:陈昭继续讲下去

一样，平淡淡毫无波澜。家常，平第一章，要抓住像这位同观众的胃口，让读者能通篇拉“第一章，一定不有期待感!”学的作品

怎么出来?设置待感“期置悬念!”冲突!设

几个例子!”大家举“我给

举例子，，他预感的李教授调重弹了!激陈昭一说动起来了到，陈昭又要老台下

么“绝世强者直接跪下叫爹”!什

儿住狗窝”!归来发神现女什么“战

种话，考察团的校领导脸臭!只要陈昭说出这色一定会变得非常

但是，出乎词!陈昭竟李教授的预料，然没有说好台

而是换成赏析名著了!

陈昭开口:

“首先，大头!”游记》的开家回忆一下《西

全场哗然!

西游记》上不是讲网文写作吗到《了??怎么蹦

不着啊!这两者有关系吗?八竿子打

校表情也流露出困惑。领导们的

来，当了猴讲了什么?一只要死，多么令人悲伤!大马猴从生不老该多好!”蹦了出数的，要是能长总有一天自己石头里，他突然想到王，很是牛逼，但是牛逼久了“西是有尽游记第一章，寿命总

老冲突!”“这就了!想长生不出现了悬的愿望，和现实寿命的这就出现了冲突念了!

想就会想看找仙人，了!读者要修炼成仙，获得念就这么抛出来第一章?”，大马猴就长生不老下去，到底大就结束了。注意，悬去了海外，寻“然后马猴有没有修仙成功。

一回事儿底下的同学们纷纷回忆好像··?真是这么，·····

····还真悬念?是这个写法?开头设置冲突《西游记》···

”陈昭道。我们再盘点盘点。可能是巧合名著的其他三部。“一部这么写，四大

头第一章，设置冲突!”王出“《水浒传》开世，这就是的悬念是所谓的“魔王”，魔

冲突密集!”石”，葫悬红楼梦》开头第一章，设置的“《念是所谓的“补天芦庙失火，丢失英莲，

，悬念和冲突就更激义!曹操欲杀董卓!”乱，桃园三结章烈了!天下大》的开头第一“《三国演义

的!”陈要设置冲突和悬念你可以找来大量的昭总结，“你们写网文少有七本，开，也是一样!”小说分析，十本里至头是“同学们，

整个教室都震了!

?网文居然用四大名著讲

ᢽ还讲通了

校领导们都傻眼了!

李教授!最傻眼的是

!李教授瞪着陈昭，眼珠子快滚出来了

这节课怎么变风格了啊!你

讲课方式呢?之前那些狂野的

怎么不用啊!

著讲课名了?为什么开始用四大

到了底下李教授和陈昭就知道会有这种用余光瞥中暗喜情，心反应!考察团的表!他

狂野的自己能讲，高大上的自己也能讲!

不是想听高大上的吗?

?四大名著够不够

不够还有!

继续激情四射地讲，开始课!陈昭邪魅一笑

网文写作联一个又一个经典文学和大部头跟!全场都听呆了，系起来了接下来的几十分钟，

陈昭舌灿莲花!

中国古典戏同我分“我注意到有析······”全传》!大家不要哗然，听剧珍先赘婿文，也就珠塔!珠塔什么一样?是《孝义真迹珍学想写赘婿文的故事内核和

这个兵法盗一段有里面人上来以后，突套角装的很菜狗，等敌学也写了，历史悠久，在古代扮猪吃虎路·····然展现暴强的真实主，孙悟空打强诱敌深入，向敌人示见到，我看到套路其实实力!网文里上叫，也是这个·”弱。比如说《西游记》同这个套路，大家经常在“

路脱胎·，目前·”这一本玄幻网文晏子春秋》里面记载士!大家听我神玉，家看有个高潮情节，主角用一块让两个敌人的故事二桃杀三一直是前十名，很火啊!里面于什么“大互相残杀。这个套在西红柿小说网分析·····?《

高富帅的爱情故“玛丽苏和霸道总裁事，比斯汀的《傲慢···”的传如说简·奥单身汉从来就是好题材统也与偏见》·····悠久，有钱的是历史，尤其是穷人姑娘和

涅夫的内核和·“有《春潮》?这同学读过俄国文豪屠格个故事的多少······”

课就上完了!节不知不觉，整

引用陈昭至少了三十多本名著经典!

上的名著例子，把里面的明明白白!靠着一部部高大蕴含的写作方法讲

也能讲头大汗，但是昭也累的满陈，这种讲法他太累了!

应付考察团，只能!了没办法，为先这样讲

“下课!”陈昭宣布。

掌声!然爆发出巨大的随后，猛静，全场先是寂

乎被吓了一跳!陈昭几

掌声完全是自发的鼓掌!，学生们都神情激动站起来，很多人甚至

光，喝了起来，跟看吆:很多学生甚至听的完顶级演出后叫好似的满面红

“讲得太好了!”

陈老师牛逼!”“

我要做你学生!”扩招吧!“老师

醍醐灌顶!醍醐灌顶!“”

网文还相通啊!不愧顶端的“是网文圈我今天头一次知道，名著跟大师!厉害!”

以后看网文都不能好好看了!”“这节课太震撼了!我三观都刷新了!

学生们沸腾!

李教授已经彻底垮了!

词。刚上课时，李教授还精神抖擞，坐姿笔厥挺，等着陈昭大放

喷粪的场面没想中陈昭满嘴舌绽莲花，讲的无出现现在下课了，预，反而是比精彩!

都没了!李教授魂

里面的位上，脸膜一样!衬衫都泡透了!冷汗把西装色惨白得像贴了面整个人瘫软在座

是太烂，而是太陈昭讲的不好了!

弹劾失败了!

学给陈昭鼓生们站起来鼓掌之后，就连考察团的校掌!领导们都站起来

水平给征服，考察团的校很显然了!陈昭的授课领导们已经被

沈湄妤鼓着掌目送教室，然后转头，面无陈昭离开表情地看向李教授。

所授身上!有考察团的校领导都把视线集中到发起弹劾的李教

课水平完全，结果已经很明有问题。按照校规，您可没确了以办理离职手续了。”师的讲“李教授。我认为陈昭老