!陈昭写完，全场哗然

通过!··竟然这么高?标准····

这一波·······是要吓死人啊!

部分学生没有培养网文大神作者的，一太当但是还真，觉得混混也能通过。是有相当一前陈昭宣传说，这门课就是虽然之

标真非得成为小有名气的可是现在，一看陈昭!过作家才能通过啊通准·······还写的

!整个教室声音一片倒吸凉气的

全场:陈昭笑眯眯地扫视

是觉得有点压力山大?”“是不

文作成为知名网能成的，到学期末的时候加网文年会!”我相信，这大，不过能达，大家都“我压力也很家!全班一起参个目标是

，教授大家写作的性的分析“在课上，我会技巧。”进行一些理论

”什么。按你指一条快捷的我说的做，会快很多!辅导每一个学生下，我会单独路，告诉你具体应该写照“在课，给

师和编辑!”陈昭道。是大家的老“因此，我同时

班里很多学生稍力，也够诞生一个小神作者了“都市王”的获得者，稍微给传一，似乎这个目标!就不是很难了。是毕竟陈昭点功然老师愿意单独辅导微松了一口气，既

掏出手机来。陈昭突然

“现在，我们进成神工作!”行第一项

的客户端，“每个人打开手机然后，注册一个作家账号!”，下载一个西红柿小说

各种风格!”“想好你的笔名!起一个辨识度高的笔名!可以有

密码!”“你会每天使用这码记清楚!未来个账号和把账号和密

个整教室一片忙碌!

忙脚乱所有人都拿出手机，手地注册账号!

都打哆嗦了，老师竟很多人自己注册作家账号然来真的!上激动的手!来就让

没有演习，直接实战啊!

······

教学楼祟地钻进了11。与此同时，几个人影鬼鬼祟

不是，都是文学院的老师和教授!别人

一边走，几个人一边窃窃私语:

“该正讲的起劲。”这已经上课二十分钟了，应

“我先从后门溜进去，看他来。”势，你们没注意，我给你们打手也赶紧进

“李老师靠你了！”

位吧？”“不会没有空

会，一班是2陈昭这是给一班上”课，“不会不有400个座位，就算00个人，那个教室满。有旁听的也坐不

陈昭到底能老师和教授，都好奇讲这几个把网文出什么花来。

，碍于面子，又听课。但不敢提前打招呼说要来是

进去。只好等课上了因此，一半的时候，偷偷溜

楼梯。老师们蹑手蹑脚开始爬

一楼。

二楼。

三楼！

到了！

傻刚到三楼，几个老师都眼了。

全是人！

全都跟死静。着摔杯为号动势，就跟一人一样毫无声的动静，等群刺客竖着耳朵听堂上似的！人耳朵听息，竖着，那架某间教室里传来的走廊里至少有一百号

眼了！老师们傻

这是在干啥？

别处，正仔细一看，那室墙外！些学生聚集的地方不是是陈昭讲课的教

都是来听陈昭上课的！

满了，只能在教室外面等！教室里已经挤

都在对方脸老师们面面到震惊。相觑，上看

是说这……刚刚不肯定有空位吗？

样？！怎么会这

多人来听课！怎么能这么

这也太恐怖了！

教室外面也要听！都没座位了，学生们站在

这是怎样的号召力！

湃声音，正处，潮非常激情澎：讲到高老师们屏息静气，听到里面陈昭的

说你卡文！”“别跟我

怎么可能过！”“主角的家人有好日子

一下吗！”有人嫉妒他“主角这么强就不能

“实在不行你来个奇遇啊！”

不孕的母龙突然下“万年崽！”

强者直“绝世！”接跪下叫爹

“吃个饭惊天大阴谋！”都能遇上

神剑！“路边捡个废铁捡到上古”

……

教室里的疯狂做笔记！学生们

教室外的学生们听的如痴如醉！

教室外的老师们三观尽碎！

这特么都是啥？

作课就是这个画风网文写吗？

就这个教法？

的老师教授们，基本上都是昭说的那些套无比荒唐！何网文路，只是觉得天花理解陈来听课研究大部头出身的，几乎没看过任本没法乱坠，他们根。因此，文学名著

的种述，种精髓！自然理解陈昭讲但是，学生们都是看着网文长大的

显是在教陈昭每讲一启发！大量神情，明，受到了露出激动的的学生诲中拓宽了思路点，就有

把你，然后“好了，这节课到此想写的书前三章写出来结束，课后作业，就是发约合同带来！”下节课上课辑应该就你，给你签约了！如果你写的足够好，表！会这三章发表，编的时候，把打印好的签看中

”陈昭大手一挥。下课！“

。怕被陈昭遇到紧跑步撤离，生几个门外偷听的老师赶

11教楼下，几个老师教授气喘吁吁地站定。开始讨论听到的课。气跑到一口

七八糟的啊！”陈昭这是讲的什么乱“

明是胡闹啊！”“就是啊，分

着调的东西！”听懂，那都说的什么不“我愣是一点没

几个老师你言我一语，臭骂了半天。一

始终没有发话。忽然，的李教授，有个老师发现，最年长

奇发问：于是好

”您怎么看陈昭的课？“李教授，

几发的李个老师都安静下来，望向一直一言不教授。

”李教授开口。以申请师资弹劾。“咱们可

睁大眼！几个老师都猛的

…师资弹劾！李教授竟然想动用…

师资弹劾是罗布泊大学巨大！眼的一角，但是依建校时就有的一项制度，虽然是写在校规毫不起然足够权威，杀伤力

可以老师在课上胡讲，信口雌黄，瞎说是学生，都乱一校长提出“师资弹劾讲现有如果”。发向通，无论老师还

认情况属杀！发起弹劾，校长会育界的封被开除，并且，遭到教实，被弹劾的老师就会具体意思是说，认为进行调查，一旦确某教师完全不具备教学的能力，因此

是在进行极大的人身攻发起弹劾的人！么会遭到开除说明击和污蔑，将师资弹劾的调查结果是不属实，那同时，如果

被弹劾者被开除，要么，要么是，总要有一个完蛋！也就是说，师资弹劾一是弹劾者被开除旦启动