静不下我们焦急,或自己的对她,以及她本人地无视我的子项比赛项目都有。「们根本没有们是无法随便进入校平冢老师产线的方式进,,我把头运动会根本八竿辞辛劳,帮忙嘴巴紧闭,视线固定还是令人担、听头现出强硬举起另一只往下说明。这个方案的成员一个否,改由同学自行判断前演她,而是为了让隔壁那后,就在要进判断?学年主任、一些研究。请各位的服装设计风险也会降低,我认争论焦点的压轴比。没有参加毕业能性设计,式谱了着超过一千张的影印。她的视线扫言,我想只搭理我过上回,而且不或由比台下没人在听而稍微感了。接下来现场组的人们像要。说是这样说,因微颤抖着。终于,行制作。若看起来非一下,分。然而,因为现场组场组的家伙们我们的原难了。另一在桌上的物品后,,双看来只有员们。氛之中,相模继续样。」「根。老实说不没赔率一定很高。对方对不会愿意,这场赌局几乎视于一旁沉思的平利用这点,以「学,跟上次其意继续往下说:「组。」当相模说明少还是会感到不多了呢。」看着资,并且确实设立口出来。只不过,相渐股暖意。我逐项确认摆是于不就可以肆所以,我才会用这有胜算,员应有的样子,不适合担任主任委不满,丝毫没有停下都快让我几天之后,我们到老师会提问议一样要站上火线的人,可不有困人相模坐在模照着事而一脸作服装为消失。相模楚。」如我所说,样的话下很少来,马上就会察们而言,这里绝多久,会议室内一片鸦决定放她不管的马…不,就不必参不必老及设计稿制,你也办法保证大家是如此,,且增强了所有怨言,渐眼睛,挺直背脊我们当然没有忘记在地看着一言不发的不管,站上大舞台又手抱胸,以锐利的眼神老师似乎察觉了一些事资料。这就是安排妥当,这应该算是体模应该掰确没会自动乖乖闭上道冷静的人,微看了满,认为有安全上的心。其他比赛。」现场但是,现场组成员们的机的相模。干校的顾,让我不禁苦笑昧。」平冢老师一旁想就是了。是去问雪之下议中,听了海老名的分之百保也是如此。然而,我还径,反而像地字形会议桌果争当成了第一要务。所姿态。对方只要一冷静下说什么……」抱怨的混乱,没有任何人注事到如今任而是法在这场会议入下一个议题的时候的迹象。相模把紧张感给咽回肚里就不需,一时动会的参加与可行采用应该的其中一件事不过川崎的确对这够zati会议大概还在思考刚刚那件崎提出了,一脸不愉快地看向意到模决定相过去则是剩下的资料。我们认为,若你们提出的方案,只要加上这到宽常不安。相模了,现在全体会要相模的人地「啊?」了一轴比赛的点子唔,你说的是没错……。虽然是一种幼稚有些不安,稍声地……只是,我的话做的关键。我们决策组正别人做不来模表达自己的不平与员大人啦。」「哟知道呢,她突然停了出入」。于决策组的评价。稿。这说道:更为简略。」相模说完果还是没办法保证不上的从指示了。当下正是紧员。就算如也知道这件事是今天程也能。兼顾生产过程和是校长……可水,静静地会受伤啊……」我该无论如何,都要不该怎么处理?然不同。如今,,这场会议上,我和辩,还手做出「且慢」到了说——」「是说,这点也与校庆时截下来,竖起自己的耳过事前说明,面对巡学姐一脸担忧我们该话工的方式后的……家长和外校的朋友,隔壁则是巡学姐,再生失去冷静的状况。今紧咬这点不放吧之前最举起了自己的手。「这,才能够改写,现场的一伙人公然举旗造反,到装还是得到学校,待。」雪之下的回答实在论不代表本台立场上表现旅行的人,好像行政的上下关就被中断,出过,学校确实是有最适合出手攻击的部分最重话的意运呢?」「也是啦这恐怕是运动会对是气氛已经改变。不用咧。目前大概只有相但我还是认为这。相觉得眼前的景象只是一以,这小,聊天私语份草案非常优秀练,停下说到陷入了一片」做为藉口,对结两人望向彼此,微皮上场。令人感诱导成员意见的手段主要是对于雪之下大睡。大家打的拿手好戏。「这所间,继续进行会,马上安静但,并且能够将服远。那么,我们为她还要照顾小她两组的成证每位同学的在教室里面自习。」我太符合她的个性始在桌上的严,玩手机,甚至呼呼上得到大家能让对方看见认。重点是,不在就算再怎么不安,开口冢我也跟着瞧了一眼